03.06 如何給孩子進行性教育?培養“性別意識”,家長能做的事有很多

不少家長都發現,中國在幼兒性教育這一塊的普及還是比較薄弱的,不要說教三到四歲的孩子“男女有別”了,就連十三到十四歲孩子的父母也不會給孩子教這塊的知識

,一般都是學校裡有這方面的課才瞭解。因此,性教育在我國目前來說受到的重視還遠遠不夠。

如何給孩子進行性教育?培養“性別意識”,家長能做的事有很多

“我兒子最近總是對我動手動腳。”

朋友的兒子最近對異性表現出了過分的“好奇”,有時候在公共場所就把手伸進媽媽衣服裡,在幼兒園裡總是掀小女孩的裙子,在商場的試衣間還會偷偷往別人的簾子裡看......看到這裡,你們肯定會說,“這怎麼得了!”

我問她,“你平時在家給兒子做過性知識的普及嗎?”她一臉茫然的看著我說,“孩子才這麼點大做什麼性教育普及啊?”

孩子還小就不用教他性知識嗎?其實孩子的性別意識在兩歲時就開始萌芽了,家長們要注意觀察孩子日常的舉動,有異常的就需要及時教育。

如何給孩子進行性教育?培養“性別意識”,家長能做的事有很多

很多家長都認為,性教育就是教孩子如何保護好自己的隱私以及防止別人傷害自己,但其實性教育還包括一些“隱形性侵害”,這種隱形性侵害來源於生活,也藏匿在生活中。以下就舉例幾種家長在日常生活中常常忽視的小事,家長們要十分注意。

如何給孩子進行性教育?培養“性別意識”,家長能做的事有很多

1. 不要當著孩子的面換衣服

在家長的眼裡,孩子永遠是孩子,在家長的意識裡孩子的性別會被弱化,他們不會把孩子看作男性或者女性。因此,在洗澡、換衣服、上廁所之類的都不會刻意的避開孩子。有的家長還會說,“孩子才這麼點大,怕什麼?他們也看不懂,沒事的。”

雖然孩子們是還小,但並不代表他們什麼都不懂啊!有家長向我反映,自己兩歲多的兒子在媽媽面前換衣服,都會抱著手臂害羞的說,“羞羞臉”。他們覺得孩子這種表示非常有意思,但這可不是有意思哦。

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很早就有研究表明,孩子在2-3歲時就會產生性別意識,會開始關注兩性之間的外表差別,會對私密部位產生濃厚的興趣,並開始用一些行動去探索。

家長常在孩子面前換衣服,隱私部位不經意的裸露,偶爾又遮遮掩掩,這種行為會加重孩子對身體的好奇心。我曾看過一則新聞,一個7歲男孩在學校上課時,摸了女老師的胸部。記者問他為什麼要這麼做,他天真地回答:“我想跟她玩。”

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摸胸部的行為已經屬於猥褻了,男孩卻說得輕描淡寫,根本沒意識到問題的嚴重性。

別再當著兩三歲孩子的面換衣服、裸露身體隱私部位了,更不要允許孩子隨意觀看、觸摸這些部位,當孩子習以為常,就容易做出傷害他人的不文明行為。 而且,經常當著孩子面換衣服,還會給孩子一個不當示範:當著異性的面換衣服是正常的。如果孩子在外面這樣做,被壞人注意到,後果難以想象。

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2. 不要和異性家長一起洗澡

去年春節我在微博上看到一則三歲男孩進女浴池被拒的新聞。令我很驚訝的是,仍然有很多人認為小男孩進女浴池的行為理所當然,其實何止三歲,我還聽說過六七歲的男孩子進女浴池的……

因為聽說過很多次這樣的事情,我才意識到原來我們身邊的家長對孩子的性教育仍然做得不夠,這也是我寫這篇文章的原因。孩子從兩三歲左右開始,性意識開始萌芽,性衝動開始產生,對異性家長也會更加好奇和著迷。

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兒童保護組織建議,孩子3歲以後,不要和異性家人一起洗澡。

3歲前,異性家長可以大方地和孩子一起洗澡,這是給孩子性教育非常好的時機。讓孩子瞭解異性與自己身體的差異,滿足孩子的好奇心,有助於孩子性心理的健康發展。但3歲後,孩子和異性家長的相處就應該逐漸建立界限了。告訴孩子男女有別,要互相尊重對方的隱私。

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3. 在家上廁所一定要關門

大多數有孩子的家庭,上廁所不關門是常事。開著開著,就成了習慣。 孩子習以為常後,會覺得上廁所不關門,是和吃飯喝水睡覺一樣的平常事,慢慢地便開始效仿。

關不關門是小事,可一旦關係到孩子的隱私,影響到孩子的安全,那就必須重視了。 如果孩子太小,不放心孩子自己在外面,可以上廁所時虛掩著門。孩子3歲以後,儘量關上門,還要提醒孩子自己上廁所也要關門,保護好自己的隱私。

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4. 不要讓孩子隨地大小便

給孩子穿開襠褲、隨地大小便,在中國這種情況可以說是“源遠流長”。不衛生、容易引發疾病不說,也會誤導孩子:私處可以露出來,也可以隨便給人看。隨意裸露私處,還容易引起某些變態(比如戀童癖)的注意。

而隨地大小便,就更常見了。家人對著樹叢、草地、牆角隨意一指,孩子脫了褲子就開始尿。 允許孩子隨地大小便,和讓孩子穿開襠褲一樣,家長不把孩子的隱私當回事,孩子也會誤認為:自己的隱私部位不重要。

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習以為常後,即便再無數遍地教導他“要保護好自己的隱私”、“內衣遮蓋的地方不可以給人看”,孩子的隱私意識再形成起來就難了。

性教育,在我們中國家庭裡,似乎是難以啟齒的一件事,總覺得為時尚早,等長大了再慢慢教。不是有句話是這麼說嗎——“你嫌性教育太早,壞人卻不會嫌孩子太小”。當孩子在“我是從哪兒來?”的問題時,用孩子聽得懂的話,解釋給他聽。

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