距離2018年面試考試僅剩3天，
最後一天你一定緊張的複習不進去，
也就是說你真正的複習時間只有2天！！！
時間由不得你浪了，
心不心慌？
如果你現在還處在面試複習不知所措階段，
速成備考攻略送給你 ！
首先我們要根據面試考試三個環節——結構化、試講和答辯來制定最後的複習計劃，將考試內容拆解安排到每天中逐一複習。
一、熟悉教材，把握重難點
①準備課本和典型教案
②熟悉教材，把握重難點
根據教材的內容，對接下來的準備工作做一個細分。例如這幾天我需要看幾冊書，每天需要多少內容要做到心中有數，形成自己的知識框架，而不是單單摘出重點篇目開始研究。
③根據典型教案，模仿寫出自己的三篇教案
當你寫第一篇的時候，可以規定兩個小時，當你第二次練習寫就把時間縮短，用鬧鐘提示自己每個環節應該花多長時間，逐步縮減到十五分鐘內能寫好一份簡案。
二、寫教案，模擬試講、結構化
①規定20分鐘寫教案
通過前期的打磨，你已經學會怎麼寫個比較好的教案，接下來就要按照規定的考場時間寫教案。此過程一定會異常難過，但跪著你也要寫下去，考場就給你20分鐘寫。只有不停的鍛鍊自己書寫教案的能力，考場中才能在短時間內寫出一份高質量的教案。
②模擬試講
模擬試講不僅要考查你講課內容的流暢程度，更重要的是看出你作為一名教師在講臺上儀表儀態方面暴露的缺點。場所我們儘量選在標準教室中對自己寫的教案進行模擬試講，用手機錄下你上課的視頻，課下才能真正的發現你自己的問題。在試講的過程中，一定要開始練習自己脫稿講課的能力。
③準備結構化答辯套路
結構化問題並沒有絕對的說誰回答的就是錯的，誰回答的就是對的，我們都可以基於自己的理解進行回答。結構化問題整體分為六大類，之前的文章已經進行了總結可以看看。針對每類問題總結出回答的套話。這部分準備起來，比較簡單。
三、總結教案，模擬面試流程
通過前面的學習，全面模擬面試全過程，包括20分鐘寫教案、5分鐘結構化問題、10分鐘試講、5分鐘答辯。演示怎麼進教室，怎麼站立等。
最後我想提醒一點的是，書寫粉筆字一定認真，面試結束一定要擦黑板，切記，切記，切記。
OK！ 大體的複習思路就是這些，可以根據自己的習慣進行調整。另外後臺消息回覆比較慢，建議大家耐心等候一下，小編會精選一些大家容易出錯的點，展開一下。
面試抽題環節
抽題室中所抽的題目為試講的題目，不是結構化答辯的題目哦
題目只是課文的片段或者是某個知識點，不一定是全篇課文，也不會給整本書的，另外問可以不可以查手機的？？？你認真看一遍准考證，作弊按幾年罰。
題目紙下方還有試題要求，有的童鞋一緊張就會漏看題目要求，考試的時候一定要看全了啊！
備課時間不充足
備課室裡備課的時間只有20分鐘
既要備課還要寫教案，你來得及嗎？
建議考生們簡寫教案，但框架一定要完整！
很多人問我要不要寫三維目標和重難點，實際上，寫成知道XX知識點，學會XX，這樣寫就行，不用寫得很複雜，但一定要提前想好，不然這節課你想講什麼知識點都不知道你接下來的試講過程是怎麼個展開的呢？
試講≠說課
說課零分！說課零分！說課零分！
試講不等同於說課，試講是模擬一節課。
從上課開始要激情飽滿的說“同學們，我們開始上課”等示意性話語。
試講中不用提及課文的年級、教學目標的內容，
但要在教案中書寫清楚教學目標，
試講後，考官就可能會對教學目標進行提問。
備課室裡有什麼？
無手機，無教材，不能帶資料
只有抽題紙和備課紙
所以教案的框架要自己寫哦
備課紙一張不夠可以向考官索要
試講是要講一整節課嗎？
教案要針對片段的題目來寫，給的題目也只是片段，
我們要去表現的是整堂課流程上的意識，所以要有流程從導入至小結作業都要講完整
試講十分鐘，要把握好課堂的節奏哦！
試講的時候如果要給學生泛讀，不需要把所有內容讀一遍，示範朗讀兩句即可。
試講太尷尬，怕自己講不下去？
沒有學生的課堂，全靠你的演技征服考官，你的小戲精上線了！
情景一：沒有音樂，沒有圖片和故事
想做一個有創意的面試，現場沒有道具怎麼辦？
假裝有音樂，讓學生先聆聽、先欣賞
並做出手勢示意學生去聆聽音樂
停頓半秒鐘之後再繼續下面內容
小編提醒全靠演技哦，在家對著鏡子練習哦
情景二：沒有PPT
要假裝有PPT
課堂提問時，假裝有學生
不要問考官問題，考官是不會假裝自己是學生來回答你的問題
為了避免尷尬，在提出問題後，停頓半秒
假裝有學生已經回答完，然後就學生的回答進行點評如“嗯，這位同學說的很好”
注意，評價語的運用！
面試禮儀
在面試過程中，考生要注意自己的言談舉止
進門前，要敲門，要敲門，要敲門，重要的事兒要說三遍！然後與考官打個招呼，您好，我是XX號考生，這是的考官和工作人員會與你核對以下基本信息。
在回答完問題，需要說“回答完畢”來告知考官可以繼續下一個問題了
在面試接近尾聲的時候，如有書寫板書，結束後擦黑板。
試講能看教案嗎？
儘量不要看教案，做到脫稿試講
忘詞是難免的，輝輝教大家如何巧妙地偷瞄教案：
技巧一：領讀課文式偷瞄
語文和英語老師可以借領讀課文的機會，偷瞄教案。
技巧二：提問式偷瞄
其他老師可以巧妙地以提問的方式“剛剛講的問題大家聽懂了嗎?”借停頓的時間差瞄一眼教案，這樣才自然流暢。
英語學科面試要全英試講嗎？
要的，英語學科同學請注意，寫教案時沒有要求，可以中文寫，結構化問答時也是考官中文問你中文回答，試講十分鐘必須全英試講，答辯就看考官怎麼問了，一般還是中文回答！
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