06.26 “身臨其境”,讓警示更有效—我院組織學生“走進”看守所實地參觀

“身臨其境”,讓警示更有效—我院組織學生“走進”看守所實地參觀

咦,他們都在瞅啥呢?

“身临其境”,让警示更有效—我院组织学生“走进”看守所实地参观

我知道我知道,他們是在參觀看守所!

“身临其境”,让警示更有效—我院组织学生“走进”看守所实地参观“身临其境”,让警示更有效—我院组织学生“走进”看守所实地参观

為了增強對在校未成年人法治宣傳教育的針對性和實效性,我院不斷探索豐富“法治進校園”巡講活動的形式,結合梅縣區各學校的實際以及未檢部門辦理的在校生案件特點。

近日,我院為梅縣區第一職業學校“量身定做”了法治宣傳方案,由傳統的檢察官“走進去”變為把學生“請出來”,組織該校三十名學生到梅縣區看守所實地參觀,以“身臨其境”的方式,對學生進行“震撼教育”。

“身临其境”,让警示更有效—我院组织学生“走进”看守所实地参观“身临其境”,让警示更有效—我院组织学生“走进”看守所实地参观

在看守所民警的引導下,學生們走進看守所,參觀了監控室、羈押場所等,重點深入未成年人監室,瞭解未成年關押人員“生活、學習、勞動”情況。

參觀過程中,陳繼橫副所長向學生們介紹了看守所的管理教育制度以及在押人員的日常生活、工作和新進所人員的集訓情況,告誡學生們要珍惜自由、珍惜時光、珍惜人生、珍惜學習,努力做遵紀守法的好公民,不枉美好的青春。

兩名在押未成年犯罪嫌疑人“現身說法”,講述了各自犯罪歷程、反思和感悟,給在場學生以心靈上的震撼和思想上的觸動,讓他們深刻感受到違法犯罪的後果。

“身临其境”,让警示更有效—我院组织学生“走进”看守所实地参观

在隨後的座談中,我院未檢辦檢察官結合所辦案件和工作實踐,為學生們送上了三點良言寄語:

警醒

通過參觀,瞭解看守所現實環境和在押人員的狀況,時刻警醒自己珍愛自由,遠離犯罪;

慎重

要從兩名未成年犯罪嫌疑人的講述中汲取教訓,謹慎結交朋友,特別是少接觸校外無業青年,少講哥們義氣,提升自我保護意識與能力,避免誤入犯罪泥潭,付出慘重代價;

感悟

從參觀活動中得到啟迪,認真思考人生,精心謀劃未來,學好規矩,學習法律,做守法的好公民,把握好青春年華,做一名對社會有用的好青年。

“身临其境”,让警示更有效—我院组织学生“走进”看守所实地参观

參觀完畢,學生這樣說

這樣的活動真實、具體,對我們心靈的震撼和觸動很大,起到了很好的警示教育作用。我以後做事一定會冷靜,不再衝動,為自己的人生負責!

“身临其境”,让警示更有效—我院组织学生“走进”看守所实地参观


分享到:


相關文章: