01.03 给孩子定好的规矩,很快就被打破,建议家长用:后果法则

俗话说得好“没有规矩,不成方圆”。从我们出生那一刻起,我们就要做好遵守规格的准备,在家听父母的,上学听老师的,进入社会则会有更多规则。

但现在普遍的一个现象就是孩子们自控能力弱,不听家长的,老师的话也不放在心上,有些事明知故犯,就是不守规矩。

给孩子定好的规矩,很快就被打破,建议家长用:后果法则

很多家长和老师为此十分苦恼,感觉自身的话语没有力度,孩子太不听话不把规矩放在眼里,俨然就是成为了问题儿童、捣蛋分子。

这种现象也是在所难免,毕竟处于探索学习阶段的孩子都是好奇心强烈的,她们对自身错误行为所导致的后果严重性还认识不全面,这就会导致'定的规矩一会就被打破'这种情况的频繁出现

给孩子定好的规矩,很快就被打破,建议家长用:后果法则

定好的规矩,为何很快就被打破

1.孩子自控能力差,意志不坚定

处于学习阶段的孩子每个动作都是具有试探性的,他们对于行为后果没有一个概念,而面对一些定下的规矩,只会让他们更好奇。初生牛犊不怕虎,她们敢于尝试,贪玩的性格会让她们的自控能力毫不夸张趋向于零,纵使知道某种做法是错误的,也敢'胆大包天'的去触碰禁忌。

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2.家长监督不到位

站在家长的角度来说,有部分家长在教育孩子这个问题上总是耐不下心,也可以说是没有进行'长期可持续发展战略'。想让孩子不去做出某种错误行为,但仅是给孩子说"这个事情你不能做","这个东西你不能碰"…立下数条规矩后,就不再跟进教育了。这样的"不负责"行为,即使小孩子把话听进心里去,没有前期好习惯养成的监督,结果仍只会是功亏一篑,这就没有为孩子遵守规矩打下良好的基础。

所以说,孩子出现不守规矩这个陋习,不单单只是其自身原因,也关乎家长的教育态度和方式,作为家长和老师,要换位思考,以小孩的观点去思考问题。

给孩子定好的规矩,很快就被打破,建议家长用:后果法则

立好规矩后,建议用:后果法则

1. 摆正态度,让孩子把你的话听进心里

孩子的注意点很容易被转移,所以在给孩子制定说明某些规矩时,应该选择在一个氛围很严肃的环境,这会让孩子潜意识里产生一种畏惧心理,他会觉察到家长或老师现在所讲的话是重要的,而非只是嬉戏玩耍时的一句不经意的叮嘱,我们要让孩子养成一个好习惯,那就是在正式场合一定要严肃、集中注意力。记住,在孩子心里,肯定玩心更大,千万不要在她们玩闹时和他们讲正事,因为他们会扭头就忘!

给孩子定好的规矩,很快就被打破,建议家长用:后果法则

2.让孩子知道违反规矩将会面对什么后果

面对孩子的好奇心理,我们与之对抗的秘密武器就是恐惧心理。就像很多家长经常用来吓唬小孩子的话:"还不睡觉,会被大灰狼发现了吃掉哦",有意思的是,这种'恐吓'却十分有效果,出现这种效果的原因就是小孩子知道大灰狼是可怕的。他们了解到这种后果的可怕,所以不敢去触碰这个错误底线。那么我们在教育中给孩子们定规矩时,也可以先让孩子知道如果他们不听话违反了规矩,会带来什么后果。

记住,孩子如果犯错,千万不要严打严骂,这不光会对孩子身心造成伤害,还会让孩子产生更为严重的叛逆心理,我们要之晓之以理,动之以情。

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3. 家长老师要起到模范带头作用

家长和老师都是孩子成长中的重要启蒙师,孩子就像是我们的一面镜子,我们的一举一动都可能对其有潜移默化且深远持久的影响。在教育孩子的过程中,孩子容易把我们作为一个学习参考的对象,所以那种类似"只许州官放火不许百姓点灯"的情况绝对不能出现!我们家长或者老师,要起到模范带头作用,只有在保证自身不违反规矩的前提下,才能让孩子加以信服,不违反规矩。

给孩子定好的规矩,很快就被打破,建议家长用:后果法则

其实家长给孩子立好规矩后,也不是不督促着孩子,而是根本没有时间管孩子,都是让长辈管或者直接送到补习班里。如果你也是这种情况,我建议家长们在家里准备一份“自律表”。每周每天都给孩子制定目标,通过奖励和惩罚来培养孩子的好习惯,让他们明白做什么是对的,这样家长也会轻松很多。

给孩子定好的规矩,很快就被打破,建议家长用:后果法则

每天都给孩子定一个小目标,可以是按时起床、按时完成作业、少看动画片、自己穿衣服等等,每天完成后都在上面贴一颗小星星,每当集满一页的小星星后,我们可以给孩子适当的奖励,让他们对完成接下来的目标充满动力。

给孩子定好的规矩,很快就被打破,建议家长用:后果法则

人们都说21天就可以养成养成一个新的习惯,所以当孩子到达一定阶段之后,家长可以慢慢放手,让孩子自己安排、自己决定、自己监督,养成独立的习惯,这样家长懒一点也没问题。

这本孩子的自律表,一本可以用半年和一年,也就是说,每天只要1毛钱就可以培养孩子4-5个好习惯,而且这些习惯是以后花再多钱也补不回来的!

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