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内容节选

在宗教活动场所之外以文化的名义传播宗教，是一个值得注意的现象。

“宗教是文化，文化应当进学校，所以宗教应当进学校。”这是一些论者的逻辑。应当澄清宗教与文化之间的关系。

一方面，宗教作为文化包含多方面复杂的内容，需要具体分析，区别对待。各种文化有先进文化、落后文化与腐朽文化之分。宗教中的文化同样是如此。宗教与社会意识的其他多种形式相互渗透、紧密关联，因而宗教中包含丰富的文化内容，影响了文化的发展，应当给予重视，批判地继承。

但是，有神论的虚幻观念是宗教文化中非科学的、落后的成分，不能以文化的名义当作先进思想传播。

另一方面，宗教并非仅仅属于文化，它还是一种有组织、有教义、有活动的社会群体，它只能在国家法律、法规规定的范围内活动，不能超出规定的场所。

宗教不应该进入校园

在学校中以宗教文化的名义通过讲座、散发宣传材料等活动传播上帝创造世界的教义，是一种“文化传教”行为，是用宗教绑架了文化，把文化当成了在学校宣教、传教的护身铠甲。近年来高校中宗教影响扩大，大学生中信教人数增加，一个重要原因就是高校存在着文化宣教、文化传教的现象，这是宗教以文化的名义向高校的渗透。