熟悉的朋友会知道，艾米妈妈还有一个身份，魔法象故事森林的主编。
今天的这篇文章就是艾米妈妈新主编的一套桥梁书里的主打作品《渴望被发现的秘密》的编辑手记。
每做一本书，都如同经历一场孕育，做书的点滴感悟，想和你分享。
在编辑这本《渴望被发现的秘密》时，我在封面文案上敲下一行字——致所有渴望被关怀的孩子。
我想表达两层意思。
显而易见的，是和书里故事相呼应的孩子成长过程中所需要的来自家庭的关怀；
另一层意思，孩子更需要的是，我们关注和发现他们的阅读需求，为他们提供一本好书。
这是我被这本书震撼和慰藉着的同时，找到的进入童心世界的两条秘密隧道。
01
秘密，
是通往童心世界的“课业”
《渴望被发现的秘密》里的小主人公是9岁的韩国小男孩恩杰。他偷偷拿走了妈妈旧钱包里的钱买玩具车送给庆石，却不小心碰倒桌上的玻璃杯并被扎伤了脚后跟。他害怕妈妈的追问和责罚，就隐瞒着疼痛，同时，他又渴望妈妈和家人能主动发现他的秘密……
这是一本让初为人母的我不断自省的书。
故事开始前的引子，是恩杰妈妈的自白书，里面第一句就是“你想从妈妈这里偷走什么？”我在编校过程中曾经屡次想修改，却每每提笔又犹豫，思前虑后，还是保留了下来。
我是一个叫艾米的小男孩的妈妈，从他降生的那一天起，每每看着他皎洁如圆月的脸庞和清澈如溪流的眼眸，我就经常自问，孩子需要我给他什么？
他需要的肯定不是成长过程中过度的溺爱，或者，简单粗暴的干预。
加拿大“现象学教育学”专家范梅南教授在《儿童的秘密》一书中对秘密这样定义：“‘秘密’一词来源于拉丁语中的secretus，意为‘分离、拆散、隐秘’。”
孩子们在小小的世界里等待，等我们去发现他们的害怕和愿望，等我们去和他一起面对成长中那些看不清道不明的暗流和隐秘。
我自问，如果恩杰的哥哥不痴迷于玩游戏，如果恩杰的爸爸不是只顾着牙周炎和汉杰的拳击比赛，尤其是妈妈，如果不是只忙于工作和赚钱，能更细心更主动地去关怀恩杰，他的秘密是不是就能得到及时的疏导，能在最需要的时间里，深刻体验到家人的爱，并由此学会处理秘密与人的自我意识的关系，从而迈向下一次成长？
恩杰的妈妈后知后觉地意识到这一点时，她也想起了自己小时候被恩杰外婆训斥的情景，她也犯过一样的错误。她说，“也许我和你一样，企图获得妈妈的关注和爱。”
有人说，如果你种了一棵树，它长得不好，你不会责备它。你会观察它长得不好的原因。它可能需要肥料，或多些水，或少些阳光。你永远不会责备树，然而你却责备你的孩子。如果我们知道怎么去照顾他，他就会像棵树一样长得很好。责备根本没有用。只须努力去理解。如果你理解了，而且表现出你理解了，你能够爱，情形就会改变。
正如著名的意大利教育学家蒙台梭利在《童年的秘密》中说的： “当我们与儿童打交道时，需要观察而不是打探，这种观察必须从心理的角度进行，以此来发现儿童与成人和社会之间的冲突。”
作为一位妈妈，我个人觉得，要从孩子的亲密关系中抽身出来，放手让孩子自由成长，真的很不容易。身为父母的我们，对自己的孩子总是事无巨细地操心，生怕哪一环节有闪失。
我为这本书做父母QQ群的线上讲座的时候，到讨论这个问题的环节，家长们的反响格外热烈。针对“如何善待孩子的秘密”，我给出了我的6个建议，比如为孩子创造享受秘密的私人空间、为孩子提供体验秘密的时间空间、重视对孩子进行与秘密有关的教育、引导孩子发现与探索大自然中的秘密。对于逐渐拥有“秘密”不再是“水晶人”的孩子，我们不应该大惊小怪，要认识到没有秘密的孩子是长不大的， 有了秘密，说明孩子在走向成熟。 我们要研究和懂得秘密对于孩子成长的意义，才能更好地了解孩子。
这是家长和孩子一起通往童心世界的“课业”。
02
以书为径，
探寻孩子内心的“宇宙”
很多年轻的父母都会有育儿焦虑症，除了吃饱穿暖睡好、生长发育的指标，还有阅读和早教的担心，“不能让孩子输在起跑线上”像一道魔咒，以爱之名紧紧束缚着很多家庭。
