枫叶4766
不论是文科生，还是理科生，数学一定要有顶呱呱的成绩并且数学要取得好成绩。对于最后冲刺阶段来讲，无非就是有较高的正确率和做题速度。那么如何进行冲刺呢？
01 在综合模拟中对症下药。
公式，你早就会了，那就要做题，而且要最好完全按照时间来做综合模拟题，一定要严格的约束自己，坚持两个小时，再打分。这样多做训练，积极培养你拿到试卷后迅速进入状态，这叫做兴奋点。你有一股气，你的大脑兴奋，你的速度才会提高。
然而，你别以为我提倡的是题海战术，我说做题，不是乱做一大堆资料，卷子都在你眼前，做卷子只做三四份，当然你有精力都做更好。做完后，总结你的错误，总结题目类型。你做的题，究竟是没有掌握了哪个知识点？哪种问题？是数列、还是三角函数、还是椭圆？然后对症下药，再浏览其他试卷上的资料题，把那些问题攒起来，一口气做个四五道。此时，你并会发现，这个错误我彻底的搞清了。
02 注重错题本的作用
这个时候，你可以把平常所记的错题本拿出来，它成为你高考冲刺复习阶段的最宝贵而有效又简洁的复习资料。错误纠正了，你最好把三四份试题比较来看一下，究竟一份试卷要考虑些什么？你把题目全概括成一个一个知识点，你会发现换汤不换药，题目各异，考察的内容本质却相似。
03 返璞归真
下一个步骤你返璞归真，回到课本与大纲上，彻彻底底把这些知识点看个明明白白，这时你已经站到更上一层楼高度了，你可以俯视针对这些知识点的一般题目，你在做题目时胸有成竹，速度和正确率都将会大大的提高。
04 针对学困生的良策
针对那些数学成绩不好的学生提个建议，
首先认认真真地把书上的题全做一遍，还可以把一些结论给记住，在考试时只是稍微加证明即可。在下一次复习，就可以供一些难题，这样很快就会提高你的数学成绩，并且也给你冲刺带来了很大很大帮助。
另外，你拿来近三年的数学卷子，严格按照考试的程序来模拟，以此来检测你自己到底是什么地方强什么地方若具体弱在什么地方。对于自己的弱项，特别是最弱的地方，以及让你最疼的难题，你可以直接去找数学老师，请他讲解与这些内容相关的章节，一定要把进度放慢，并且让老师多多关注自己。适当的运用题海战术，专挑薄弱的环节，弥补以前数学上所有漏洞。
总之，高三最后冲刺阶段是一个极其艰苦的历程，可以说，不亚于一场战役。也许到你毕业的时候，甚至上大学的时候，你都记忆犹新。殊不知，你曾在高中的时候，在短短的时间里强迫自己把一门数学掌握得如此之好，连你自己都为之点赞！
（关注教育，陪伴有我。法律维权，平安人生。我是圩鑫，法律执业人。欢迎👏您的关注、点赞、评论、收藏和转发）
圩鑫法务
转眼间，2020年高考已经一年了。而高考对我而言已经过去了将近一年。高三那段奋斗的日子却还历历在目。
高中以来，我的数学一直处于劣势。可以说我的数学经历了大起大落，高一勉强及格，到高二的在及格边缘徘徊，再到高三上学期的不及格，直到最后，高考，我的数学考了130分。可以说，这分数连我自己都难以置信。
高三那一年里，数学一直是我的跛脚科目，因为数学，我的排名在班里一直处于中下游。单单是数学就拉低了我好几十的平均分。
一次大考过后，我决心恶补数学，我发自内心的想把数学学好，因为我知道，要想上好的大学，数学一定不能拖后腿。
当我下定决心之后，我就拿起课本，从高一到高三的数学课本和考试大纲以及复习资料，，一本一本地对照着考纲上的知识点，再仔细看课本的概念和例题，把他们吃透，然后再买本五三刷题。这样我坚持了高三大半年，在一次大考中，我的数学考了个惊人的成绩，110分。这对我和对我的老师来说，都是很意外的。我的提升的确很大。
现在距离高三只剩下三个月左右了，数学的话，不要搞题海战术，不要过量的刷题。因为在没有搞懂知识点的前提下，刷再多的题也是无济于事的。现在重要的是，回归教材，把课本看熟，把例题吃透，不懂得地方多向老师请教。要保持好信心，相信可以战胜数学这个拦路虎的！
加油，最后三个月，奋力一搏，数学会有很大程度的提升的，一定要坚持，坚持，坚持！
Qing视界
我高三没考好因为我最后一个月冲刺放弃了，天天趴着睡觉，所以考了450多分，但是我文科语数外都是110以上，我的政史地三科才110多分，所以我感觉从我的身上能给楼主参考的答案就是，最后一个月基本是定型的一个月，语数外定型了，然后就是一定要多背政史地或者物化生，这个才是你能提分的重中之重，然后就是看下语文中的诗词，数学中的选择，英语中的阅读，看下经常出现的经典题库，最后冲刺那几天放松放松在放松，保持平常心。注意饮食，不要紧张，太紧张考试的时候会拉肚子的（不要问我为什么知道，我是过来人），祝贺楼主高三冲刺成功，加油！
