江水北流
小孩玩游戏，首先我们得承认，这属于正常现象，就算我们大人也喜欢玩游戏，作为家长所以应该正视，不应该排斥、抵触。
要想解决孩子喜欢玩游戏的问题，我们还得搞清楚，为什么游戏那么吸引人？我分析，最主要的原因就是游戏机制的设计，会有很多的难关要过，过了关会有各种奖励等等……
我以前也非常喜欢打游戏，各种网游、单机游戏都会玩一玩，现在也偶尔会玩。之前有一段时间玩的特别着迷，最后又因为什么原因不玩了呢？我记得那时候我下载了一个外挂，然后游戏就变得没有难度了，瞬间就没有意思了，后来不玩了。
我分析也就一个心理，得不到才会特别吸引人，人生的乐趣也是如此，在于未知。如果你都了解了每一天的生活，以后会经历什么，那人生就会变得瞬间没意思了。
所以，你现在可以先了解一下，你儿子目前在玩什么游戏，然后帮助他了解这个游戏，让他看到玩这个游戏会有哪些经历和结果，了解了，也就觉得没意思了。我觉得这是最好的解决方法，比那些强制不让他去玩，或者让他忍住不玩效果要好很多。
这就像谈恋爱一样，因误会而结合，因了解而分开
禅问
关于这个问题，的确是很多家长头痛的问题，小孩子两三岁玩游戏都很厉害，大到成年人。
去年我外侄女玩手机游戏，因为用的是她爸爸的手机，一下子输了两千多块钱，当然这个两千多块钱是在短时间内分很多次扣除的，当时她爸爸不知道，被她妈妈发现了才终止了游戏。她妈妈问她，“要是你爸爸知道了怎么办呢?”，外侄女说“拿我的压岁钱补上去”，从此以后也没有玩什么游戏了，当然至今她爸爸还不知道输了两千多块钱。
作为家长，我们首先要考虑的不是孩子沉迷于游戏不学习以后怎么办，而是要考虑现在怎么办?我觉得可以从以下几个方面入手:
第一，不要责备和理骂孩子。玩游戏正常，因为很多成年人都控制不住。孩子或许对游戏的惊险刺激感兴趣，或许对游戏里面的某个某些角色感兴趣，或许能够找到里面的乐趣。家长应该去梳理分析孩子所玩游戏是什么吸引了孩子，进而与孩子沟通。
第二，和孩子多沟通，减少游戏的时间。我们不完全一下子杜绝孩子玩游戏，但是前提是你要把自己的作业和学习完成后，我们给你时间玩游戏。
第三，多挖掘孩子的其他兴趣爱好，分散时间。从这个方面，让孩子过得更加充实，特别是一些群体性的活动，比如运动，散步，其他培训项目，趣味游戏等，这样可以让孩子和家人与其他小伙伴一起玩耍，学习，忘记玩游戏的事情。
第四，尽量减少孩子独处。一般孩子玩游戏都是躲在一边一个人玩得津津有味，甚至忘记了周围的人和事物，因此我们要让孩子参与到其他的事情上来，尽量减少或者不要独处，当然也不要让孩子感觉家长故意让他做其他的事情，这样可能会让孩子反感。
第五，多多鼓励孩子学习。我们可以给他适当的一些奖励，鼓励孩子多学习，少游戏。
重庆法哥哥
兜兜爸儿回答，就这个问题本身有七个信息点，男孩子、八年级、十三四岁年纪、明年参加中考、喜欢打游戏、学习不努力、以后咋办呢？
我们来一步步梳理下：
家长担忧的是孩子以后怎么办？也就是未来怎么办？
出现这种情况的原因是什么呢？
我们来先说说十三四岁年龄青少年的特点。容易被新鲜事物吸引、不善于分解注意力、容易激动喜怒哀乐形于色、意志薄弱、缺乏主动性，他们充满青春活力、有朝气，是国家未来的主人公。
根据以上特点可以看到，这个年龄断的孩子都有这个共性问题。所以家长不要担心，作为我们家长应该是起到主要的辅导作用！心里通了，问题就解决啦！
1、要认真的沟通，真诚的倾听。
