特殊时期，孩子们“宅”家学习
不少家长反映孩子在家学习
没有学习状态，不知道该如何开始
学习资料、工具太多，不知道如何选择
学习没有规划，努力学习却收效甚微
不要担心
青学园学业规划师来帮助你！
在学习的道路上，青学园与你同行！
在抗击疫情这场战役中，青学园规划师们也承担起自己的一份责任，帮助青学园的孩子做好学习规划，尽我们所能把专业、完善、清晰的学业规划，带给孩子。让孩子学习有规划，努力有方向，进步看得见。
第一期的学业规划已经结束，来看看家长是怎么说的。
感谢各位家长的支持与信任，你们的信任和孩子的成长是我们不断前行的动力，我们也将继续尽心尽力为孩子带去更专业的教育，让孩子一直走在进步的道路上。
孩子的教育是每个家庭的头等大事 ，我们必须重视！很多家长可能会有疑惑，到底什么是学业规划？如何进行规划？效果又如何？
接下来我们实际看看青学园宋老师，是如何为孩子定制学业规划的。
陈同学的专属学业规划
陈同学是一名初三学生，成绩比较优异，学校目前的课程比较基础，对于陈同学来说比较简单，宋老师对陈同学的规划以专题和套题为主。
陈同学周一到周六学校有要上的课程和一些作业，宋老师就为陈同学周日规划了半天的学习量，主要是数学和化学课的专题同步课程和套题练习的综合规划，除了数学和化学之外，宋老师还为孩子规划了英语的定时训练，陈同学在学校学到基础的知识，我们为他安排巩固练习，让陈同学更清晰、牢固的掌握知识。
宋老师对陈同学其中一天的学习规划
唐同学的学业规划
唐同学也是一名初三学生，他每天基本3点10左右，学校的课程结束，后面就由宋老师为他规划学习，唐同学和陈同学的情况比较像，都是要中考的孩子，但是
唐同学的数学是需要提升的一个科目，所以宋老师为他规划了数学专题同步课程和每天的套卷练习。因为是定时套卷训练，需要他学会把控时间，多见题型，多了解题型，唐同学也反馈在套卷练习中接触到了新的题型，了解新的解题方法。
宋老师对唐同学其中一天的学习规划
张同学的专属学习规划
张同学是四年级的孩子，整体成绩属于中等水平。因为张同学是小学生，时间就没有安排的很满，基本安排在下午3点多钟就结束一天的学习。由于平时学校里面的教学质量没有那么的好，张同学对于课本不够熟悉，宋老师希望他能够回归课本，把课本上的知识进行一个复习整理。所以给他每天的规划是复习四年级上课程以及同步练习。
除此之外，宋老师还为孩子安排了计算练习，让孩子巩固课程中学到的知识点。
同时小学阶段是努力积累的阶段，宋老师给他加入了一个小练笔。既能够让他去对现在的一些热点了解，也可以得到锻炼。
另外古诗词的积累和背诵，在四年级需要达到一些要求。所以宋老师让张同学每天上午花费半个小时进行早读，熟读四年级的课文。
宋老师对张同学其中一天的学习规划
自我总结，在反思中进步
宋老师在为学生定制学业规划时，除了学习的规划，也让孩子一定学会自我反思。
所以在规划给他们安排了自我整理和反思的时间。在那段时间他可以清晰的知道自己当天学到了哪些内容，没有学到哪些，让他自己清晰。也要对第二天有初步规划，知道自己当天没有完成的或者完成的比较好的，要让他们去总结，做到日结，周清和月复这三个点。
宋老师不仅要求孩子们做到每日总结，也会总结每个孩子在学业规划中的情况，以及自身在为孩子规划学业中的成长与不足，反思自己，提升自身的专业度。
冰冻三尺非一日之寒，
滴水石穿非一日之功。
愿青学园的每个孩子
按照老师的规划，一步一个脚印，
充实而有意义地度过每一天！
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