向往天堂的青年

高考不到一百天，每个高三党心里都很着急。那么针对你英语很差这一点，可以参考以下三点建议：

一，每天背好文。

任何一种语言，都需要大量的背诵。英语也不例外。每天坚持背诵一段好文。如果你觉得好文不好找。那就每天背一篇英语书面表达参考答案。现在正值疫情期间，一定要把在家的时间利用好。头一天晚上把第二天要背诵的书面表达参考答案找出来。把不认识的单词词意查完。同时也把不会读的单词读音校对准。因为早上的时间是记忆力最好的时间。所以第二天起床第一件事就开始读这篇文章。反复读，读到特别熟练之后。自己拿几个纸条盖住几个关键词。然后试着在练习本上写单词。然后写句子。最后，争取留出几个关键词，自己能把其余的句子默写出来。每天坚持！

背文章的好处很多：一，增加词汇量。二，有助于语感的形成。三，通过反复读课文，提高听力水平。四，能记住固定句型、句式。五，能记住一个关键词前后都和哪些词搭配使用。

二，利用好笔记。

自己在家把高一、高二的教材整个过一遍筛子。反复读课文。遇到不认识的单词和不会读的单词都要查明白（建议下载有道词典。有词意、有读音，用起来很方便。）。遇到不会的知识点时，查阅你当时记的笔记。把每一个知识点都啃透。如果自己当时没记笔记，就向同学求助。让他们帮你拍下来，发给你。

三，做些高考模拟题。

高考最后一个月建议做一些高考模拟题。到时学校自然复学了。把每一次的高考模拟题都好好处理：哪个题型分数有提高；哪个题型分数倒退了；哪个题型不进不退。把易错题记在笔记本上。同时也静下心来想想自己在哪里取得了小的进步；哪里还需努力等等。

总而言之，背好文好句是首位的。背是语言的输入。只有输入的多了，量变引起质变，英语才能在短时间提高！

哼着小曲的小公主

作为一个经常带高三的班主任，我可以告诉你还剩一百天，英语很差。那些奉劝你只要努力英语还有希望的绝对是不负责任的。包括哪些英语差的同学都可以看看我的这个回答。

我为什么这么义愤填膺的说，是因为我就是由于高三一直补习英语，结果英语没上去，优势科目成绩下滑，导致我高考的失败，最终当了教师。高三时，数学，理科老师主张我把精力放在数学和理综上，不要把大量精力再放在英语了，力争考到145和280分，我数学一般就是130左右，理综一般不低于260，总分在570分左右徘徊，那时我高一高二一天学习英语基本占了一半，才考50分。班主任认为总分570，英语才50，如果英语考了90分就是630分，我也觉得有道理，我就把英语继续放在了首要位置，结果高考我英语考了65，数学124，语文127，理综236，总分552。总成绩大幅度下降。

第一，现在我可以告诉大家，班主任的这种算法很诱人，其实是不现实的。如果在英语上有悟性，但凡是一个努力的孩子，上了十几年学早就补回来了。快高考了还不行，说明自己的确不擅长英语，所以再去补习英语只是事倍功半。

第二，既然补习英语不行，我们换个思维。我们不防在其他科目下功夫，我们应该听说过培优补差，关键时候我认为培优更靠谱。我们想一下，高考满分750分，即便英语考了60分，我们的总分是690分。只要我们在其他科目培育出优势，一样可以考上好学校。如果学生很努力，英语成绩上不去，就说明他不擅长这一科，即便花费再多时间和精力有何用？把时间和精力放在培优上就可以有所突破。例如我如果把精力放在优势科目上，即便英语还是50，数学138，理综265，语文还是127，完全可以考580分，上个211没有问题。

所以我当老师后一直反思，当时到底对不对？后来我遇到了几个由于英语不好自卑导致只能考510分的学生，甚至有些同学丧失了考好学校的勇气和自信，我让他们试了试培优的办法很多考上了好学校。请记住实践出真知。这都是一线教学积累的办法，比盲目的给学生励志好太多了。最后祝同学能够自信面对，金榜题名！

