受疫情影响，3月3日至3月6日连续四天，北京市5万余名高三学生在家完成了一场特殊的考试——北京市新高考首次适应性测试。
根据安排，今年北京市实行新高考，调整为3门统考科目加3门自选科目的选科考试模式，而本届的高三考生则是新高考的试水先锋。
目前，高三备考已经进入百日冲刺阶段。此次居家线上适应性测试，是北京市教育部门在特殊时期充分考虑学生实际需要和疫情防控大局所做出的创新方案。那么，这次居家“高考”的参考价值到底有多大？考试结束后，高三学生该如何把握备考方向？带着家长们关心的问题，现代教育报在第一时间采访了相关的教育专家。
五万考生居家高考 亲子间留下特殊记忆
居家考试毕竟不同于往常，没有严肃的考场，也没有老师监考，这样的“模拟”如何才能考出气氛、考出真实水平？这背后，既需要有考生自己的“倾情投入”，更需要家长的支持配合。
对于家长来说，这场居家考试，是支持水平的提升，也是陪伴水平的考察。北京市特级校长、北京市一零一中学校长陆云泉表示，“家长作为本次家庭考场的主考官、监考员，要了解模拟考试的实施安排和要求，组织考生准时开考、交卷，严格监考、不打折扣。只有这次模拟考试考出真实水平，模拟考试数据的信度才会更高。因此，这个过程也是家长在给孩子做出诚信的示范、社会责任的示范。”
疫情之下的“居家考试”，让家长有了一场别样的体验，也将成为很多家庭的特殊记忆。一位首师大附中的高三学生家长这样说到：“一场战‘疫’，更是一场战役，对每个考生家庭都是机遇与挑战，让我们一起成长，一起迎接新高考！”
记者了解到，高三家长们都非常重视本次考试。为了积极配合孩子顺利完成考试，很多家长都特意向单位请假，在家做好监考和生活服务保障工作。
北京市新高考首次适应性测试中，出现了很多温馨的镜头：
北京市十五中学高三学生葛昀缇的妈妈认真记录下了自己的“监考笔记”：8∶30，考前准备有序进行，8∶50转述班主任老师在家长群“关于正确填写考号及考试期间规定”的内容，8∶55正式阅读试卷，11∶15提醒考生距离考试结束时间，11∶30结束考试，11∶40完成拍照上传……
北京市第十五中学学生在做考前准备
在北京一零一中学高三（1）班学生叶芃威的家中，妈妈郝宏炜成为了孩子的“监考官”。在3月3日上午的首场考试中，离发卷子还有几分钟的时候，妈妈突然发现“考场”不规范——桌子上铺了中国地图，便赶紧要求考生协助，把铺了10多年的地图撤了下来，“监考官”妈妈坚持认为考场必须极其严肃。回想监考的情景，郝宏炜说：若干年后回忆起来，一定会觉得很特别、很有趣，甚至有些小幸福。
北京市第101中学考生
追问1：这次测试成绩的参考价值有多大？
由于居家没有老师监考，有些考生和家长对本次适应性测试表示担心：“在家考试？成绩水分会很大，还不如取消”“这种测试如果公平性不能保证，考试感觉意义也就不大了……”
针对大家的疑虑，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕在接受媒体采访时明确表示：测试成绩和排名与正式高考成绩和排名没有关系。希望考生通过测试熟悉试题结构和考试流程，了解本人各科目的大致水平和复习状况。
北京市特级教师、海淀区教师进修学校校长罗滨也表示：“适应性测试”不是“模拟考”。“适应性测试”是帮助考生逐步适应新高考的测试。当前，学生还处在二轮复习阶段，复习没有完成，所以“适应性测试”就是一次练手，而不是一次全方位高考“模拟考”，测试成绩和排名与六月份的高考无关。
北京市第十八中学学生自己制作的准考证
北京市特级校长、北京市第一六六中学校长王蕾则透露：适应性测试的试卷批阅标准不降低，但考虑到诸多因素，不会进行排名。
北京教育科学研究院副研究员、博士后韩宝江则提到：任何一次正式的考试，只要考生认真对待、全力以赴，成绩虽然不绝对，但是也必然具有相当的参考意义与价值。此次测试成绩同样能够比较有力地检验、证明学生在家自学的质量、方法与效率等情况，为教师、家长、学生三方提供一项具有相当效度的参考依据。
追问2：考生可以从考试中收获什么？
