海霞之聲
作為老師只要做好自己的本職工作，好好教育孩子，講好每一節課，就應該問心無愧，工作的難點在於調皮的學生，自以為家大業大，在學校也為所欲為，很讓人頭疼，教育起來就怕家長介入，把社會上的處理問題的辦法帶到學校裡來，要是老師有委屈，他又去找校領導給你施壓，確實很為難。
很多人會說走法律程序，說實話，一旦走到這一步，一個老師的職業生涯也算是看到頭了，我以為，一個老師要做好，需要一個“硬”字，業務硬，振住一部分學生，心態硬，讓家長領導看你無欲則剛，方法硬，不要讓別人看作手無無縛雞之力的文化人，再者，教出一批好學生，是安身立命之根本！
天涯芳草萋萋123
教師隊伍雖龐大，但因分散廣而稀和教師斯文爾雅的形象，的確遭人欺負而成為一簇弱勢群體。像打罵教師、向教師索賠、逼教師賠禮道歉等詬病、坑害教師等事件時有發生。如果教師是強勢群體，還有這種情況嗎？顯然不會!
一時弱勢不能改變，那就只好自尊自強!
第一、不斷加緊練就內功。通過自學和向他學，在備課、上課、輔導和教育學生上、班級管理上花大力氣，力爭成為一名合格的優秀的功夫過硬的教書育人的干將，讓學生親、家長敬、社會服!
第二、不斷踐行以身作則。 通過教育教學法的學習探究和領悟實踐，把自己打造成一個諳懂教育活用教法的行家裡手。在一言一行上、一姿一勢上、一招一式上都成為學生驕傲自豪的楷模、家長學習效仿的示範、社會倍感尊重的樣板!
第三、不斷樹立良好形象。通過職業道德規範的學習貫徹落實，把自己儘快塑造成一個修養較高、師德過硬、師風師表出色的教育工作者。通過教育法和刑法等法律的學習、領悟和實踐，努力把自己打造成一個知法守法、懂法用法的合格公民。有害師生利益的事不做，有損學校集體名利的事不為，有失教師聲譽和形象的事莫犯。
只有自己過硬了，行為端正了，形象樹好了，就有抗鬧抵惡的本領，那些想坑想害教師的現象就會不攻自破。教師也就不顯出那麼弱勢可欺了。
東方G819
在現在老師和學校都已經是弱勢了！媒體曝光老師的許多時間，造成了老師不敢管，不知道該怎麼去管理自己的學生！說的輕了，沒用，說的重了，家長不理解，可能面臨的就是捱打！
在學校，老師除了是教師，還是免費保姆，還要是警察，幫孩子們處理糾結問題；身兼數職的教師，感覺到是疲憊和心痛！
因此，老師迫切的希望國家能夠關注下教師的事情！
YYY夏天
現在這種矛盾在日益激化，最主要是受到西方文化衝擊，尤其是是孩子都在一個世界觀認識過程中，青春期比較叛逆，所以老師要把握一個度，不要過度刺激，要放開心聊，另外一方面就是學校加強管理，要合理合情，之所以現在學生這麼衝動，有一點就是感覺雙方不是平等的，一旦過激刺激，學生會失去理智，造成悲劇發生。
十世執念
最好是學校專門成立一個部門，由善於談判調節矛盾的人專門負責校鬧的事情。
公司都有公關部門，專門處理各種問題。
學校就成了弱勢群體，因為不會處理，導致被人發現，得寸進尺的威逼學校。
影視劇人物賞析
你好！我不認為教師是弱勢群體，但需要保護自己。各行各業都有基自身問題存在，在問題發生時，對待問題的處理方式和方法起決定性作用，導致問題的處理結果也會不同。