高中生物通

如果你的英语基础自高考前就很差，那你可以用下面这个方法:

背诵至少30篇课本里的大文章: 高考前三个月的时候，我们老师给我们换了最后一次位置。当时我的后桌是个男同学，英语很不好，考试很少及格过，加上平时他又不下功夫，每次听写很多都写不出来。所以一开始课间我们聊天时，他会问我为什么你英语这么好，我就开玩笑说可能是天意吧。但是几个礼拜过去了，离高考也越来越近，我看他在我后面无所事事的玩很打扰我啊。于是我想了个办法，就对他说如果你相信我我可以帮助你的英语，要求就是你把课本上的文章背下来，我来抽查。当然他一开始做不到，于是我就会故意大声问他，你的文章还没背出来啊？后来他也不好意思就开始了。起初背的不顺畅，但在我的“威胁”下，久而久之算下来他切切实实地背了30篇。效果也出乎他的意料，高考查分英语竟然过了及格线6分。

基础差和基础好的学习方法不同，所以基础差而且剩下的时间不怎么多的话还是不建议从音标语法抓起，多背些文章是考前突击的好办法。

如果你的英语基础就还不错，那你需要用下面这个方法:

整理错题集: 这个时候你的单词储备量已经差不多了，你的思路也形成了，再多做题就是在加强你自己的思路。这会有什么结果呢？这会让你好的思路越好，不对的想法越差。所以这个时候刷题不要太多，保持频率就好。总之最重要是把你以前做过的试卷和报纸拿出来，看哪一题你错了。想想为什么会做错？这个错误有没有在其他试卷上犯？慢慢的修正错误的思路。

留学党的分享

不持之以恒，英语就学不会，这是因为英语是一门十分注重积累的学科。如果能接受这个观点，那你就要持之以恒，否则学习无效………………

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”！！！！！

虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：

首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。

其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。

再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦

此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！

最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

我用我的方法。从高一时90多，到高考129 希望对你有帮助

redants

不用慌，以我的经历告诉你，我那时候英语平时都是50左右，其他科考得都很好，拖我年级排名的后腿。高考前狠狠的去各地拜了佛，还去拜了送子观音和关公，高考考了100多分。[捂脸]我感觉这是神迹，因为英语都是客观题，abcd，选错就是错了的，没想到我能蒙对几十题。[大笑][大笑]

叮咚隆冬强

说到英语我真的是体会颇深，高中我的英语就是跛腿学科，单词记不住很是头痛，当时考个七十来分那算是超常发挥的，最后高考居然考了120多分，分享一下自己的经验：做阅读理解，背写作模版。阅读理解天天做，我一般都是先看题目带着问题找答案，不认识的单词根据大致意思猜，做完订正后再读文章弄懂文章讲的什么，这是不认识的单词查字典，通过一段时间的训练你会发现阅读能力会提高蛮多，再一个背诵作文模版，这样写出来的作文比较好看，容易得高分！

学习是一个循序渐进的过程，最重要的是要对自己有信心，给自己定一个目标，当你取得一定的成绩时便会站在新的高度上要求自己！

还有一句残忍的话：要对自己狠一点，不然你不会知道自己的潜力有多大，加油！

老丸子数学

高考在即，高三的同学们都在积极的筹备高考。随着高考脚步的渐近，高三学生除了完成课堂任务之余，还要针对自己学科中的不足，有针对性的进行复习，弥补自身不足，争取高考能够取得好的成绩。因此，高三学生的学习压力很大，尤其对于偏科严重的同学来说，学习压力和心理压力更大。那么，如果你的英语成绩比较差，该怎么提高成绩呢？做到以下几点，相信一定会如你所愿！

一、分析原因

造成英语成绩差的原因:对英语不感兴趣，词汇量匮乏，多数单词不认识、不会写，短语不明白意思，句子读不懂。

二、解决方法

多背多记单词、短语，提高词汇量，多记多背常见的英语句型及句子，克服心理障碍（尤其是对英语不感兴趣的）。由于所剩时间不多，因此按部就班的学习方式是行不通的。那么，该怎么做呢？我有以下几点建议:

