_Terrific
最大的阻礙就是自己。人本來就是動物的一種，生來就需要學習生存的本領，需要去競爭，需要去獲得生存的各種物質，需要同伴的支持，需要一起去合作獲得物質。這樣就需要自己具備一定的能力，能在社會中獲取生存的技能。人進化成高級動物之後，已經不需要低級的獲取物質的本領了，需要隨著社會的發展，不斷的獲取新的生存技能，以適應社會發展，不被社會淘汰。再者，人都有惰性，都害怕改變，喜歡安逸，這是人的本性。所以要想成長，就必須克服自己的惰性，努力奮鬥，克服自己的不足，努力去適應社會的發展，成為一個對社會有用的人。
100加400
小時候覺得父母管自己，覺得長大了就可以掌控自己的命運，自己為自己做主了。長大了，經歷了學業，工作才發現自己的懦弱才是成長中最大的阻礙。看著同學同事，在臺上口若懸河的，自己很是羨慕，也想上臺一展才華，私下裡也準備了許久，但臨上場時還是被懦弱而膽小的另一個自己給打敗了。其實，困難並不是自己想的那麼可怕，那些困難都是自己憑空想象出來的。記得第一次給員工做培訓，自己根本沒上臺的經驗，但如果不上臺就要失去工作，最後硬著頭皮講了半個多小時，從最初的雙腿直髮抖，聲音小還打顫，到後面的淡定自若臉不再發紅，結束後領導說很不錯，現在想來也覺得，真沒有那麼可怕，只是自己想象出來的困難。人最大的敵人就是自己，成長裡最大的阻礙不是別人給的，其實就是自己為難自己！！！
唯安VA
人生最大的阻礙是心性要耐得住寂寞，才是能收穫成功的人。
人生道路上，阻礙千千萬，除了心性之外，我們方法和策略極為重要：
障礙一、缺乏目標，沒有方向是成長路上最大的障礙。
我們在這裡所說的“目標”並不是那些遠大且遙不可及的目標，遠方的那是方向，並不適合解決現實問題。
例如：用一年的時間攢夠一輛10萬級轎車的首付，又或者通過三到五個月的時間，給自己的父母家裡添個大件的家用電器，又或者一年給自己報一次學習班提升自己的生存技能。
障礙二、不懂規劃，有再多夢想也終將還是碌碌無為
規劃是一個非常鍛鍊人思維邏輯性的事情，同時規劃對於提升一個人的思考能力也會有很大幫助。
人們常說成事在天，謀事在人，更加充分說明了成就一番事業，謀劃，規劃的重要性。
沒有規劃的人生是缺乏條理性的，更是隨意而為的，一個隨意而為的人，是絕對不可能有良好的自控能力的，想要成事，實現人生理想，規劃是非常有重要的一個組成部分。
障礙三、懶，是病得經常治
懶不是你的錯，它是人性的弱點，懶是一個普遍存在的問題，這世界上沒有人不懶的，懶在我們成長的道路上是一個頑疾，稍不注意它就會跑出來，騷擾我們，干擾我們的成長步伐。
勤奮能力，也是可以逐漸培養的越來越強大的，核心就是前面我們提到的兩個問題你必修要有一個清楚的概念。
其實身邊混的好的人，並不是比我們天賦好，其實你努力的程度還不到拼天賦的地步。
想要克服懶惰下面三種方法可以做參考；
堅持早起晨練是方法之一，牢記清醒是做事情，糊塗是練身體，總之不能停。
強化目標規劃是方法之二，目標規劃是行動指南，是方法論、是成長的路線圖，在路上時不時的拿出來看看以防中途迷失方向。
樹立學習榜樣是方法之三、榜樣是指明燈，選擇身邊認為優秀的人以他為參考，榜樣是不斷刺激你前行的不竭動力。
人生的成長之路猶如唐僧西天取經，也需要歷經九九八十一難，
成長的路上障礙有很多，但無非就是，缺乏目標、不懂規劃、懶，這些彰顯出來也就是耐住寂寥，堅持不了，這些終極問題造成的。
願在成長的道路上大家都能克服障礙，早日成就那個最好的自己。
琳琅相伴，向上生長！
學海xh1966
尋求孩子們“成長中最大的阻礙”這個問題，我覺得，現代人帶孩子比我們那一代有著完全不同的區別。
記得我的一個叫春陽的學生曾經說過，“我們那會兒，大人經管孩子，從他們懂事開始教他們做人道理，要他們知書達禮、懂禮貌尊敬人；教他們自覺自願自動學習，勤勞奮進；教他們明事理不作事。凡是都教他們能夠自強自立：都是按傳統方法引導說教他們。現在的大人，教養孩子和那會兒比較完全兩回事！”。