小智教育
观点：
作为一个数学老师，我认为查漏补缺，题型归纳，研究高考真题，是最完美的方法。
第一、查漏补缺，先夯实基础。
所谓基础不牢，地动山摇，没有基础，就谈不上冲刺。
你可以凭记忆，将你现在所形成的知识框架写出来，然后再结合书本进行对照，或者直接拿给老师看，这样可以最快找到你薄弱的地方，然后再进行巩固。
第二、做题型归纳，理清各种题型的解题思路。
每种题型，都有套路，不论题目怎么变化，客观规律总是存在的，比如求函数定义域，值域啥的，翻来覆去就那么几种方法。只要掌握了，考试就有思路，有方向，不至于一头雾水。
第三、研究高考真题，吃透高考考法！
研究不等于刷题，刷题肯定是很有必要的，但是刷完之后呢？不去总结，不去思考，那刷题只能是事倍功半，浪费精力。
去研究，应该以研究考点为主，比如全国卷，前5题都考什么，17题考什么，最后一题考什么，这些都是有规律的，可以说，它的考点是固定的，变化的不过是表象而已，研究透了，你在考场上就不会慌，能用相应的知识点去解题。
总结
高三还剩下三个月，数学要想提高，冲刺，必须有一个前期阶段，就是查漏补缺，夯实基础，一个中期阶段，题型归纳，研究思路，一个后期阶段，研究真题，总结考法，熟悉考点。
我是数学小袁，做最基础的教学，做最专业的教育！欢迎大家来主页探讨数学！
数学小袁
聪明的刷题。
首先，我是比较提倡题海战术的，但盲目的刷题不能满足题主“快速”这个要求。
所以要聪明的刷题，怎么聪明的刷题呢？
举个例子，正常人一个题重复的做三遍以上，他只会熟记过程步骤和结果。
但数学的灵魂是思路。
我在给别人做家教的时候，讲完的题我会让他隔一段时间给我重新讲一遍。这个讲就是要把我当成学生，他当成老师，给我讲的不单单是怎么做怎么做，而是为什么这么做。
所以，解题的精髓就是能不能把里面的关键点像项链一样给它串起来，连贯起来，一提溜，一个链。
做完一道大题，对答案，看自己的过程步骤对不对。有问题的地方去订正，重新做一遍；没问题的话开始思考：
比如这个地方我和答案不一样，一定是我错了吗？我这种方法是行不通呢，还是只是答案上没有的另一种方法思路，但我没做出来？如果你的思维方法错了，那就去探究你为什么会这么想，为什么思路没有走上一条正确的路，而是偏了？如果你用的是另一种方法，那更好，再继续用你的方法解出来。
一道大题，从写下“解”开始，往下的每个过程中蕴含的因果关系都要搞懂，直到结果。
这个探究的过程可以去问老师，或者去问那些会讲题的学习好的人。注意，一定是会讲题的人！能给你讲思路的，不单单告诉你你应该怎么怎么做。
当你这样处理完一道题的时候，这种类型的题你就基本搞懂了，其他题也就是换个数据，换个样子而已。
直到你刷完每种类型的题，这样，至少在每一种类型的题下面，你已经将知识能够完整的连贯起来了。
再就是不同类型的题之间的连贯。
也就是题型归类。比如我现在问你，导数常见的类型的题有哪些？这些题的关键点都在哪？
做到这些，你的数学水平至少应该在120分以上了。
可能感觉上面我说的很抽象，很复杂。但具体操作起来很简单，就是：刷题，捋，找到题的精髓，归类。
张如超vlog
您好，很高兴能回答您的问题，高三最后三个月数学怎么冲刺？
数学是一门非常能拉分数的科目。那真的是叫“行的是真行，不行的是真不行”。数学学科最后的冲刺无非就是两点：一是扎实基础，而是补缺补漏。
1、扎实基础
整理和归纳高中三年的数学知识点和知识结构还有公式的推演。比如说为什么A/B=C，像这类公式药充分理解，然后从去A/B=C推演出B=A/C。知识点跟知识结构差不多了之后就开始做题，俗话说：熟能生巧。多做题目多实践自然而然就会了。不要害怕题海战术，成功就是简单的工作重复做。
2、补缺补漏
在扎实基础之后将之前做的题目里面不会的，或者做错的都整理出来，重新做一遍，看看是否能会做能理解。要做到知其然知其所以然。如果有哪里不会的再将对应的知识点在复习一遍。
3、调整好考试时的心态
所谓“人难我难不畏难，人易我易不大意”保证良好的心态，不要给自己太大的压力。
