很多家長都有輔導孩子寫作業的經歷,而這個過程是非常讓人頭疼的,因為小孩子總像10萬個為什麼一樣,問各種各樣奇怪的問題,甚至家長都難以解答。
一個小學生寫1.2+6.8=8,被老師打了叉,家長質問老師到底哪裡錯了。
李先生的兒子上小學二年級,前不久,吃過晚飯後,兒子拿出了數學試卷,讓爸爸給自己解釋一道題,李先生看了兒子的卷子還比較滿意。
不過這道題也把李先生難住了,卷子上的問題是1.2+6.8等於多少?李先生的兒子寫的是等於8,而老師判定這是一個錯誤的答案,在旁邊打了一個大大的叉。
隨後李先生就給老師發了微信,他很不服氣的質問老師,孩子到底哪裡做錯了?
老師回覆李先生說1.2+6.8等應該等於8.0,而不應該等於8,但李先生卻認為8就等於8.0。
這個答案根本就是沒問題的,如果是因為小數點的原因,那麼老師只要提醒孩子一下就可以了,但卻不能否定孩子的邏輯。
老師給出了答覆,雖然兩個數值一樣,但精確度是不同的。現在對孩子嚴厲一點,以後答題也會更加嚴謹,聽完老師的回答,李先生被說得心服口服。
做數學題時,類似的情況還是不少的,我們小的時候也許同樣遇到過這樣的情況。
例如,題目上說保留到小數點後兩位,那麼即使小數點後面只有一位的話,也要多添上一個零佔位。
如果不寫這個0的話,那麼便沒有達到題目的要求,老師自然也會毫不留情的打上一個大大的叉。
數學是一門很嚴謹的科學,鍛鍊的不僅僅是算術的能力,還鍛鍊了其他的方面。
我們從數學當中究竟能提升哪些能力呢?
第一,細心。
做數學題需要細心一些,否則的話極容易出現錯誤,就拿小數點來說,真可謂差之毫釐,失之千里。
一旦粗心大意,可能滿盤皆輸。另外,題目也很有可能設置了一些陷阱,必須要仔細讀題,認真的考慮,才能把題目做對。
第二,認真書寫
很多人認為,做數學試卷的時候,不必像做語文試卷那樣,必須每個字都寫的方方正正,做數學題目只要把題目做對就沒有問題,一定能拿到分數。
其實並不是這樣的。做數學題的時候也一定要寫的工工整整,每一步都要列的非常清楚,這樣才能拿到應有的分數。
如果整張卷面字跡十分潦草,甚至數字都看不清的話,又怎麼能拿到高分呢?
例如,有些孩子寫的1像7,6像8,即使是題目做對了,也會因為書寫的問題而丟分,這是非常可惜的。
所以,通過數學,也鍛鍊了孩子認真書寫的能力,必須要仔細的完成每一個步驟。
第三,邏輯推理
做數學題往往不是一蹴而就的,並非是看到題目就能知道結果,而是需要一步一步的推理和證明,尤其是一些大題,更需要孩子有這樣的能力。
數學題做多了,會練就一個嚴謹的思維,即使是有什麼難解的問題,也會一步一步的推理。
如果正向推不出來的話,也可以從反向去證明,同樣可以達到解題的目的。通過這樣的訓練,會讓孩子有更強的邏輯推理能力。
在學習這件事上,家長一定要幫助孩子綜合提高,不能偏科,各學科之間儘量均衡發展,當然也要注意培養孩子的特長。
如果孩子在某一學科上表現的特別有天賦的話,家長也要著重培養。你認為,學習數學還可以鍛鍊哪些能力呢?歡迎留言討論。
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