做个详细的准备和孩子真诚沟通一次。切记不能大吵大闹。沟通的主题要以交心为主！
2、要充分的信任孩子、无条件的信任。
告诉他，真的相信他，无论如何我们都是最信任他的。无论他做什么？要做什么
3、带他参加社会实践。
看望孤寡老人、探望贫困儿童等，让他潜移默化受到一种正向影响。
4、站在他的角度，聊聊他喜欢的，例如游戏
多角度的聊聊游戏，游戏的开发、游戏的经营模式、游戏的设计攻略……，我们喜欢游戏，以后可以作为游戏的设计开发者，让玩家去通关、升级……，引导设定目标
5、引导设定目标后，那就带领孩子梳理下如何才能成为游戏设计开发人员。(假设目标是游戏设计)
大概可以分为以下几步：
分析某大学
某大学计算机专业
录取分数线多少、本地区招生多少？
本地高中一本上线率多少？
到哪个高中可以实现
……现在初三，每个科目成绩怎么样？
距离高中还有多远？
6、参与到孩子的目标管理
怎么管理时间、如何短板补齐、如何……
以上回答，你了解了吗？
筑梦、梦想、目标能撑起孩子前进的动力。
兜兜儿爸
许多家长应该会发现现如今孩子学习最大的阻碍就是多种多样的游戏，只要一玩上游戏，大部分孩子就会将学习抛于脑后，而家长对此也只能机械性地制止，但制止了第一次，下一次又该怎么办呢？强硬地制止也并不是长久之计。
闺蜜敏敏最近就因为游戏与自家孩子陷入了冷战。延长的假期不仅让孩子失去了时间观念，更是让本就自控力不强的孩子沉迷游戏。闺蜜喊孩子去看书学习，孩子也是一副不情不愿的模样，学习的效率也是大幅下降，写作业的时候总想着去玩游戏，写出来的字也是歪歪扭扭，不堪入目。对此，闺蜜也是十分头疼。其实只有真正明白孩子沉迷游戏背后的深层原因才能对症下药。
那么为什么孩子会如此痴迷游戏呢？
第一、游戏入门快
游戏开发商为了吸引玩家会将刚开始的游戏难度设置得比较低，无论是孩子还是成人，不用耗费过多的精力就可以直接上手，而在熟悉操作之后，就会让玩家感到非常自信以至于更容易深陷其中，无法自拔。
第二、能带来满足感
游戏来源于生活，但相对于平淡的生活场景来说，游戏可以设置许多种给人带来刺激感受的场景，比如说打落飞机，超速飙车，打怪升级等等。而这种新鲜的游戏体验会让玩家产生一种莫名的愉悦感，而且也就会对后续的游戏进程非常期待。
第三、能带来成就感
游戏中最让人沉湎其中的就是即时奖励机制，只要玩家完成相应的任务就能获得奖励。等到游戏结束之后，玩家还可以立即看到结果，比如成绩排名，装备升级等等。这种反馈是很迅速的，是在短时间里就能获得的，而玩家为了获得奖励，就会持续地朝着目标努力，进而获得成就感。
第四、能带来获胜的快感
任何人在游戏中都是以实力取胜，跟颜值，身份地位这些外在因素没有关联，或许有些人在生活中遭受了重大的打击，从来没有体会过胜利的喜悦，但在游戏中却很有可能成为受人崇拜的高级玩家。
所以，游戏之所以能够让人沉迷其中也是有道理的。在本质中学习和游戏是类似的，都是通过完成任务进而获取奖励的过程，但为何游戏比学习更受到欢迎呢？这背后还存在着一个不可忽视的本能效应。
这个效应被称作“即时满足”效应。在游戏和学习的对比中，两者的不同主要体现在以下几个方面。
第一、目标达成的感受不同