“此次居家考试，完全脱离了学校考场的真实环境，如教室清场、防作弊检查、监考教师、监考摄像头、人际影响、考场氛围等。学生在自己熟悉的家里进行‘不见面’考试，恐怕还是一次特殊的人生经历。”韩宝江认为，“此次考试最大的意义可能在于体悟一种基于高度自律的诚信。”
“大战之前，最怕乱了方寸，一旦乱了方寸，节奏和步伐乱了，就不容易打胜仗。”在北京市特级校长、大峪中学校长曹彦彦看来，这次考试对于高三学生而言，最大的意义在于“调节奏”。“高考复习是有节律的，高考前的几次模拟考试对于高考复习而言，就像自然界的节气，也像生物体的生物钟。考试之后，教师都会有不尽相同的复习策略和矫正方法。因此，有规律的适应性考试，能使‘教师的教’和‘学生的学’更有脉搏感。”
北京市特级教师何杰是北师大二附中的高三年级组长，他认为此次组织居家考试意义有三：第一，它是一次适应性考试，引导学生适应新高考的组织方式、题目命制方式、分数换算方式、题目难度等等。第二，这次考试是在特殊时期举行的考试，学生经过长时间的居家自主学习之后，这场严格组织的全员考试，能够让学生跳出相对懒散的假期状态中，更严谨、更有序。第三，这次居家考试，虽有家长的监考，但更靠自律。考生通过这次考试，实事求是地检验自己，对他们来说是一次很好的自我教育机会。
追问3：适应性测试后，考生如何备考？
“适应性考试结束以后，意味着我们的学生已经对考试的组织形式、考试难度，有了一个相对清晰的认识。”何杰认为，“考试结束后，相信各个学校都会根据这次考试组织相应的讲评，学生的复习方向就会更清楚，所以未来高三的复习，首先就要认真地研究这次适应性测试所体现出来的命题方向，然后根据命题方向，来组织自己的复习内容和复习策略。”
曹彦彦则认为，这次考试是高三学生的第一次全面考试，既是每个学科内部的全面检测，也是所有学科整合的全面检测。经历了这次全面检测之后，所有高三学生都会“更上一层楼”。
曹彦彦校长提示广大高三学生要做到两点：一是检视问题，找到自己的知识遗漏点，利用居家自主学习的机会，有的放矢，对症下药。第二，整合知识，过去的复习是“只见树木”，现在要开始“看见森林”，要开始进行一些专题性学习，练习融会贯通地解决综合问题的能力。
除了学科知识的学习之外，韩宝江还特别提醒学生，要严格保持科学、有序的居家作息规律，优化学习方法，提升思维品质，提高学习效率。每天抽出一定时间关注时事，关心国内国际大事，特别是当下的疫情防控阻击战，既是自我生命教育、责任担当教育等避不开的话题，更是每年高考试卷中部分题目有意无意、程度不同却必然涉及的聚焦热点。
教育观察：一场居家考试也是一场全民战“疫”
一场不同于寻常的居家考试，不仅是对学校、老师、学生和家长的考验，也是对社会的一场考验。
陆云泉认为，居家线上模拟考试的安排，不意味着考试打折扣，也不意味着有关部门“甩包袱”。相反，教育主管部门和学校一定会牵头更加精心准备、精密组织、精准评估、精细指导；电力、信息、城管、安全等各相关部门一定会保驾护航，包括家长的所在单位也会为支持考试开绿灯。
在社区，邻里间的守望相助也成为此次居家考试的温暖护航。居家模拟考试正式进行的前几天，北京市大兴区瑞海家园社区业主群里就收到一条微信：“亲爱的邻居们，不知道咱们小区有几个今年的高考生，因为疫情影响，本来月底的测试模拟高考不得不改为线上封闭考试，在这里希望咱们街坊四邻一起照顾一下咱们小区的孩子们，帮忙给他们营造一个考试的环境。”“收到”“一定全力配合”……
除了社区，一些学校也将此次居家考试作为一次特别的教育契机。北京市东城区崇文小学的孩子们向全市小伙伴发出倡议：请开启静音模式，为哥哥姐姐营造安静的考试环境。
延庆一中考生在拆试卷
李奕表示：这样一次特殊的考试，我们看到比试卷、试题本身更可贵的是教育所牵动的人们对美好未来的期待和希望。疫情当前，居家线上考试，不仅仅是立足疫情防控大局的权宜之计，也是所有高三师生、家长，包括社会各界人士，为疫情防控做出的独特贡献。
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