那一天的那天66
一開始，我認為四歲的孩子應該去學點東西，並且我也付諸了實際行動，給孩子報了一個美術班，這個時候又有人給我推薦了珠心算！想了想先學一門美術試試看吧！一個星期一節的美術課，開始幾個星期我都覺得蠻好，孩子可能有美術天賦，但是接下來，我發現孩子在家不願意畫，也畫不了那麼好！我就有點懷疑課上真的是孩子親自畫的嗎？我問了孩子後發現我想的是對的，還在說有些是老師幫忙畫的！
顯然孩子太小了，4歲這個年紀正是懵懂的年齡，所有的事都不能強求，不然會事而其反！他正努力的想要用他的方式去認識這個世界！而你要是給他強加上很多不喜歡的學習內容去束縛他的話！他肯定會對著幹的！比如我的孩子，他現在喜歡看電視，我發現，他不是真的喜歡動畫片，而是他想通過動畫片去積累語言，一段時間後你會發現經常看電視的他突然不怎麼看了！而且語言也有了爆發式的進步，那是因為他想掌握的知識已經掌握，動畫片也就不再那麼著迷！根據過來人感覺的話，孩子還是多讓他出去走走跳跳，去去小朋友都喜歡的遊樂園，再看看大自然，給他一個有質量的童年！等他大點，興趣明確的時候，你就可以給他報一個他感興趣的培訓班了！
我是陶敏
興趣班應該根據孩子的天性和興趣來報，而不是說看見別的孩子報什麼班，自己就盲目地跟風去報。我家女兒四歲半給她報了芭蕾舞班和非洲鼓班，都是她喜歡的。練芭蕾有一年半多了，她的背也挺拔了。非洲鼓練了一年多，節奏感也強了。到她五歲的時候，她想學畫畫，就報了一個畫畫班，就在小區附近，一週一次，很近，接送都很方便。所以我的觀點是四歲的寶寶可以報興趣班，但是確定是孩子真正的興趣，而不是家長想要孩子學的才藝。希望可以幫到你[握手]
嘻哈爸育兒經
歡迎你的提問，我個人認為，四歲的孩子，作為家長你們要為孩子想想，孩子年齡那麼小，為了孩子們的身體健康，不需要給孩子們報那麼多的興趣班，四歲的孩子，正是他們童年最開心的時候，希望孩們有個快樂的童年。
孩子正在成長階段，不要讓孩子太辛苦了，四歲的孩子能讓孩子進幼兒班就行了，等孩大一點了，他們的身體和心裡都成熟了，他們有自的選擇和興趣愛好！到時候他們自己會拿主意。
他們想學什麼？他們會自己努力去學習，四歲的孩子上幼兒園放學回家後，家長第一件事，等孩子放下書包，叫孩把書拿出來，今天老師教的什麼？叫他認識今天老師教的字，或在學校做的什麼動作，叫孩子從溫一遍就可以了，讓孩子從小養成一個好習慣。等大點了他就知道他什麼時候該寫字，什麼時候該去玩。
秋天的果凍
四歲的孩子已經不小了，
早早的開啟學習模式勢在必行。
文化知識是必須要潛移默化的進行的。
除此之外，孩子的興趣特長也要儘量發掘發展。
如果家長沒有時間、沒有耐心引導，家裡也沒有學習的環境，可以嘗試著報興趣班。
大的方面來說，培養興趣特長要看孩子喜歡不喜歡，尊重孩子的想法。
但是，一旦選定了，孩子想放棄時，還是要鼓勵孩子儘可能的堅持下去……
絕對的散養是不可取的，視情況而定。
家庭經濟情況允許的話，可以多方面的試試，最後，根據孩子的興趣選一兩個。
同時間內，過多的興趣班並不利於孩子的發展。
如果看到哪家的孩子能吹拉彈唱，且表現很好，也不要羨慕。那是需要耗費時間精力的，除非你打算孩子將來走藝術這條路。
對一個孩子來說，文化知識是必不可少的，主要精力還是要放在學習文化知識上。
其實，好多人都被誤導了，認為吹拉彈唱之類的才是特長。
我認為，博覽群書也是特長。就看誰博覽的多閱讀的廣。萬千世界，就看誰能把知識運用的更靈活。
在保證知識技能更好發展的前提下，體育運動是必不可少的，比如:游泳、打球、馬術、擊劍……根據自己的情況而定。