1：明确学习内容，做好学习计划。英语需要记忆的东西比较多，每天早上利用晨读时间读读单词、短语，常见句型及句子。利用“重复性”记忆的方法，每天多读、多记。一次记不住没关系，一次记不住就来两次、多次，一天记不住就接着明天、后天......。对不会的知识点、单词、短语等，都可以用重复性记忆的方式来学习。刚开始，速度会有点慢，如果你坚持一段时间后会发现对题目中的知识点不那么陌生了，对英语感觉也亲近了不少，在潜移默化中对英语提高了感知。

2：静下心来，拿出以前做过的试卷和题目，对易错的、不会的题目进行归纳总结，多看多记。每周可以抽点时间做一下新试卷检验一下自己，不建议太多，一周三套足够了。

3：根据自身情况合理安排各科的学习时间

在忙着提高自己英语的同时，要规划好其他科目的学习时间和内容。

4：解决不了的问题及时向老师求助，以免不会的知识点越积越多。

三、调整心态

不要自暴自弃，任何千万不要轻言放弃，要始终保持积极乐观的学习态度，相信努力就一定能得到回报。

祝同学们都能考出理想中的成绩，加油！

励志达人说教育

看到这个问题，让我想到了闺蜜的女儿，我希望能通过这个事例，给在困惑中的孩子一点帮助。闺蜜是小学英语老师，周围的人总是认为她家女儿英语一定学的非常好，恰恰相反，在所有的科目中，她的英语是最弱的一项，似乎印证了周遭人们常调侃的一句话，家长是教什么的？儿女在哪一科就弱。究其原因，是她在这一科没有用心，产生了依赖性。

青春期的孩子总是很个性，很张扬，闺蜜为此事急得焦头烂额，总想尽自己的全力来帮助孩子，可总是遭到“熊孩子”的不屑一顾：你是小学英语老师，高中的东西你不懂。闺蜜气的没办法，就强行给她报辅导班，孩子不愿意上课，没动力，钱花了不少，效果却没辅导出来。

一，抓基础背单词。学英语就像盖高楼大厦，单词是基础，是地基，地基不扎实，楼再高也不会稳定。孩子准备了一个高考单词必备本，每天利用零星的时间，狂记单词，为了防止死记硬背忘的快，她有意识采用归类记忆法、加前后缀、造句等形式记单词。

二，准备纠错本。不管是考试还是上课时遇到容易出错的题，她全部准备在本子上，自己没时间就把这项工作交给妈妈，每天把错题抄写或者打印出来，然后粘贴在纠错本上，这样每天晚上入睡之前浏览一遍，花不了几分钟，却取得了良好的效果。

三，在老师的指导下，熟悉英语高考命题的题型，找到自己的失分点，避免盲目地学，盲目的考，寻求适合自己的提分策略，进行一段时间的专项训练，先保证做题的速度跟上来，循序渐进，天天有收获。

四，适当掌握一些提高分数的技巧。英语作文容易拿高分，但也很难在短时间内拿到高分，这需要一定的积累，这个时候怎么办？她就想到了一定要让自己的英语卷面看起来赏心悦目，给批阅试卷的老师留下好印象，然后注重作文的开头和结尾，一定要精心设计，合理安排，至于中间部分能写成咋样就咋样吧！

看到这儿，你get到了吗？欢迎留言，我们一起交流。

岁月静好lxy

距离高考仅剩90几天的时间，更新了理综的逆袭方法，今天再给大家分享一下英语应该如何逆袭。

很多人说英语靠的是平时的积累，最后90几天也不会积累出什么。其实不然，提升英语成绩，我们完全可以从题型入手，掌握各个题型的解题方法，以达到快速提分的目的。下面就一起来看看吧！

