16門課程滿績，連續兩年專業成績第一——浙大2016級農學專業的廖人玉，妥妥地成為了獎學金“收割機”。
作為浙江大學女子籃球隊隊員和農學院學生體育部副部長，她的體測成績達100+。同時她也是農學1602專業班班長，多項技能“加持”的她認為，“向東走一里就是向西走一里”。
接下來，就讓我們一起走近第九屆浙大“十佳大學生”——廖人玉。
學習這件事：態度+習慣
“收割”國家獎學金、學業優秀一等獎學金、農學院農學教育發展基金、光華獎學金、專業獎學金，榮獲優秀學生、第九屆浙江大學“十佳大學生”榮譽稱號……優秀履歷的背後，是辛勤的付出。對此，廖人玉有一套自己的學習方法。
利用課程表規劃時間是她獨特的學習習慣。說到這，廖人玉拿出了隨身帶著的時間表，以課為單位將時間分塊，上課、吃飯、午休、運動、寫作業等活動將時間表填得滿滿當當。這個習慣從高中起便一直伴隨著她。“沿用至今主要是為了更清晰地知道每塊時間需要做什麼。”她說，“其實在高中這種作息對於我們來說並不陌生，如果覺得高中時期使用的時間規劃適合自己，可以試著保留下來。”
廖人玉的時間表
對於廖人玉而言，做這個規劃表的初衷在於規劃時間，重點則是為了檢查時間。一方面對於自己有多少可以支配的時間做到心裡有數，像知道自己有多少錢一樣，知道自己有多少時間可以支配；另一方面有助於總結一週的任務，倘若沒有完成一週的任務，可以根據時間表尋找原因，給自己一個反饋。她補充道：“堅持也同樣重要，填了一兩個星期後就會習慣，心裡對時間有數，之後填表就成為自然而然的事了。”
廖人玉的時間表
除了平日的作息表外，廖人玉在課堂上也有一個習慣：常與老師交流。她說：“讓我不說話上完一節課會很難受。”除了一些上課不喜歡被打斷的老師，在腦海中對於問題有清晰認識的前提下，她習慣及時提出問題，並會在課後多和老師溝通。實際上，也會有一些“不合她胃口”的課程，但她認為：“每學一門課就是擁抱一個新的學科。如果沒有這門課，可能自己一輩子都聽不到這一領域專業人士的講解。”
廖人玉畫筆下的老鸛草
平常學習時，她會採用“課前+課上+課後”的學習模式，課前儘量花些時間預習，課上與老師多互動，課後認真對待每一份作業，向“知其然，知其所以然”靠近。說到這，她停頓了一下，補充了她對作業的看法：認真對待每一份作業，這雖然很難但也很有價值。克服難關的方法之一，便是想一想老師佈置作業的意義，這會讓自己更加有動力，比如每次的實驗報告，能夠鍛鍊個人的嚴謹性，書寫時需要措辭嚴謹，一個數據指標不能憑主觀感覺，都得是有依有據的。
廖人玉畫筆下的木槿
雖然有著良好的學習態度和習慣，廖人玉坦言自己並非全能。數學類的課程是她的弱項，為此她常常會採取找學習夥伴一起學習，一起討論的方式攻克難關，“大家一起學習，相互答疑，加深印象，學習的路上就不會孤獨”。作為農學1602專業班的班長，廖人玉總是樂於把筆記分享給同學們，努力地營造“一起學，一個都不要落後，一個都不要落隊”的氛圍。
農學這個專業：初心+熱情
廖人玉選擇學習農學的原因是喜歡植物，對於這一選擇，她的內心執著而堅定。時鐘撥回到三年前，那時她在提前批的志願書上填了浙大農學專業，並毅然決然地選擇了不服從調劑。
廖人玉的筆記
懷揣著這份初心的廖人玉，在大學接觸專業課程後更喜愛這個專業了，特別是上完植物學的課，她說：“感覺自己換了一副眼睛，長了一副專門看植物的眼睛，很多人看葉即葉，看草即草，一片綠色，但是識別出它們的不同後，它們在我眼裡不是草也不是木，都是單獨的個體，它們都有自己的名字和喜好，而其中最奇妙的是沒辦法問為什麼會這樣。”