比較先前家長養育孩子，看現在確是兩碼事兒：現在許多孩子十幾歲大了還伸手穿衣，拳手吃飯。任性得要命：他要星星，刻不容緩！大人恨不得一時給他摘來；
孩子要吃的，大人麻溜地趕緊去弄：“想吃啥？吃吧！吃完再買。”大人如果不依，遭了！作死你。看這樣的事兒，只能讓你嘖嘖不已；
放學了，奶奶拎著孫子的書包一上車，“來，坐這兒。”比奶奶高一頭的孫子眼都不眨一下，一屁股坐在座位上。你看了，只能搖搖頭。
等等見聞，愛幼卻不見敬老。無端作事的，大人竟一味嬌寵著。真是慣壞了！
實際，種種跡象表明：成長中最大的阻礙是孩子們的不自知造成的：孩子們對自己行為的懵懂，是非不明。不知自己該做什麼，不該做什麼。在孩子們的心裡沒有對錯之分；
孩子們的不自知：一貫的只知吃玩作樂，耍渾弄拙，散懶惰賴，刁頑任性，不知進取，任性自私。這些問題的發生，完全是家長的教養失誤導致的。
為什麼成長中的孩子如此地不自知呢？造成有些成長中孩子的不自知，其主要原因是什麼？究其原因只有一個：父母長輩對孩子的過度嬌慣和寵愛——過分的溺愛。
我們說，嬌生慣養貽害無窮。家長對孩子的過分溺愛等於是在做孽：溺愛，使孩子在過分的嬌寵面前失去了自我，他們不能自立，不懂怎樣經營自己。他們不會自己照顧自己！
嬌縱使他們生活極端依賴別人，生性極端自私，情理曲直極端無知。這一點，孩子是不自知的。是嬌縱使得他們日常養成了這個樣子，但他們卻不自知。因此，對成長中孩子的過分溺愛是教養的最大失誤。
成長中的孩子，教養的過程是建立他們自知的重要階段。自知：才有自我，才能立志。教育孩子自知是解脫無知枷鎖的最好辦法！
教養孩子，請不要過度嬌縱寵愛他們——
2020.01.30.
銘志千年健
在我們的成長過程中，“性”這個話題無法迴避。而在我國傳統思想中，性教育是一個十分敏感的話題，談論“性”往往被認為是下流可恥的事情。這不能不說是學校教育和家庭教育的重大失誤。過去，我們認為幼兒是無性的，由於弗羅伊德、考爾德倫等先驅者的研究，才使人們意識到人的性意識從出生就有了。
首先，父母要學會接納孩子的性好奇。幼兒性心理發育具有兩個特點，即自發性和好奇性[4]。面對孩子的性問題迴避是解決不了問題的，因此父母要學會接納，聽聽孩子心中的疑問，想法和感受。不要把孩子對性產生的興趣看作是不健康的，而要把孩子的問題看成是最普通的問題，是孩子好奇心的結果，要象孩子向你詢問“鼻子有什麼用”一樣接受孩子的性問題。
其次，父母對孩子的性教育要坦誠相對。所謂坦誠，就是實話實說，不隱瞞。隱瞞事實，逃避討論，這樣只會令孩子對性產生更多的好奇，甚至可能會認為性是汙穢的，是不可以討論的東西。父母應該和孩子一起探究性的存在，這樣既能幫助孩子滿足他們的好奇心，解除孩子對性的神秘感，又能幫助孩子逐漸成熟地學會看“性”，同時也是取得孩子信任，溝通情感的有效途徑。
春風渭水
成長中最大阻礙是心、心路、心情、心鏡，心實際上思維，因心器管則思。有人說是三觀（世界、人生、價值觀），其實這觀、哪觀都要通過心思維才能起作用。無論是接受或排斥，無論是舊瓶裝老酒還是新酒，或新瓶裝陳酒還是新釀的酒都要認可、接受、選擇、允許，離不開思維，離不開心路。為此，心（思維）是人成長的最大阻礙。心順一切皆順、一帆風順、一路順風；心不順、不在焉，嗑嗑碰碰、坎坎坷坷、低低哇哇，跌跌撞撞，一路不順。議。
姚華興
《個人成長最大的阻礙，是“不知道自己不知道”》
我們從小就聽過這樣一句話，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。其實這句話也可以倒過來說，“進步使人謙虛，落後使人驕傲”。
聽起來是不是感覺有點皮，但這說的卻是一個非常嚴肅的道理。
心理學上有一個“達克效應”。這個效應指的是一種認知偏差現象：越沒能力的人，反而越高估自己的能力。而那些真正水平高的人，反而會低估自己的能力。
用通俗的話來講就是：越進步的人越謙虛，越落後的人越驕傲。越不知道的人，就越不知道自己不知道。
