繼教育部官微“微言教育”報道了華南理工大學留學生教育好經驗後，7月11日，央視新聞頻道《新聞直播間》欄目再次關注華南理工大學留學生教育，聚焦華南理工大學搭建多維度、全方位的平臺，讓國際學生在點滴中感知更真實的“中國社會”。
生活中體驗，課程中傳授，這是華南理工大學的一節跨文化傳播課程，留學生們正在展示自己國家打招呼的方式。一個小小的展示，卻讓同學們在傳遞出本國文化的同時，也瞭解了不同種族、不同國家的文化差異。
留學生娣安告訴記者：“我的國家是印度尼西亞，（打招呼的時候）和女生可以用手，但是跟男生，最好不要用手。”
安然講授跨文化交流課程
以跨文化認知與理解為主線，各高校打造了一系列這樣的品牌課程，在華南理工大學，多元文化共享理念的課堂為不同文化來源的學生提供一個互相尊重、互相欣賞的“文化舒適區”，30多門中國國情文化通識課程，全方位多視角地向學生傳授中國國情和文化知識。
科威特留學生扎客說：“這裡有很多很多有意思的中國文化課，我們外國人看筷子的時候，我們覺得很有意思，就豎著插在碗裡，而老師告訴我們這在中國文化裡是很忌諱的，所以以後我們肯定不會這樣。”
感知中國，課堂外為留學生們提供了很多這樣的舞臺。走上街頭、走進社區，作為志願者奉獻一次愛心；登上極地科考船，感受科技飛速發展的力量……真實的中國在這一次次社會實踐中變得深刻起來。
“在廣州南站參加春運志願者活動，看到很多人要回家過年，要和家人團聚的急切心情，真的給我留下很深刻的印象。”留學生範偉說。
國際教育學院教授安然認為：“通過這些活動，他們踐行對中國的瞭解，形成他們真正的中國故事，而當這些國際學生畢業後回到自己的國家，就可以講述這些由他們自身經歷構成的中國故事。”
分享到:
閱讀更多 華南理工大學 的文章
