很多考上教师资格证的朋友一直担心一个问题：教师资格证是否长期有效呢？
教师资格证到手之后就是长期有效的，只不过在职在编教师需要五年一注册，但是，小编在这要说的是，千万不要做以下这些事，否则严重情况下会吊销教师资格证。
不要涉及到违反国家教师法规定的硬性行为！
1.《教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。
2.《教师资格条例》第十八条规定，丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
3.《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：
(1)弄虚作假、骗取教师资格的;
(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
当然上面是有关法律明文禁止的事项，日常中教师更应该注重下面几点：
《教师法》第二章权利和义务第八条教师应当履行下列义务：(一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(三)
对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)
关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。接下来笔者说说哪些事是违反师德的。
对学生体罚吓唬
在学校中很多突发情况，面对那些不听话的孩子，当教育和批评对这类屡教不改的学生不起作用时，有的老师动用武力吓唬。
这样的做法欠妥，教师们以后多换几个思路去引导学生，不要因为一时之气犯错而遗憾！
《教师法》第八章法律责任第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者得解聘：(三)
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。看清楚，可以取得教师资格的条件中有一条“具有良好的思想品德”。对“品行不良”、“影响恶劣”的，可以给予行政处分或者得解聘。
如今各地都大力推行师风师德建设，对于年少无知的学生而言，教师本身就应该作为一个表率，成为学生们学习的榜样。
对于那些品行不良、侮辱学生，影响学生健康成长的行为，必须加以制止才行！
故意不完成教育教学任务以至于给教育教学工作造成损失
一名优秀的教师必将拥有良好的业务水准，这是提升教育质量的前提，也是国家考核教师的依据，任何老师都不能逃避！
最新消息称：在职教师有偿补课严重者吊销教师资格证
需要重点指出的一点：
教育部目前严查公立教师课外私自补课的行为！
坚决查处中小学教师课上不讲，课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消教师资格。
首先，义务教育阶段的有偿补课是不合法的。教育部于2015年就印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，地方上的主管学校的教育机构，每个学期也会三令五申的强调，在职老师不得以任何形式对学生进行有偿补课。可现实情况是:在市区，这种在职教师有偿补课，还稍微收敛一点。到了小县城，这种状况是明目张胆的存在的。说白了，都是因为穷。县城老师的工资低的是你们无法想象的，可是如果办了补习班，据我所知，单补习班这一项收入几乎是他们正常工资的两倍。
其次，有偿补课，这个大现象下，又有好多种不同情况。比如，强迫学生去参加有偿补课的。所有的知识点在课堂上都只讲一半，剩余的知识点则是在老师自己办的补习班上讲。别说考高分了，即使想把最基本的知识学会，也得通过补习班。
还有一部分存在，该讲的部分也确实讲了，上课也确实认真负责。好吧，搞一个作业辅导班，放学后去。参加作业辅导班的同学放学后去辅导班写作业，没有参加的同学，留下值日。一周，两周，三周……留下值日的同学越来越少。以上，在小学比较多。另外，还有什么补差班，培优班，提升班，各种各样的。
但是，也有一部分老师，不对自己的学生下手。休息时间，在社会上办的各种培训机构以兼职的身份上课。
所以，关于中小学在职教师有偿补课，首先它肯定不合法，其次，是否合理不能一概而论。
教育行业教师队伍的建设肯定不是一蹴而就的，但是可以看出，国家一方面会越来越严格把控教师的教学行为、职业规范、法律法规等。
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