靠譜青年
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書本本來應該是學生的朋友，但少數學生竟然像對待仇人一樣撕掉書本，說明他們對書本充滿敵意，用撕書來發洩巨大的高考壓力。
現在的應試教育，難免會給孩子們帶來功利思想，鼓勵孩子從小就與人競爭，分數之外其他一切都要讓步，以至於少數學生人品道德水平不高，但只要學習好就行，所以學校就能反映社會百態，很多學生不但撕書，還毆打老師，通過暴力來發洩自己的不滿。
相反在遙遠的藏區，他們不是撕書，不是狂歡，他們做的唯有跪拜學校、恭獻哈達，感恩老師！
卓尼縣藏族中學（2017年）
在當今這個物慾橫流，精神空虛的社會，仍然有這麼一群純潔善良的孩子們用自己的行為表達著自己對母校的感恩之情。實在難得。
藏區落後，孩子們深知知識的可貴，知道老師們的用心良苦，他們無以為為報，只有俯下身子，彎下雙膝，低下頭顱，磕三個頭，而他們這一磕，磕下的是傳統禮儀，是銘記師恩。
在物慾橫流的今天，但凡能磕頭者，心中那顆樸實的善良之心還未磨滅，遵循了藏民族有恩必報的原則，堅守了那塊尚未汙染的心靈陣地。在這信仰和誠信成為稀缺品的當下，這種簡單和樸素的謝師禮儀，深深震撼著每個人的心靈，應該捫心叩問，物質標榜價值的今天，教師職業飽受爭議的此刻，有比這個更能直擊心靈的場面嗎？沒有謝師宴席的排場，沒有提箱送禮的庸俗，更沒有離別在即的做作，就簡簡單單的三個響頭，沒有豪言壯語，卻勝似千言萬語，沒有信誓旦旦，可顆顆響頭都擲地有聲。這一磕頭忘不了恩師父母般的教誨，這二磕頭道不盡恩師知識的啟迪，這三磕頭註定了一輩子緣分的延續。用一條潔白如我心的哈達，獻出所有的感恩。從此，這條哈達拴住了一輩子的師生情。
同仁縣第二民族寄宿學校（2016年）
這熟悉而久違的場面，讓我堅定地做一個雙眼噙滿淚水，但不會停止腳步的奔跑者，要傳承這人間的美德，播撒這感恩的種子，在藏區開花結果。
同仁縣第二民族寄宿學校（2016年）
正如一朋友所說的那樣“感恩無關宗教和信仰，是一個人的基本良知”。是人就要知恩感恩，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，況且擁有思維意識的人類，接受過教育洗禮的學生，我贊成磕頭謝師，我為今天的你們進入更高階梯學習前的行為點贊，為你們能為學弟學妹留下樸素的精神食糧點個大大的贊，你們贏得了人品，你們拯救了自我，你們維護了傳統，這就是成功的教育鑄就高尚品格的典範。為你們驕傲，為你們自豪。
這對我來說久違而又陌生的畫面，使我堅定地做一個雙眼噙滿淚水，不會停止自己使命和責任的傳播者，要傳承這世間的美好，讓知識之花開滿藏區，開滿世界。這就是藏區學子優秀品格的如實體現。一個全藏區都應該瞭解的學校，一個全世界都該知道的學校！
優良的傳統折射出內心的富有
編 輯 ｜黃磊 校 對 ｜張妍
來 源 ｜安多人家，康定微生活
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