03.06 时有校闹伤师事件发生,是否觉得教师是弱势群体?如何保护自己?

海霞之声


作为老师只要做好自己的本职工作,好好教育孩子,讲好每一节课,就应该问心无愧,工作的难点在于调皮的学生,自以为家大业大,在学校也为所欲为,很让人头疼,教育起来就怕家长介入,把社会上的处理问题的办法带到学校里来,要是老师有委屈,他又去找校领导给你施压,确实很为难。

很多人会说走法律程序,说实话,一旦走到这一步,一个老师的职业生涯也算是看到头了,我以为,一个老师要做好,需要一个“硬”字,业务硬,振住一部分学生,心态硬,让家长领导看你无欲则刚,方法硬,不要让别人看作手无无缚鸡之力的文化人,再者,教出一批好学生,是安身立命之根本!


天涯芳草萋萋123


教师队伍虽庞大,但因分散广而稀和教师斯文尔雅的形象,的确遭人欺负而成为一簇弱势群体。像打骂教师、向教师索赔、逼教师赔礼道歉等诟病、坑害教师等事件时有发生。如果教师是强势群体,还有这种情况吗?显然不会!

一时弱势不能改变,那就只好自尊自强!

第一、不断加紧练就内功。通过自学和向他学,在备课、上课、辅导和教育学生上、班级管理上花大力气,力争成为一名合格的优秀的功夫过硬的教书育人的干将,让学生亲、家长敬、社会服!

第二、不断践行以身作则。

通过教育教学法的学习探究和领悟实践,把自己打造成一个谙懂教育活用教法的行家里手。在一言一行上、一姿一势上、一招一式上都成为学生骄傲自豪的楷模、家长学习效仿的示范、社会倍感尊重的样板!

第三、不断树立良好形象。通过职业道德规范的学习贯彻落实,把自己尽快塑造成一个修养较高、师德过硬、师风师表出色的教育工作者。通过教育法和刑法等法律的学习、领悟和实践,努力把自己打造成一个知法守法、懂法用法的合格公民。有害师生利益的事不做,有损学校集体名利的事不为,有失教师声誉和形象的事莫犯。

只有自己过硬了,行为端正了,形象树好了,就有抗闹抵恶的本领,那些想坑想害教师的现象就会不攻自破。教师也就不显出那么弱势可欺了。


东方G819


在现在老师和学校都已经是弱势了!媒体曝光老师的许多时间,造成了老师不敢管,不知道该怎么去管理自己的学生!说的轻了,没用,说的重了,家长不理解,可能面临的就是挨打!

在学校,老师除了是教师,还是免费保姆,还要是警察,帮孩子们处理纠结问题;身兼数职的教师,感觉到是疲惫和心痛!

因此,老师迫切的希望国家能够关注下教师的事情!


YYY夏天


现在这种矛盾在日益激化,最主要是受到西方文化冲击,尤其是是孩子都在一个世界观认识过程中,青春期比较叛逆,所以老师要把握一个度,不要过度刺激,要放开心聊,另外一方面就是学校加强管理,要合理合情,之所以现在学生这么冲动,有一点就是感觉双方不是平等的,一旦过激刺激,学生会失去理智,造成悲剧发生。


十世执念


最好是学校专门成立一个部门,由善于谈判调节矛盾的人专门负责校闹的事情。

公司都有公关部门,专门处理各种问题。

学校就成了弱势群体,因为不会处理,导致被人发现,得寸进尺的威逼学校。


影视剧人物赏析


你好!我不认为教师是弱势群体,但需要保护自己。各行各业都有基自身问题存在,在问题发生时,对待问题的处理方式和方法起决定性作用,导致问题的处理结果也会不同。


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