游戏是经过开发者多次测试的，虽然难度会慢慢增加，但目标并不难实现，实力强大的玩家是可以顺利地玩到通关的。但学习的难度逐级递增不说，这个过程中还需要不间断地付出努力，通过枯燥的练习和不断地重复，才能形成完备的知识体系，这个过程很难坚持。美国著名的管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯曾在著作中提到过：相比长期获益，我们更容易选择立即得到的满足感。作为人类，我们趋向于享受即时的快乐，避免即时的代价。如果感觉很好，我们就想立即享受；如果感到痛苦，我们就想延迟它。
第二、目标达成的时间线不同
与游戏能够及时得到反馈不同，在学习的初期，我们无法知晓所学的知识到底有什么用处，也不能确定付出的努力能不能让我们取得优异的成绩。学习是一个量变到质变的过程，需要长时间的积累才能够有收获。
第三、目标达成的路径不同
学习没有捷径可走，只能通过一步一步的努力，就算遇到瓶颈，也需要自己去努力克服，别人是帮不了你的。而游戏却不同，若是在闯关的过程中遇到难关，大可以网上搜索所谓的游戏攻略或者用充值的方式让自己迅速通关。
那么作为家长的我们到底应该做些什么让孩子爱上学习呢？
第一、多鼓励孩子
孩子的潜力是无穷的，但潜能如果不能好好发掘的话，也许就会被掩埋一辈子。所以在学习的过程中，父母要多鼓励孩子，对于他们取得的每一个进步，都要适时地表达自己的欣慰之情。这样的话，孩子才能越来越自信，才会主动通过学习来证明自己才是爸爸妈妈心目中最棒的孩子。
第二、营造良好的学习氛围
一个良好的家庭氛围对于孩子来讲是非常重要的，父母作为孩子的榜样，更应该以实际的行动去带领孩子一同学习。当孩子在看书学习的时候，父母应该放下手机，拿起一本书和孩子一同学习。这么一个简单的行为却比唠叨千万次都有用。因为孩子在这个过程中会明白学习是无止境的。俗话说得好，活到老，学到老。父母在工作之余都还在学习，更何况现在自己还拥有大把时光可以用来学习，当然需要好好把握了。
第三、养成成长性思维
学习是一个需要大量精力和时间投入的一个过程，所以我们要把眼光放得长远一些，成长性思维可以让我们在面对眼前短暂的失利的情况时，更能以坦然的态度接受。在学习这条收获与荆棘并存的道路上，孩子只有勇敢无畏地一直朝前走去，最后才能采摘下胜利的果实。
第四、制定阶段性目标
其实我们可以借鉴游戏每个关卡都有奖励的设定，让孩子每一次的提升都能得到鼓励。如果直接把目标定位在遥远的高考，那么驱使孩子前进的动力就会慢慢枯竭，直到停滞不前。所以，我们可以帮助孩子把长远的目标细分为几个小目标去完成，目标的广度没有限制，可以是具体到一个学期，一个月甚至完成几道难题等等都是可以的。在孩子完成设定的一个任务之后，作为家长的我们都应该及时表扬孩子，这样孩子才能更有动力去击破一个个的关卡。
游戏只是孩子学习路上的拦路虎罢了，只要我们齐心协力将这个拦路虎搬到一边，孩子的学习成绩总是会有所提升的。只有孩子自身意识到学习的重要性，体会到克服难题的愉悦感，才能真正的爱上学习，远离游戏。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
爱创淘
您好，看到这个问题，我也在为您担忧。
孩子八年级了，还在打游戏，确实让家长着急。现在打游戏孩子太多，好多女生都打游戏，打游戏对学习影响很大，有的孩子脑子里全是游戏，以至于影响功课。怎样让孩子戒掉游戏呢，我想到了几个小方案，供您参考:
