龔鈺璟
班主任給你回答吧
肯定決定你的成績
不要不服氣，有的學生可能會說我高二不好好學，高三衝擊一下還能考的不錯。
那麼我要說，你高二好好學，高三接著努力可能考清華北大，不至於就高三衝一下才考個小本科。
就如你高二不好好幹，成績差，你說高三你還能考100分。那麼如果你高二高三一直優秀，絕對能考130以上。
明白這個道理了吧？
同理，你高二好好學了，決定著你高三的高度！你可以暢想你的理想，否則理想再降一個檔次！
小希學堂
很高興回答你的問題：我的觀點是高二成績不能決定高三最終成績，但一定會對高三成績產生很大的影響。
我是一名高中老師，30多年的教學經驗告訴我，學生的成績是不斷變化的，高二的最終成績是高二學習的結果，儘管高一以前的基礎狀況對高二成績有影響，但高二知識的積累量和進步幅度是由高二的學習態度、學習模式等決定的；
高三的最終成績即高考成績是在高二基礎上，由高三的學習態度、學習模式等決定的。愛學習、會學習、能學習才能學習好，成績才能提升快。
比如，有一位學習很努力的女同學，高二成績中等偏上，進入高三因學習壓力過大，出現厭學、怕學及由此產生的身體不適狀況。經學習方法輔導後，她明白高考考什麼、怎麼考，使其打消對高考的恐懼；幫助她認真、客觀的做成績分析，使其找到學習的著力點即學習學什麼，避免了低效重複學習；幫助優化學習過程，使其知道怎麼學，提升了學習效率。此後該生成績提升很快，在今年的高考中以620的成績被中國人民公安大學提前錄取。
最後給這位同學三點建議：
1、假如你是高二學生，請記住：知識在於積累，天才出於勤奮；羅馬不是一天建成的；泰山不讓坯土，故能成其高。你今天的所有努力，都會變成高三的基礎，笨鳥先飛方可早入林、站好位！
2、假如你是高三學生，請記住：成績代表過去，當下決定未來，面向目標，不辭辛苦，只有經過“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱苦努力，才能達到更高的、一般人達不到的境界，你才能真正體驗到“驀然回首，那人正在燈火闌珊處”成功感覺！
3、學習是需要學習的，建議你通過學習學習方法提高學習效率避免低效勤奮。請記住：規範的學習行為，養成良好的學習習慣，形成有效的學習方法。
願你學出優異成績，考入理想大學！
以上當否，請參考！
何老師精準高效學習法
高二成績不能決定高三的最終成績。高二成績只能代表高二整個學期期末的成績。在進入高三以後，成績是不斷變化的，有進步的，也有退步的，關鍵看學習態度，學習方法。
我告訴你一個真實的案例，我的女兒高二期末成績400來分，到了高三以後，女兒開始醒悟，知道了主動學習，非常努力勤奮，每天都在大量的刷題。每次考試以後，總結自己的失誤，查漏補缺。女兒每一科都有錯題本，錯題本寫的秘密麻麻。女兒努力的讓人心疼，兩個星期回家一次，在學校兩個星期都要瘦幾斤。2019年參加的高考，取得了不錯的成績，考入了一所211大學。
所以我說高二成績不能決定高三的最終成績，能決定你高三最終成績的是你現在對學習的態度。
第一，從當下就開始努力，學習什麼時候都不會晚，只要你願意。
第二，要下定決心，要有不破樓蘭終不還的凌雲壯志，朝向自己既定的目標奮勇前進。不管過程中遇到了多少挫折和困難，方向不能變，腳下的路不能停止，跌倒了爬起來，繼續前行。
第三，堅持再堅持，當你彷徨的時候，你有不停的告訴自己，堅持再堅持，堅持一下就到了。
第四，必須要勤奮。一分辛勞一分才，沒有人隨隨便便能成功，成功的人都是勤奮的苦果上開出的花。
第五，要掌握正確的學習方法。可以通過自己的學習總結，你可以向老師同學請教。正確的學習方法事半功倍，錯誤的學習方法事倍功半。
所以，高二的成績已經是過去式，不能代表什麼，就讓它過去吧，要想高三取得好成績，就從現在開始努力吧！
寒梅落雪
不能。比如我自己
