古縣古陽鎮凌雲村神圪垛自然村有一座二進院，因村中已經無人居住，該院落具體建築年代、大院主人姓字名誰，已無法追根溯源。但是在我市第三次文物普查中，該院落確認是抗日戰爭時期太嶽地委和太嶽行署的駐紮地——太嶽中學舊址。
第三次文物普查確認，1943年春，太嶽中學由洪洞趙城山峪遷至神圪垛，當時的校長劉舒俠，隊長楊佐直，在此共居住19個月，後遷至沁源縣柏子鎮王河村。該舊址坐東北向西南，二進四合院佈局，還有一個後院。一進院的房子坍塌嚴重，已成廢墟，只有磚砌的頭道門尚好，一塊碾盤斜靠在門外一側。二進門基礎尚好，記憶中的門樓已經消失，正房映入眼簾，透過荒草東南廂房和西北廂房的雄姿仍不減當年，兩側山牆精美的磚雕不翼而飛。該院落佔地面積約256平方米，正房面闊三間，進深四椽，單簷灰板瓦懸山頂，五檁無廊式結構。
通過查閱大量史料，證實神圪垛是太嶽中學舊址少之又少。而太嶽中學卻是中共太嶽區黨委和太嶽行署的前身——山西省第三行政專員公署路西辦事處，是太嶽革命根據地最早的一所中學。
《烽火歲月中的太嶽中學》文章說道“ 1940年冬季，在日軍重兵分十路對太嶽區進行毀滅性的‘三光’報復大掃蕩後，校舍化為灰燼，學校採用分散居住於城關周圍的小村莊集中上課的形式進行教學。1941年夏，太嶽中學師生自己動手打窯建校，一個多月時間就在沁源史家溝打成土窯洞十多孔，遂遷入新校址。同年秋，日軍同浦路清水師團伊藤部及白晉鐵路、臨屯公路等處之敵江口聯隊、村井旅團大井大隊、增田大隊等部對沁源及整個嶽北根據地實行“鐵壁合圍”大“掃蕩”，學校被迫輾轉於綿山、王家灣、魚兒泉一帶進行教學。在極其艱苦的條件下，太嶽 中學師生堅持了山溝分散教學，充分利用各種場合宣傳抗日救國的道理，積極配合了根據地軍民的反‘掃蕩’鬥爭。”
文章中僅提到“遷往安澤縣境內”，對神圪垛隻字未提。筆者在堯都區魏村拍攝民居張家大院時，該村村民提到了大院的主人都是黨的高級幹部，男同志叫張天珩，女同志叫張天佩，他們的先祖是方圓有名的望族，不同的是他們共同走上了民族解放的道路，聽說張天佩當年就讀的就是太嶽中學。
筆者在在網上查詢到，在紀念抗日戰爭勝利70週年之際，時年92歲高齡的張天佩老人對在神圪垛的記憶非常清晰。
老人說，1937年學校解散，大哥張天珩把她送到了劉村的八路軍學兵隊。1943年，張天佩來到了解放區投奔革命，找到嫂子丁雲，加入了“婦救會”工作。
張天佩老人回憶，1943年10月，日寇對太嶽革命根據地進行了一次所謂“鐵滾”大掃蕩。一天夜晚，學校得知日寇進山掃蕩的消息時，從北面“滾壓”而來的鬼子已到了安澤縣北部地區，離學校當時的駐地——神圪垛不遠。學校領導立即作出了緊急動員，全體師生連夜出發，隱蔽在神圪垛後高山絕崖的密林中。師生們緊靠著霍山，順著山邊的羊腸小道艱難前行。走了半夜，來到一個山溝拐彎處的小山莊，剛準備休息，就聽到前邊低聲傳來的命令“不能休息，立即離開這裡。”大約走了兩個小時後，又傳來命令：“就地休息，準備宿營。”並叫各班派人前去安排地方，然而兩三分鐘後，派出的同學回來說：“敵人離我們很近，迅速轉移，動作要快！”這樣，全體師生便以急促的步伐，順著羊腸小道進入深山。
老人對柳溝記憶頗深，柳溝南半坡上的大森林特別茂盛，師生們就隱蔽林子深處。柳溝，在霍山山脈裡是一條大溝，整個山坡從山頂到溝底，森林茂密，松柏成林，雜草叢生，是個很好的隱蔽處。一百多名師生在這裡，在敵人的重重包圍中，整整隱蔽了一天兩夜。
張天佩老人回憶，從神圪垛出發時，從北邊‘滾壓’而來的敵人已經到了離師生不遠的地方。進山的那天早晨，從南邊來的敵人離師生們只有五里遠。學校領導經過緊急商討，決定把向興唐寺方向突圍的路線和敵情偵察清楚，準備向西突圍。此時，前方興唐寺方向已經起了大火，後邊和周圍的山頭上，敵人也四處放火。劉舒俠校長後來決定親自帶幾名學生去偵察，走後不久就與第一路偵察人員會合，得知興唐寺的敵人已經撤走，便立即下令全體師生火速突圍。大約在午夜三點多的時候，我們全體師生順利地到達興唐寺，突破了敵人的包圍。
老人說，當師生們來到興唐寺時，那裡一片淒涼景象，學校在這裡清點了隊伍，宣佈早已安排好的分散隱蔽計劃，便迅速出山，趁天不亮，便分散到敵佔區的同學們家裡去隱蔽。
神圪垛村的這座二進院，雖然留下了一些謎團，但它印證了太嶽中學的發展，體現了中華兒女奮起抗擊日寇的不屈精神。
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