在看各个题型的答题方法之前，要想英语提分，有一下两个前提：

1.单词量是基础，如果你的单词量不太好，首先要花时间背大量的单词，掌握高考3500基本词汇。

2.分类去刷题，每天根据不同题型进行练习。

一、阅读理解

首先要了解高考阅读理解是四类：记叙文、议论文、说明文、应用文。一般来说记叙文和应用文比较简单，因此这两类一定不能丢分。

然后明确做题的思维，主要有定位思维解题法，还原思维解题法，长难句拆分思维解题法，需要逐个攻破。根据细节去理解，根据语境去猜意，根据隐含的条件去推断，文本的主旨也就清晰了，这样就能确保不在阅读理解上丢分。英语这课有句话叫“得阅读者得天下”。由此可见，阅读理解很重要。

二、完形填空

主要看你的理解能力和词汇量，对于语法的考点没有多少。

1.首句要早点关注：首句一般不设空，记叙文首句告知时间地点人物事件等，说明文首句告知说明对象，议论文首句提出文章论点。

2.态度一致原则：完形填空全文都是围绕作者对某件事的态度行文，作者的态度是解题关键，当具体线索不明晰时往往选择与作者态度一致的答案就是正确的。

3.遵循知识背景：文章的内容经常与日常生活相关，当对语言把握不太准确时，可充分利用社会知识和科普常识来帮助判断。固定搭配，逻辑关系，背景常识，信息复现，这些都是完形填空提分的技巧，要巧用巧解，完形填空就接近高分了。

4.语法填空：有固定的形式，所以一般都不会太难。谓语与非谓语，动词的应用；名，形，副，巧化词性转换；介冠连代，自由填空。短短三句话就可以概括语法填空的主要解题思路，多做题就可以掌握。

三、短文改错

有万能答题公式，动词形，名词数 ，还有留意形和副、代词格，细领悟，非谓语，搞清楚，冠词连词常光顾，习惯用法要记住，句子成分分清楚。 还有以下9个技巧口诀：

技巧一：时态语态很重要，主谓一致勿漏掉

技巧二：名词要看单复数，可不可数要记牢

技巧三：形容词副词经常考，句意成分是绝招

技巧四：瞻前顾后顺句意，逻辑关系分清楚

技巧五：固定搭配要牢记，一个词也不能少

技巧六：人称代词要明了，千万不可用错了

技巧七：三个冠词是常客，看到千万别忽略

技巧八：非谓语动词亦重要，分析成分莫忘了

技巧九：分清基数词，序数词，分数，百分数要牢记。

四、书面表达

这四个题型是英语高考中最重要的4个题型，可以说，掌握了这4个题型的阶梯方法，并通过不断练习稳拿这4个题型的分数，英语成绩是不会低的。

五、听力

听力题型就建议大家多听多看，听英语原音磁带并将听到的句子写到纸上，没有听清的单词可以放慢磁带语速再听两次，将整个句子还原。如果有错，对照修改，这样一定能在短时间内迅速提升听力成绩。哪怕拿不到30满分，拿27、8分也没有问题。

今天的分享就是这些。距离高考还剩90几天，希望同学们立刻端正态度，毕竟能给你提分的时间已经不多了！加油！

清北学霸分享圈

莫慌！莫慌！莫慌！想提高英语成绩很简单，但是最后一百天不到，时间短、任务重，我们不能为了提高英语成绩就对其他科目不管不顾了不是？所以我们要有一些方法和时间规划。

时间安排

1.在保证你其他科目不会退步的前提下，把时间挤出来安排在英语上面。

2.把握碎片时间，英语学科是最适合利用碎片时间的科目，像打饭排队的时候，上厕所的时候，睡前洗脚的时候，跑操前候操的时候等。

3.记得现在时间很紧很宝贵，学习时一定要保证高效率，不要走神！

学习计划

1.其实英语不需要什么计划，只要你花时间学了分数就会上涨。但是时间不多了，我们心里还是应该做到有计划可循。

2.英语考试有听力、完型阅读、阅读理解、单词语法基础、作文。你可以分析一下哪个是你的强项哪个为弱项，再差也是可以分出来的，先向弱项下手。

3.勤奋，学英语一定要勤查词典，如果你连英语单词都不会你怎能读懂呢？而学英语的关键点也就在于单词。

4.花时间研究一下应试技巧，说白了怎么蒙才能对的多，当然啦，肯定是有技巧的。

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