我仍然记得我第一次读到保罗·阿尔扎“成人长期以来对儿童的压迫”那一观点时的震撼，“各种愚蠢空洞的书籍，沉重而急于炫耀博学知识的书籍，令灵魂中那种强壮的自发性瘫痪的书籍。令年轻的心窒息得越快，把自由的意识和游戏的精神抹杀得越彻底迅速，人们越是对自己感到满足。”
自从掉进儿童文学的兔子洞，转为一名童书编辑后，每当进入一个大型图书城，我就会感到恐慌。尤其看到一些作者，带着自己居高临下的，倨傲的成人视角，用虚伪的善心为孩子们创作，我就心痛。还没学会喜欢不喜欢的事物的孩子们，怎么可能买他们的账呢？而把那么多空洞而又博学的书籍交到那稚嫩的手中，该是多么残忍的一件事情！“他们没有给予他们那些令灵魂变得灿烂的故事，而是急不可待地把庞大而难以消化的知识体系，不容置疑的道德准则，强行灌输给儿童。”寓教于乐、道德教育、理性或者过分的感性，是过去的儿童所面对的劲敌。“你们会发现那其中充斥着越来越多的愚蠢内容，和越来越少的人性精神。”
如果是我的孩子，我希望给他看看什么样的书？这个问题成了我职业生涯的一个价值取向。
在保罗·阿尔扎看来，一本适合儿童的优秀图书应该具备以下这些元素：
1.能够提供给儿童们直觉又直接的知识形式（不将语法或者几何知识拙劣地装扮起来，含有教学技巧和适当深浅）；
2.能够给予儿童他们热爱的画面；
3.能够唤醒儿童敏感的心灵，但绝非泛滥感情；
4.尊重游戏的尊严和价值；
5.富有深刻道德感，努力让真理永远地存在下去，并且不断推动激发着人们内心生活。
于是，我和我的同事们致力于寻找这样的真正适合孩子的好书，那些能用最透彻、最朴素、最简白、最轻盈的方式，告诉孩子世界上最重要、最本真的事情。
我不敢说《渴望被发现的秘密》就是具备以上元素的那一本书，但我在编辑这本书的历程中，每一位为书稿做过通读、复审、质检工作的同事，都忍不住跟我表达对它的喜欢。因为它足够真实，足够细腻，它没有板起面孔的教育，只有故事里充满的观察，在孩子的心中看似随意地抛下种子，让其慢慢成长。
“有人说过一句话，每个人都曾年幼，孩提时的模样就是我们本来的模样。所以，我的写作目标是要写出能让父母与孩子愉悦共读的作品，”作者黄善美在一次访谈里提及了自己的写作心路，“对孩子而言，社会是扼杀孩子童年的最大问题。因为我们无法忍受孩子们在玩乐。孩子们的童年本应是在玩乐中度过，但我们的孩子却没能享受这份玩乐。”正是因为深谙孩子的心理，洞悉孩子的需要，她的作品往往以巧妙的构思、细致的心理描写，获得了广泛好评，深受小朋友们喜爱。
值得一提的是，2016年获得国际安徒生奖的首位中国作家曹文轩老师对黄善美也评价特别高：在韩国，黄善美是个家喻户晓的儿童文学作家，几乎每个孩子都读过她的作品。黄善美用她独有的细腻与温柔，描绘了一个个普通孩子的成长历程，这是孩子们自己的真实故事，虽没有惊心动魄的大起大落，却有扣人心弦的挣扎努力，所以困难时还见希望，冷落时仍有温暖，悲伤时不忘感恩。黄善美的作品正如她的名字，教给了孩子这世上最可贵的是善与美。
这本书的译者是薛舟老师，有着诗人身份、曾获第八届韩国文学翻译奖的他已经和我们有过多本图画书翻译的合作。拿到这本书的译文时，我第一感觉是：语言流畅，表达准确，充满孩童般的情趣。在接下来的多次阅读中，我发现，他把黄善美所表达的恩杰因为秘密而深受折磨的细微心理、恩杰对家人的渴望和依赖等等，都展现出来了。当然，也发现了薛舟老师译文中有个别可商榷的地方，我们多次邮件往来，数次探讨韩国语言风格如何更好地往中国语言风格的转变，如何更好地为孩子们阅读和理解。
原来他翻译的书名是“渴望被揭穿的秘密”，“揭穿”一词带有贬义的感情色彩，我向他提出能否换用“发现”，一是表现恩杰那种忐忑不安希望不用自己说爸爸妈妈和哥哥主动关怀的心理，二是感情色彩也平和些，三是作为书名读起来更顺口，他也欣然认可。
如今，《渴望被发现的秘密》已经出版和面市，我不知道自己所付出的一切是否经得起市场的检验，但童书编辑和新手妈妈的双重身份，让我把每一本书都当成自己职业生涯的一份答卷，自问和设问，并寻求让自己心安理得的答案。我希望每一个读过这本书的孩子，变成大人以后，仍能记得这种感动与满足的美好。