以上三点是我的建议，希望能够帮到您，祝您高考考出个好成绩。
希望能帮到您，谢谢
小茗学长
一、注重专题训练，领会数学思想
高考数学第二阶段的复习重在知识和方法专题的复习。可根据学生的需要适当安排做一些专题性练习。我们平常说的专题主要分两类，即知识性专题和方法性专题。选择题专题、应用题专题、函数专题、数列专题、不等式专题、三角专题、解析几何专题、立体几何专题等属知识性专题，函数与方程的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想、化归与转化的思想等属方法性专题。数学思想方法是数学的精髓，对此进行归纳、领会、应用，才能把数学知识与技能转化为分析问题、解决问题的能力，使学生的解题能力和数学素质更上一个层次。
二、关注热点问题，重视知识之间的交汇
认真分析考试大纲，研究近几年高考走向和各地市模拟训练题的命题规律，从而确定重点复习和训练的内容。这几年高考在新增加的内容——简易逻辑、平面向量、线性规划、空间向量、概率与统计、极限与导数等方面的试题越来越多，分值逐年增加，因此，要对此类知识重点复习，尤其是向量和导数，作为研究高中数学有力的工具，其为传统数学问题的解决提供了新的思路和方法，比如利用向量解决平面解析几何和立体几何、利用导数研究函数的性质和证明不等式、利用导数研究圆锥曲线的切线等内容正成为高考中新的热点问题。当然，原来的一些重点内容如函数、数列、不等式、立体几何、解析几何等仍应引起高度重视。知识的交叉点和结合点仍是高考的热点问题，有必要进行必要的针对性的专题复习，如以函数为主干，不等式、导数、方程、数列与函数的综合，平面向量与三角函数、解析几何的综合等。
三、回归课本，查缺补漏
对历年高考试卷分析不难发现，许多题目都能在课本上找到“根源”，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合，因此，必须要回归课本，借助课本落实双基，借助课本构建完整的知识体系，借助课本实现查漏补缺。对课本的知识体系做一个系统的回顾与归纳，理解每个知识点的内涵、延伸与联系，重视教材中重要定理的叙述与证明，如立体几何中的三垂线定理、线面关系的判断定理等。阅读《考试说明》和《试题分析》，确保没有知识盲点，回归基础，回归近年高考试题，把握通性通法，如解析几何中轨迹问题的解题方法、数列通项公式的求解方法、数列求和的方法等。要重视新教材中新增内容(如简易逻辑、向量、导数、概率、统计等)的考查，重视课本中实习作业和研究性课题的研究和考查以及课本中阅读材料的内容，如集合的元素个数、有关储蓄的计算等。研究性课题体现了新课程的研究和发展方向，更应引起重视，如分期付款中的有关计算就体现了数学的应用价值。
方圆井格练字
向学霸进军特意整理出2020高三最后三个月冲刺之高中数学知识点思维导图，希望能够为广大考生提供帮助。
三三两
首先学会放弃，该拿到的一分也不能少，要明白大多数学生是不需要做完所有的题，只要把简单题做对，中档题做稳，难度题尽可能多洒些墨，分一般不会低，前9个选择题，前2个填空题，前4个大题做全对就已经能拿到大概100分左右了，再加最后3个选择可能猜对1~2个题吧，填空能蒙对一个题吧，最后两个大题动1~2个问吧，120分是少不了的，不要再做那些难题，偏题，怪题了，没多大好处的，一定回归教材书本，抓住基础才是破解考分的有力“武器”。
华哥数学
遥想十一年前，我也是一名高三学子，那个时候我和你有一样的疑惑，怎样在最后三个月让学习有所突破，那么答案应该是因人而异的
第一，你目前的学习情况，如果你现在数学属于中等水平，那么最后这三个月，只要方法得当，应该是很有机会提升起来的
第二，你的学习习惯，学习毅力，有了好的方法，还要看你能否坚持和落实下去，过程肯定是很苦的，所以高考中脱颖而出的都是少数人，因为大多数在这个过程中落实不下去，无法坚持
以这些年的教学经验以及自身经历来看，提升数学，最重要的是要肯钻，多见多练多总结方法，基础知识的掌握要牢固，否则刷题是刷不下去的，刷题过程中，一定要边刷多思考，这类题型的解题技巧，如果有老师耐心指导那将是更好的
还有一个非常重要的就是找对题刷，历年真题少不了，自己的弱项要重点照顾……
希望我的回答对
你有所帮助