一，培养孩子一些其他的爱好，转移孩子的注意力。沉迷游戏的孩子往往不爱运动，也没有什么其他健康的兴趣爱好，使得他们在学习之余没有其他放松的方式。如果是男孩，我建议您给孩子报一个篮球或者足球乒乓球班，培养他体育爱好，或者是一种乐器。这样可以帮助他转移注意力，戒掉游戏瘾。
二，根据问题描述，相信您早就教育孩子不让他打游戏了，估计您和孩子关系比较僵。建议您先别老说孩子，可能现在越说越僵。我建议您找机会让孩子在假期去参加社会活动，比如带他体验工作生活的不容易，带他回爷爷奶奶乡下帮忙种地，或者去建筑工地体验下，经过生活的磨炼，孩子懂得了父母的艰辛和付出，自然从思想上有了正确的认知，就会主动去戒掉游戏。
三，可以考虑给孩子报一个夏令营或者冬令营带有军事训练性质的集训班。为了让孩子同意参加这个班，您需要先找孩子谈心，耐心和孩子沟通好。报的班要全封闭，不能带手机，有教育孩子，体验生活，学会感恩等等项目，现在假期有好多这样的拓展班，很好打听。
四，条件容许的话，可以考虑给孩子换个学校。换个全封闭，不让带手机的管理严格的学校，比如衡水中学。里面的学生都在学习，没有了游戏的环境，那么孩子慢慢就好了。这个措施需要考虑孩子性格，如果孩子性格比较消极悲观，那就要和孩子好好谈心，得到孩子的同意再做决定;如果孩子性格较强势，那么送到这样的学校挺好的，一般都会改掉坏毛病。
总的来说，孩子正处于青春期，本该多学习，多积累，为人生做好铺垫。沉迷于游戏，着实让人着急。但孩子正处于叛逆期，不能强求，需要合理引导，教育孩子不容易，只能多付出耐心和精力，因势利导，慢慢纠正了。
希望我的建议能给您带来帮助，如有其他疑问，欢迎评论回复。
精英数学物理
现在中小学生喜欢玩电子游戏是普遍现象，其中不乏不少孩子甚至沉迷游戏，无法自拔，不认真学习是必然！
那么既然孩子已经玩游戏上瘾了，指望他自己幡然醒悟，克制自己已是不可能的了，这时家长的态度和行为就很关键！
如果家长对孩子玩游戏放任不管，那么结果肯定是孩子荒废了学业和前途！
家长知道孩子沉迷游戏后果严重，但是又嫌天天管麻烦，说了孩子不听干脆又不管了，甚至是还有家长还惧怕孩子不敢管的，那么其结果一样孩子肯定废了！
只有家长认识到事态严重性并下决心及时管教和约束孩子的行为，事态才可能有好转的可能性，当然要讲方法，可以多和老师沟通，争取家校配合合力教育转化孩子，在学校老师们多教育调适孩子，在家里家长多指导管教约束孩子的思想和行为，坚守住底线！孩子游戏上瘾的，有心理疾病的，那么还得去医院心理科诊治，让专业人员指导和治疗效果更好！
总之，家长对孩子沉迷游戏的行为必须采取行动才是最积极的表现，才有改善和管好孩子行为的可能性，不作为只有继续恶化！
虞海棠
八年级的男生沉迷于玩游戏，学习不努力，以后咋办？
可以说以后非常难办。
八年级的孩子们大多处于叛逆期，他们的思想与老师和家长甚至于到了格格不入的地步，凡事总觉得只有和家长和老师对着干才是成熟的表现，所以这时候对他们的教育是非常难的。
对于游戏的沉迷，如果做父母的想要纠正，实在是太难了。
难在一个是他们的叛逆期的表现，对家长的话一般是听不进去的。
另一个难点就是孩子恐怕已经形成了网络依赖，这是来自精神方面的一种病态。
这时候家长着急，我们完全可以理解。
怎么办？总不能任其自由发展。不然的话，等待孩子的将是放弃学业，一事无成。
这时候家长不能过于着急，从而做出极端的事情来。
家长不要手足无措，更不要面对孩子暴跳如雷。应该拿出足够的耐心来纠正孩子的不良嗜好。