當然跑步🏃是最健康最親民的了，因為得來毫不費功夫，所以不被重視，很少有堅持的。
慢跑能堅持下來的孩子，基本都性格闊達、身心愉悅、毅力頑強。
希望對家長有所幫助，因為我是過來人。
白雲漂來
來自特長培訓的教務老師和2個孩子媽媽的經驗之談，4歲不用報任何興趣班，真正興趣培養從6歲開始是最好的，6歲前保護好童真並培養情商最重要；興趣特長6歲後再培養一點都不晚。
玲悅麻麻
四歲寶寶按照年齡已經是幼兒園中班的小朋友了！這個年齡段，對小朋友興趣班的規劃很重要了，一方面可以為後期小學教育接軌；另一方面可以開發她興趣導向和大腦開發！
首先要把興趣班進行分類：語言類、藝術類、思維開發類、運動類等
1、語言類：建議是線下英語啟蒙類培訓班，不建議線上英語！線下英語更注重現場互動、感知、遊戲等方式來增加語言環境，以達到培訓的目的！
2、藝術類：鋼琴、小提琴、舞蹈、畫畫等；建議根據時間安排選擇1-2項即可！1項為優！
3、思維開發類：可以選擇樂高積木，可以培訓孩子動手+動腦+邏輯思維能力！
4、運動類：跆拳道、輪滑、球類等運動，建議選擇一項進行深度學習！
綜合來說，這個階段的寶寶，父母們一定要進行綜合規劃，在多個緯度對其興趣的培養和開發，來提升寶寶的多緯度能力和開發多方面興趣！
糖果媽媽母嬰創始人
你好！很高興回答這個問題。
個人認為4歲的孩子沒有必要報很多興趣班。可以根據孩子自己的興趣給孩子報她喜歡的興趣班。原因有以下幾點：
1.四歲的孩子還很小，正處於愛玩的階段。如果家長為孩子報很多興趣班孩子會感到很累，孩子更會失去興趣，反而適得其反。
2.選擇興趣班一定要根據孩子自己的興趣，而不是家長自己替孩子選擇。如果孩子自己都沒有興趣，那麼可想而知也是沒有什麼用的。
四歲孩子的認知能力逐不斷提高，有利於培養孩子的興趣，但家長要記得一定要選擇孩子自己有興趣的興趣班哦！
個人意見，可以參考哦！
諾諾媽咪z
家長平時要養成仔細觀察孩子的習慣，一般來說，孩子反反覆覆做的事情往往就是他們感興趣的，平時在生活中，家長可以多觀察孩子的遊戲，從那些看似天真的遊戲中看看孩子做的最多的事情是什麼，從而發現孩子的興趣;其次，家長應該站在一個平等的立場上與孩子溝通，多聽聽孩子的想法，多問問孩子喜歡做什麼，或許從孩子天真的回答裡可以發現孩子的興趣所在;另外，還可以通過與幼兒園老師的溝通，瞭解孩子在幼兒園的一些細節，從而瞭解孩子對什麼感興趣。
其實，4歲的孩子正在小班階段，剛從在家的放養狀態進入到學校，多少也是存在很多不適應，應該先讓孩子多玩玩，可以等到大班階段再給孩子報興趣班，此時孩子已適應學校的環境，更能有興趣的學習自己的愛好。
慕凌寒
個人認為最好問一下孩子的回答 畢竟有興趣才學的好 5.6歲時要有心的培養他的興趣 不要太小就逼他，容易減弱興趣 開始學時要默默灌輸一個觀念 那就是學習是你的選擇， 要有意志力， 如果不堅持，那麼不如不學 一般2.3年級學就差不多了， 不用太急，像什麼5.6歲的 不是每個小孩的理解力都很好，太早可能反而不好
我姓程我心誠342
很高興回答。
首先，四歲的孩子還很小，報很多興趣班無疑增加了孩子的壓力，如果孩子一旦反感，就得不償失了。所以建議是:
①根據孩子的興趣來報班，比如孩子喜歡畫畫，或者跳舞，唱歌。
②報班一定不求多，如果從這麼點開始就一直報各種各樣的興趣班，整天忙忙碌碌的，就適得其反了，千萬別把興趣做成了孩子的負擔。
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