原文书名：들키고 싶은 비밀
定价：27.80元
适读年龄：8-12岁
出版社：广西师范大学出版社
★魔法象故事森林“金钥匙”系列桥梁书简介：
桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型。它们贴合儿童审美心理，使用儿童常用字词，图文比例均衡，为孩子架设了一座由“亲子共读”到“独立阅读”的桥梁，也架设了一座由“图画书阅读”到“纯文字阅读”的桥梁。
在阿·托尔斯泰的童话《金钥匙》里，金钥匙是一把开启幸福、开启快乐的钥匙，能够打开通向美丽的木偶剧场的小门。“金钥匙”系列桥梁书这些故事也犹如一把金钥匙，打开未知世界之门，让孩子通过阅读开阔视野，激发想象，了解生活的诗意、远方的精彩。
“金钥匙”系列桥梁书均以亲情、友情、梦想、成长为主题，涵盖了8-12岁这个年龄段小朋友的生活和心理的方方面面。每一个故事都充满童趣，作品长度适中，文字量适当。阅读难度介于图画书与纯文字书之间，图书插画纯美且富有个性，引领孩子在认知敏感期享受阅读乐趣，建立阅读自信。
金钥匙系列桥梁书的特点用我们的导读作者——著名儿童阅读推广人蒋军晶老师的话来概括是五个“一点儿”：
1.生词少一点儿。
桥梁书的作者们很用心，他们知道故事是写给八九岁孩子看的，也知道这一阶段孩子认识的字有限，所以他们在创作时会尽量选择一些常用词。因此，孩子阅读时会觉得很顺畅，很有安全感。
2.字大一点儿。
无论翻到哪一页，都会感觉很疏朗。首先，行间距够大，每页大概有12—20行。行间距大了，字的个头儿也就大了，整页看起来就舒展了。其次，图文结合，虽然图不是主角，但也调节了空间。因此，桥梁书便于阅读，便于识别，也有利于保护孩子的视力。
3.书薄一点儿。
一般的童书，尤其是长篇小说，至少有七八万字。对孩子来说，篇幅太长的书可能还没有能力去把握。
阅读应该是量力而行的愉快的事情，跟长个子一样，是需要一点儿一点儿积累的：先读薄薄的图画书，再读图文结合的桥梁书，最后主要读文字书。
一般而言，桥梁书不算太厚，一般也就一百多页，字数2万—4万，因为只有这样，孩子才能产生阅读的信心，而且这对于保护孩子的视力也有积极的意义。毕竟，小孩子每天阅读的时间尽量不要太长。
4.图画多一点儿。
作为一个和孩子打了近二十年交道的大人，蒋军晶老师说自己深深地感受到了孩子对图画的喜爱。
即使八九岁的孩子已经认识了大部分文字，即使有些人已经尝试着阅读大部头的名著，但依旧迷恋图画。
哪怕很多故事可以根据文字去想象，但是孩子还是想通过插图看到，因为插图为孩子的阅读增加了无限乐趣。
5.故事真实一点儿。
桥梁书的主人公年龄都跟孩子们差不多，故事里的他们有悲伤，有烦恼，有快乐，也有骄傲，有着跟八九岁孩子一样的烦恼。
例如，你有弟弟妹妹了，你觉得爸爸妈妈不再像以前那么爱你了；你转学了，到了一个新的环境，你觉得自己没有朋友，有些慌张；你长得太胖了，总有人笑话你，甚至故意招惹你；别的孩子的爸爸妈妈都开着豪车，而你的妈妈却总骑着一辆自行车在校门口等你……
读了这些书，孩子会喜欢上书里的人物，会为故事里的小胖子们加油，也会为故事里的误会感到揪心。
也许在读那些世界名著的时候，孩子也未必会有这样的心情，因为那些书讲的是大人的生活，不是孩子们的生活。
同系列推荐
《渴望被发现的秘密》《救书的猫咪》《妈妈需要我》《加油，恩灿！》
最后的最后，
告诉你在哪里可以订阅、购买：
就可以买买买啦
－－END－－
艾米妈妈的分享
艾米妈妈，85后潮妈，文学硕士，做过知心姐姐式大学辅导员、三头六臂式图书营销，升级为艾米妈妈后掉进了儿童文学的兔子洞，企图在童书的滋养和陪伴艾米成长的过程中渐渐变回孩子。建有辣妈育儿购物剁手多功能群，努力分享自己关于孕育关于亲子共读的一切，努力过真诚有爱的生活，努力让自己拥有更多自由去做有意义的事情。
新浪微博：@Amy麻麻做童书
閱讀更多 艾米媽媽的分享 的文章