廖人玉的筆記
期間，廖人玉曾參加“東亞北美間斷分佈”中美野外聯合實習，在這過程中，童話般的真菌，日常中難以見到的植物，都給她留下了深刻的印象。雖然過程有些辛苦，需要翻山越嶺，尤其很多沒有路的山要手腳並用才能爬上去，但是對廖人玉而言，肉體上的痛苦遠不及被老師提問但答不出來時痛苦。
廖人玉在北美野外採樣
做科研是農學的一個重要發展方向，但科研的道路遠沒有想象中那麼容易。廖人玉連續兩年的生日都是在實驗室做實驗中度過的，她坦言：“一開始做科研，我也會因為看到別人文章都寫了，自己卻總做不出結果而著急。後來，我發現自己不能以這樣的心態對待科研，科研是急不來的，必須全身心的去思考，投入時間、精力、腦力。”現階段，廖人玉願意花更多的時間去鍛鍊能力，活化思維，積累知識，穩紮穩打地拓寬自己的知識能力範圍。
籃球這項運動：熱愛+成長
每年體測都是100+，12分鐘跑輕鬆拿下滿分……熱愛籃球的她，進入浙大後，便主動找到校籃球隊的教練，成為浙大女籃隊的一名隊員。她曾多次參加省級籃球聯賽。
運動已經成為廖人玉生活中不可或缺的一部分，健身房幾乎每天都會出現廖人玉或跑步、或臥推、或深蹲的身影。她說：“這能幫助自己在保持身體健康，維持身體力量的同時，調整精神和心理狀態，更好地適應學習與科研。”
作為校女籃隊隊員，籃球和她的大學生活密不可分。賽季的週末曾從下午三點多練到晚上八點多，暑假在學校集訓時，就像在蒸籠裡……廖人玉回憶道：“扎馬步的時候，汗順著褲管一直往下流，練完褲子都能擰出水，衣服溼得書包裡面都不能放。”記得一次訓練罰球時，第一個人投不中集體跑一圈，第二個人罰不中集體跑兩圈，以此類推，那天晚上她們一共跑了66圈。她說：
“只有熱愛才能在籃球隊裡面堅持。”
5號為廖人玉
籃球是她的愛好，更給予她以成長。“籃球教會我的不是怎麼去贏，而是怎麼去面對輸”。她訓練一個月後便去打了省賽，期間面對的不僅是身體的壓力，還有心理的壓力。名次雖不是最重要的，但她仍因打得差忍不住哭泣，一種“很長一段時間去做一件事，很執著、很熱愛，但是卻做不好”的感覺油然而生。也正因此，她懂得了“不是所有的結果都要完美才是好的，我會失敗，但我要做的是
調整自己面對失敗的節奏。在發現自己這麼努力去做一件事情，但是做不好的時候，不至於沉淪到無限的失落和失望中。”
球場上的廖人玉
她喜歡籃球，喜歡全力去追球的感覺，即使輸了，因為熱愛，也學著坦然面對。生活也是如此，每個人都是芸芸眾生中非常普通的一員，每個人都會有感到無能為力和無奈的時候，但
永遠去掙扎和拼搏是她眼中最好的選擇。
當被問及在面對這麼多選擇的情況下，如何能做到各方兼顧時，她引用了一句話：“你只有明白了向東走一里，就是向西走一里，才能全神貫注地關注在當下。”生活裡充滿了選擇，將目光緊緊鎖在哪個選擇能帶來的效益更大時，人們往往會迷惑，她也是如此。但廖人玉漸漸發現，實際上向東走就是向西走，只有不在乎向東還是向西的時候，才能專注於做的事情本身。
“喜歡就去做吧，不要在意會走向哪裡，享受它，認定一件事就去拼搏！”圖片來自廖人玉本人及浙江大學官方網站
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