劉燕媚
把差生放到衡水中學，學習環境變了，師資力量整體增強，成績和行為習慣等暫時會有一個明顯上升，這是毋庸置疑的。相對他以前很可能考不上的情況當然要好太多，但要考上985、211之類的“好”學校還是個問題。
首先，這些學校對各地考生來說，就是個好資源。好資源誰不想擁有，自然競爭激烈。一般都是學習上真正的佼佼者才可能有一席之地。
其次，差生進入如衡水中學之類的超級中學，改變的是心態和學習習慣，但學習能力這方面是有“天賦”一說，不是光靠勤奮就能成為尖子生。
當然，有機會進入名校學習，或許會開竅，開智，挖掘出巨大潛力。
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