高一：剛開始進入高一一直髮奮努力、因為英語、語文是強項、所以更喜歡花費時間在這兩科上面、後面導致偏科情況、高一雖然不能說是自己非常努力的一年、但至少盡力學習
高二：學文科、文科都是記的比較多、自己後來就不怎麼學習。好像自己比較貪玩、就是大部分時間花在、打遊戲、玩上面、成績一直位於班級20名、全校文科150名以外（文科6個班、差不多300多人）那時候沒想過努力學習、經常出去玩、打遊戲之類的。
高三文科分實驗班和普通班。出乎自己的意料、倒數最後一名進入實驗班、看到分班名單那一刻、挺激動噠。高三是令人緊張的一年、是改變人生的一年。班級的學習氛圍很好、大家討論最多下次月考你複習怎樣、離自己理想大學分數還差多少，那時候自己沒有玩的心情。六科中、數學、政治歷史最差，數學週末報了補習班、其他兩個經常向同學請教怎麼學。自己忙碌的身影穿梭在教室、熬夜，咖啡伴隨左右、後面高考出乎自己的意料、考了523分。也算給自己滿意的答卷
高二成績不能決定高三、如果找對方法、相信自己、你就可可能是那批黑馬
我叫天天
高二成績不能決定高三的成績，但絕對會影響高三的成績。從概率上來講，高二期末成績好的，到了高三成績會不錯，不太好的仍然會不太好。
但是一般特殊的會分為兩類。
高二成績好，高三成績下滑
我的一個高中同學就是這樣，上高中高一高二都是班級第一名，但是到了高二暑假迷戀網絡遊戲，到了高三抵制不住遊戲的誘惑，晚上偷偷跑出去上網，白天睡覺，高三成績一路下滑，高考才考了一個本三。
高一高二學習成績中等，高三成績優秀
我們班還有一個同學，平常成績一般，但是到了高三特別努力，整天追著老師問題，甚至每天晚上去廁所，藉著廁所的燈光做一套理綜卷。
半年的時間成績突飛猛進，穩穩站住了第一名的成績。
高一，高二隻是一個階段，打下了基礎高三才有飛躍的可能，高三同樣是不短的時間，同樣也會有很大的變化。是化身為龍，一飛沖天，還是慘淡收場取決於學生的努力程度。
希望可以幫到你，關注教育問題，歡迎點贊關注！
輕拂高中物理
不能。有個真實的案例，證明高二成績並不能決定高考成績。真的是我同學真實經歷。在高三開學分班考試時，被分到了b班，而在我們學校，有三個更好的班，文科可以考上一本的人大概150人，她那時分數排名遠在500名開外。後來她向老師求情，成功留在A班。在後來，她不斷問問題，做試卷。這對於她來說，是非常困難的，她很喜歡玩，喜歡手機，可她在高三選擇放棄這些。她每天活力四射在背書，但我們很多人忽略了她。直到她在一模考試中一鳴驚人，考入班上前二十名，隨後，她越來越猛，在二模、三模考班裡前十。當然高考估分也十分優異，考個一本是沒問題的。當然，我身邊也有很多高一高二尖子生，在高三玩樂中，成績墊底。真的，只要你想並且敢做，高三努力學習不晚。但如果你高二成績好，是會給高考增加優勢的，這點不可否認，但不要過度看待高二成績，只有高考成績才是最重要的。不到最後一定不要放棄。
淺晗2
不能。高二到高考還有一年多的時間，時間是可以改變很多東西的，更何況是成績。我一朋友的孩子在高二時還是班上的倒數幾名，學習態度不好。老師找談話也無濟於事，令班主任不知所措，家長更是煩惱至極，心想這樣連一個三本都沒戲。後來高三了，這個孩子慢慢學習態度有變化，家長和老師積極配合，孩子的成績慢慢有提升。最後高考孩子超過一本線幾十分呢。任何情況下，家長一定要對孩子有信心，給孩子正面的引導和鼓勵，不能在孩子面前說喪氣話，也不要老是責備和拿孩子和別人去比較。讓孩子自己也覺得努力就會成功，最後就一定會比預期的要好
淺秋楓葉