首先，家长要做好陪伴，多和孩子沟通，沟通时少说一些对孩子进行限制的话，这样孩子才可能接受父母的陪伴。与父母接触多了，孩子就会与游戏接触变少。
其次，与孩子做好约定，不限制他玩游戏，但是需要逐渐减少接触网络接触游戏的时间，家长做好监督督促工作。随着孩子玩游戏时间逐渐减少，慢慢的网络依赖的症状也会消失。
第三，根据孩子的性格可以采用不同的方法，比如，可以用激将法，让孩子回答你，你甘心做游戏的奴隶吗？你为什么学习成绩在严重下滑，难道开始变笨了吗？等等。
至于说到还能有什么更好的办法，说实话太难了。
最好的办法还是平时多关心孩子，在孩子还没有形成网络依赖之前，及时纠正，做到防患于未然。
办公自动化E课堂
孩子爱玩游戏家长该如何引导？
1、端正态度，承认爱玩是一种天性
中国的传统教育理念虽然流传了几千年，但是不得不说，其中还是存在一定的弊端的，例如我们总是注重“学”，却忽视了劳逸结合。而作为当代的家长来说，首先要做的便是端正自己的思想，承认“玩”在孩子生活中的重要性，以一种平等的方式来对待孩子的这种爱玩天性。或者换句话来说，学是孩子的主业，玩是孩子的副业，分好主次即可。
2、正视网络游戏，引导孩子正确的选择游戏
可别小看了网络游戏在当代社会中的重要性，它不仅在影响着孩子，同时也在影响着一部分的成年人，痴迷于网络游戏的大有人在，又何止是小孩子呢?或许在没有找到更好的游戏之前，我们只能忍受网络游戏的“猖獗”。
3、严格把控时间，尊重孩子的同时要求孩子尊重约定
特别是对于青春期的孩子来说，叛逆心理是比较严重的，他们往往有自己的独立思想，而不愿意听从家长的安排，在这种思想的影响下，暴力对待和强制要求都起不到良好的效果，反而，一种约定俗成的契约模式更讨喜。家长不妨尝试和孩子约定上网游戏时间，给与他们起码的尊重，而受到尊重的孩子则会将这份尊重返还给你，同时，这也是一种处理家长孩子关系的好办法。
4、巧妙利用游戏，拉近关系，让孩子更能接受你的意见
在孩子的心中，本来就对于家长有所芥蒂，而身为局外人的你若还是以一种居高临下的姿态来教训他们，自然是不能被孩子所接受的。这个时候，若是你也可以融入游戏之中，成为他的战友，他的小伙伴，身份的换位则会拉近你和孩子的距离，让他们更容易接受你的意见。
TKD田老师
沉溺游戏、荒废学业是在青少年中普遍存在的问题，造成这方面问题有诸多原因！作为家长应该认真分析成因，并找出恰当的解决办法！1.孩子厌学的原因是什么？是学业负担过重，学习内容太难，还是学习压力过大，还是学习方法不对！2作为家长，是不是因忙于工作而对孩子疏于管教，还是只看重结果而不注重平日的观察了解和教育沟通，还是没有给孩子做好榜样！八年级的孩子处于心理“叛逆期”，尤其要注意！建议首先是家长爱学习，做孩子的榜样，其次柔性管理，注重观察和沟通，培养孩子分析问题、解决问题、自我管理的能力，让孩子认识到沉溺游戏的危害，有规矩的少玩游戏！
金牌学堂
现在的孩子愿意主动学习的真不多见，普遍不愿意学习，主要就是怕吃苦，缺乏克服困难的勇气和决心，特别是家庭条件好的孩子，不爱学习的就更多了。建议适当地让孩子吃点苦，让孩子自己体会到学习的重要性，不要单纯的说教，不起作用。另外，一定要不断地鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，调动起孩子的学习积极性，孩子一定就会有所转变了。
