作為管理者，應該對自我首先要有所認識，對自己的角色明確定位，"做事先做人，律人先律己，用人先育人"，始終把以身作則放在第一位。《論語》中講道："其身正，其令而行；其身不正，雖令不從。"一個管理者要對自己嚴格要求，才能起到帶頭表率作用，才能足以服眾。即所謂"己欲立而立人，己欲達而達人"
作為管理者，只有做到"律人先律己"，才能讓下屬對你充滿敬畏，願意跟隨你、信賴你，信賴你，就會讓你成為整個團隊中不可缺少的角色。
正確對待工作的態度，才能激發員工更好地工作，讓員工們相信，老闆不但是自己人，也是員工值得信賴的人。
所有的管理都模糊淡化，卻被形成的企業文化所替代。從心裡，讓員工們確信，自己不是為老闆工作，而是為自己工作的；老闆也不過是職工中的一員，只是比大家更辛苦一些。
對於員工來說，管理者的表率行為具有很強的感染力，也是管理者魅力的最好體現。管理者只有以身作則，才能使員工更信服。贏得了員工的心，所以在企業面臨危機時，員工也能做到與其榮辱與共。
人們常說"榜樣的力量是無窮的"，尤其是在企業中，管理者的行為總會影響著員工的行為，好的行為給員工起著示範作用，而壞的行為也會讓員工形成不良的作風。企業的管理者應該以身作則，對自己嚴格要求。
管理者如何能做到以身作則呢？
第一，修煉自己的人格魅力，提升個人的影響力。管理者要成為一個道德品行端正、正直、公正、無私的人，要一心為公，時時刻刻注意自己的言行舉止，關注員工的情感需求，使自己的影響力不斷提升。
第二，要成為學習的榜樣。21世紀是學習型社會，學習力等於競爭力，學習力等於生命力。從某種程度上講，學習的速度等於成功的速度。管理者要帶好隊伍，學習力必須比員工更強，必須比員工學得更多、更快、更全面。
不僅要做好自身的學習，更要帶領好、組織好下屬學習各類業務知識、操作技能、規章制度，使全員素質全面提升。不斷使學習效果提升，提升學習力對管理工作的促進作用。
第三，要成為執行的榜樣。管理者要在企業中營造出執行力的文化氛圍，自身就要模範執行、嚴格執行，這對執行力文化的形成具有至關重要的作用。管理者以高度的責任感與緊迫感做好各項工作，就會使企業執行力的提升具有巨大的示範效應與槓桿作用。
當管理者以自身的執行力與責任感作為高度，對下屬員工全面落實與提升執行力進行要求時，就能使執行力不力的弊病迎刃而解。隨著員工執行力的提升，也會使各項工作的開展煥然一新。
制度和文化的推進實施，要求管理者首先積極地行動起來，從自身做起，率先垂範。管理者模範帶頭的作風對員工的促進作用非常重要。在管理的過程中，要求員工做到的自己首先要做到，要求員工不做的自己堅決也不做。管理者要自覺接受下屬與員工的監督，用榜樣的力量，給企業帶來越來越多的成功。
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