高考這件事情，跟歷來的科考一樣，都有其共性。一個是需要日常積累；二是臨場有好的發揮。一般而言，臨場發揮也在於日常積累，厚積而薄發。但也不排除一些人，雖然日常不怎麼努力，但經過考前一段時間下苦功夫，竟然在臨場時刻脫穎而出，從而改變了性情命運，前後對比判若兩人。我有一個高中同學，高三之前一直是班上的前幾名。進入高三後，所有人都開始努力了，就連平時貪玩兒的那幾個人包括我都開始用功了，隨著做的模擬題增多，我竟然思路越來越清晰，大有觸類旁通之勢，模擬考試一次比一次成績好。而我那個學習好的同學卻由於思想壓力下成績直往下掉，最終高考時，我以班級第5名考入大學，我那個同學只考了大專，本班排名跌出了前20。所以，高二成績不一定決定高三。不怕你是學渣，只要有決心改變自己，什麼時間都不算晚。前提是，你平常要跟得上，雖然是貪玩，但不是傻玩，腦子夠用，重要的知識點沒落下。希望這個回答能給你一定的幫助和啟發，祝學習愉快，取得好成績。
小智教育
我覺得這個很難說，不是簡單的是與否就能夠確定的。這個要因人而異，我覺得50%的人高二和高三高考差不多，還有50%的人和高考成績不一樣。
高考這個事情雖然是個科學的東西，但是受自己狀態發揮的問題，也有運氣或者玄學的成份存在。再就是高二一般都是剛分科，很多人的成績還不穩定，到了高三反而才會比較確定一些。
我身邊的一個妹妹，高二分科時選擇了理科，第一次考試成績也不錯，有560多分，高二整體也是不錯的，能在年級前200名，最好的時候考到580分，差不多年級100左右。家裡自然對她抱有期望，希望她高三學習紮實一些，考的更好，能考上一個211。。但到了高三不知道什麼原因，成績就逐漸下滑，從560到550，從550到520分。。這時家裡也不期望211了，希望過了一本線，上個一本也好。。結果最終高考成績下來，只考了490多分，離一本線還差不少，最後去了一個一般的二本。
同樣的我認識的另一個孩子反而是不一樣的故事。這個孩子是我的一個客戶，高二時成績也就600分左右，但是心氣還挺高，一般的211不想去，會死想去985。。我就把現實告訴了他，你現在這成績只能上普通211，想上好的，你看看這些學校的分數再說。。這孩子也是有骨氣，本來就聰明只是以前不夠勤奮，高三後成績提高到了620分左右，比較穩定，一模考出了630多分都成績，這樣985就有望了。結果高考的時候更是超常發揮考了650分左右，最後去了東南大學。。他自己都感慨，老師，我都沒想到我高考考這麼好，平時比我好的，有幾個還不如我呢，我很知足。
所以，最終你想怎麼樣，是穩定進步有好成績，還是不如往昔，這個決定權在你自己，別人無法給你答案。
煮酒論高考
這個是決定不了的，但會有一定的影響。
高中考試是為了選拔，不是學習好就可以的，還要掌握考試技巧，發揮以及狀態，這些對高中考試的成績影響巨大。如果考試水平很差，這對於高考成績影響很大，如果考試狀態不好，成績影響也非常大。即使平時成績很好，到了高考那一下翻船的也不在少數。
如果高二成績就不好，對於高三的學習壓力是非常大的，能考好的可能性是有的，但是很難看到。除非高二考試差明明知道是自己考試狀態的問題。我高二時，考試成績是最差的，語數外都不及格，理化生70分以上。到了高三就反過來了，語文、數學成績比較好，理綜一直考不起來。理綜長期高壓訓練久久不見成績，一直到高考前一個月才看到效果，有點驚喜。所以高二成績差還是要有信心，通過不懈努力還是有可能突然就會考試了。只怕更多的學生奮鬥在黑夜裡，沒有看到黎明。因為這個黑夜的長度是因人而異的。
高二成績是決定不了高三成績的，不努力，努力方向不對，成績會很快下滑，如果足夠努力，方法得當，說不定什麼時候成績發生質的變化。
總之，高中考試真不容易，不僅要好好學習，還要極強的應試能力。不然，成績波動，名次上下是難以想象的。即使考上985大學的，數學也會考不及格，即使考上普通本科的，數學也會考出數一數二的成績。以至於我們數學老師說，能考130以上的學生很多，真正實現的卻很少。
是啊，高中考試不像小學，能有多少水平基本可以發揮出來。高中就不行了，特別是那些從來沒考好過的學生，一定需要軍事化高強度高效率壓迫式長年如一日的學習才行。我是這樣認為的，大家覺得呢？
