上海蒋小胖
胡说！谬论！我儿子从没有补过课，上的985。我老乡家俩孩子，也没补过，一个985，一个211。还有，我儿子从小到大也算是学霸级的，他身边其他那些学霸也没听说谁补过课的，照样985，211。反而那些经常补课的我儿子小学中学高中那些同学，最后高考也没见谁考多好，补课不少 ，有些照样上大专。只要你不好好学，叫谁给你补也没用，知道 好好学习的孩子根本不用补。当然，如果你想寻求心理安慰，家境宽裕的话想补也没人拦着你。
以上仅个人观点，欢迎反驳。
糖糖30288
我认为现在的孩子要考大学，要成才，完全不必上什么辅导班，有时候甚至会适得其反。
在家长们要孩子上辅导班之前，我想让大家先了解一下，关于孩子应不应该上补习班的问题：
1.补习要是孩子心甘情愿的才可以，如果是家长要求 ，孩子不愿意，那么学生也就不会好好学习，就容易形成混日子的态度，流于形式，学习态度不端正，学习难以提高。浪费了钱，什么收获也没有得到。
2.如果孩子本来学习压力就很大了，还要补习，学生体力精力都跟不上，学习就成了搞疲劳战术，学习效率不高，越学越累，孩子会丧失自信心。
3.孩子每天要上课，还要上补习班。想玩一玩的时间也没有了。哪里还有快乐可言？孩子心情不好能学好吗？
4.真实的事例告诉我补课容易使学生形成依赖性。我以前教过一个学生，他在校外补课。我上课的时候，他不听讲。我布置的家庭作业，他完成的很正确。可考试的时候，他做对的很少。
接着，我慢慢观察，发现他是在补课时做的作业情况。因为补课人数多，老师也没细讲，直接告诉他答案，他抄写下来，所以全部正确。这样时间一久，他就完全依赖补课老师为他完成作业了。
最后，我跟他家长讲了这个情况，家长再也不让孩子补课了。从这以后，孩子上课认真听讲了，在期中测试中，成绩居然比以前进步了许多，心里满满的成就感。
我认为家长们要孩子上补习班，还不如给孩子补习惯，多纠正孩子学习中的不良习惯！
各位有什么不同意见，请在下面留言！
教育志士
随着高考越来越激烈，很多学生会选择上辅导班，也不是说必须上辅导班才能成才，有些时候是一种逼迫无奈的办法。上辅导班和陈在之间没有必然的关系，很多人之所以选择上辅导班，主要有如下几个原因。
第一，教师强迫。
听说过很多这样的辅导班，教师在上课的时候讲的东西不是很丰富，然后跟学生说要想学好，就放学之后到他的辅导班里面去学习。这种现象不是很普遍，但是确实存在，在这种情况下，家长也是没有办法，必须送孩子上这些辅导班进行学习。
第二，查缺补漏。
这种情况就是孩子确实是在学习方面有一点差距，然后为了能够弥补这样学习上的差距，家长会给孩子报一些辅导班，这些其实并不能说，就是让孩子将来能够成才，只是让孩子通过查缺补漏，跟上正常的学习。
第三，拔尖培训。
这类培训主要是针对一些有特长有天赋的孩子就行了，比如说小学生的奥数，参加奥赛的这样的一些学生，他们为了在某个领域取得更高的成绩，会参加一些特殊的培训。
总之，参加辅导班与天才之间不是别人的关系，特别是像一些农村的孩子，其实也不像城里有这么好的条件能够参加辅导班，但是每一年能够考取好学校的学生也是不少。
还有就是想衡水中学，毛坦中学，像这种学校的学生，每天学校已经安排的时间非常的圆满，你几乎没有闲暇的时间，所以这类学生，也并不需要参加什么辅导班，才能够考取北大清华。
义哥说教育
这个问题得看情况来分析。孩子都是具有个性，独立的主体，并不会以教师和家长的意志为转移。
如果孩子喜欢跳舞，喜欢音乐，喜欢书法，我觉得家庭经济条件允许的话在孩子兴趣上投资一下也是好事吧。报个舞蹈班，上个音乐，书法课，也算是培养孩子吧。把专业的事情交给专业的人来做，图个放心，有益而无害。
至于学校专业课程，应该以学校教学为主，不能过分依赖辅导机构。首先，学校是培养学生成才的主要场所;其次学校老师都是受过专业培训的教育，教学人才，专业素养相对较高;最后学校教学不单单只完成科学知识的传授，还有学生德育等构成要素，学生在学校学习可以多一份情感体验。
我国高中目前依旧实行的是大班教学，一个班少则40多人，多则50-60人，老师在教学过程中面向得是大部分学生，很难做到因材施教，教育教学方法未必适合所有学生，加上学生理解能力，性格的差异，必然导致学习效果的分化。
如果报辅导班学生学习有进步，有效果，那自然是好。正所谓一把钥匙开一把锁，当自己的学习习惯能和老师的教学方法相适应，学习兴趣又高，家长在校外对孩子的教育投资就是一个明智的选择。
校外教育投资既不能过于铺张，免得徒劳，也不能因几万块钱而耽误了孩子。是金子都会发光，但前提是至少得把金子刨出泥土。所以家长还是根据孩子学习情况和家庭经济水平酌情考虑。
爱学习化学课堂
谢谢悟空，现在的孩子很聪明，只要引导的好，从小培养的习惯好，就不必花钱、花时间、花精力，去各种辅导班补课。
去辅导班补课的孩子大多有这么几种：(1)孩子的成绩还行，但是家长不放心，要求孩子去辅导班补课的。(2)是孩子自己要求补课的。(3)因为某课的成绩差，或是学的有点费力。孩子和家长一起行动的。(4)孩子不爱学习，成绩差，家长着急，学生不急的那种。以上这几种情况下，孩子们在辅导班里的补课效果也会不一样，自己要求来补课，或是和家长商量过自觉自愿来补课的孩子的，学习效果显著，成绩提高也很快，而那些个家长逼迫孩子来辅导班的学生，只是来混日子，混时间的，没什么大的长进。
所以，只要孩子学习努力，自觉，学习习惯好，我是觉得没必要去辅导班补课，若是家长不放心，想参加一下辅导班学习，我还是挺欢迎的，因为我是个开辅导班的。
远文菡萏
不用，躺在家里，快乐教育，985，211再向你的孩子招手
蜗牛爸爸聊育儿
身边目前状况是一个班46位学生，只有5位学生没有上任何补课班，就这还能高谈阔论些什么
大小瓦瓦
谁这么胡说八道？给辅导班做广告的？你见过哪个学霸是靠辅导班辅导出来的？真正学习的靠课堂靠老师足矣，自己的亲老师都教不好的孩子，你还指望外人能给你教好？
kongfc777
主要还是孩子学习习惯。如果习惯差了，只有通过补课来弥补。
永免奥数天天学
考上大学有能怎么样？？？我家孩子读研究生出来还是找不上好工作，好工作都被拼爹妈的拼走了！！上了大学有何用？？？