當然，這不是一個絕對的理論，但大體上確實是這樣的。你可以想一下，你身邊有沒有那些特別喜歡說“這有什麼啊？”、“他不就是…”、“我只是…”這樣的人，他們的實際能力是不是真如他們所以為的那樣？
很多指點江山的人，很多自以為懷才不遇的人，其實是不知道自己不知道。這樣的認知偏差， 對個人的發展和成長來說，半點好處都沒有。正如劉慈欣在《三體》中寫下的那句發人深省的話：“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是。”
如何避免自己陷入這樣“無知的傲慢”狀態？
《黑天鵝》的作者納西姆·塔勒布在書裡給出了一個簡單又實用的方法。他說，人們往往過於高估自己已知的東西，同時低估了自己不知道的東西，而給你造成麻煩的往往是你不知道的東西。為了克服這個思維誤區，你應該樹立一種叫“反”的思想。
什麼叫“反”？簡單說就是你要有意識地通過某些東西，來時刻提醒自己有很多不知道的東西。
舉個例子。有個意大利作家，他家裡有三萬多本書。很多人就問他，你買那麼多書讀得完嗎？塔勒布說問這種問題的都是愚蠢的人。沒讀過的書比讀過的書更有價值，家裡本來就應該多放沒讀過的書。這叫給自己構築一個“反圖書館”，讓那些你想讀卻沒讀過的書，來時刻提醒你自己的無知，保持你對知識的敬畏。
同樣，根據這種“反”思想，你還可以進行“反學習”——專門琢磨自己“不知道什麼”的學習，和做“反簡歷”——列舉自己“不會做什麼”的簡歷。工作學習上的各類總結，你也可以做一份“反”的——專門列舉你想做、但不知道怎麼做或者沒做成的事項。
反過來說，如果一個人總是把自己的成績掛在嘴邊，喜歡通過否定別人來肯定自己，一說什麼就充滿“迷之自信”，那他很有可能已經陷入了“無知的傲慢”狀態。
“謙虛使人落後，驕傲使人落後”這句話，值得你好好琢磨琢磨。
豫北農家人
成長中最大的阻礙是孤獨。
孟子，荀子所爭論的“性善論”、“性惡論”，我們無法考究，但他們共同的觀點是：一個富有文采和涵養的人可以引導人們向善。這無非是老師對學生的教導。成長中孤獨的時候需要一個人為你指引方向。
成長的道路上難免會有挫折，經受磨難的時候，希望你的家人可以為你亮一盞燈，等你回家；希望你的朋友可以安慰你，為你加油。成長中孤獨的時候需要一個人扶著你邁向成功。
成長的過程裡處處都需要陪伴。一個樂觀開朗的人其成長過程中總會有家人的陪伴；一個樂於助人的人其成長過程中總會有朋友的陪伴；一個有責任心、同情心的人其成長過程中總會有動物的陪伴……
成長是一部轟轟烈烈的交響曲。孤獨、則是在你站在的時候，臺下卻沒有人來為你演奏出這些音符。
夢寒7008
成長中最大的阻礙應該是放不下“自我”。
一個人如果真正想成長，就要勇於剖析自己，放低自己。
俗話說：地低成海，人低為王。
子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
這就是孔子教人成長的方法之一：自我反省，全面審視自己，深刻檢查自己。
看到優秀的人，要向人家學習，看到有缺點的人要檢查自己，有同樣的缺點要改之。
當我們把自己放低，才能看到別人的優秀的高度，才能看到自己的不足。
當我們把自己膨脹的內心放空，才有空間容納更大更美好的世界。
你也就得到了成長。
嗨時光花椒小姐
在現實中，強者最大的競爭對手是自己，而自己成功最大的障礙是缺乏自信。其實，只要你自信，只要你尊重自己、堅信自己，你就是偉大的，最終的成功必定是你的。自信是一切成功者的鈣質，一個沒有自信的人，他將一事無成。對於青少年而言，培養自信的使命感是至關重要的。
有人常說：“自信是成功的一半”。這是因為，有了自信，使很多不可能變成了可能，使可能成為實現。從古到今，許多人之所以失敗，並非因為無能，而是因為沒有自信，內心感到自卑。人一旦有自卑心，則使可能變成不可能，使不可能變成毫無希望。一個自信的人依靠自己的實力去實現自己的目標，而那些自卑的人卻只能憑藉僥倖。
