08.06 安全意識之殤!14歲中學生生日下河游泳3人溺亡

華商報安康訊8月3日,安康市漢濱區一名中學生生日聚會,邀請兩名同學在吉河鎮下河游泳,三人不幸溺水身亡。

網絡上流傳的視頻顯示,溺水後,民警和消防人員從水裡打撈出溺水三名少年。據知情人介紹,三名溺水者均為初二學生。

8月3日晚,漢濱區教體局通報證實了此事,稱3日13時許,漢濱區吉河鎮境內3名學生髮生溺亡。初步瞭解,當事人為漢濱轄區某學校的學生,因其中一名學生過生日,邀請同學聚會,三名學生在沒有家長監護的情況下,私自結伴到吉河鎮下水游泳,不幸溺亡。

安全意識之殤!14歲中學生生日下河游泳3人溺亡

安全意識之殤!14歲中學生生日下河游泳3人溺亡,為什麼孩子們的安全意識會如此淡薄!?

安全意識淡薄是造成習慣性違章的根本原因。其中,一小部分父母是根本想不到、看不到存在的安全隱患;一部分父母是能想到可能存在的安全隱患但對危險係數不能進行正確判斷,並且為了方便,圖省時、省力忽視安全隱患;還有一部分父母是對存在的安全隱患非常清楚,但由於長期形成的行為習慣和過分依賴經驗,並在僥倖心理的“誘惑”下,對潛在危險視而不見。

安全意識之殤!14歲中學生生日下河游泳3人溺亡

安全意識之殤!孩子們的安全意識究竟應該如何培養!?

在我多年的保教工作中,結合我園的課題研究過程,我有了一些體會:

一、集中教育,正面引導,提高幼兒的安全意識

活動前和幼兒一起分析容易出現的危險情況,並共同討論應該怎樣玩才不會出現危險。如我們幼兒園的戶外場地很大,分為很多區域,如球類區,跳躍區,大型玩沙區,攀登平衡區等。每個區域的玩具,材料,場地都是不一樣的。為了避免幼兒發生意外事故,我們到了活動區域,應該先和幼兒一起分析容易出現的危險情況,應該怎樣玩玩具,不應怎樣玩,知道怎樣做才對,怎樣做不對,讓幼兒瞭解遊戲規則。以引起幼兒注意,提高他們的安全意識,避免不安全事情的發生。

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二、選擇多種形式,促進自我保護能力的發展

1.別指導和同伴影響相結合的形式

個別能力較差的幼兒,教師加強個別指導,因為他們對那些危險性強的項目自我保護能力差,無意識,因此在老師的個別指導下,那些孩子會逐漸養成習慣,從而對這些項目有防範意識。有時同伴的影響也是很重要的,特別是看到別人遇到困難或危險,自己便會從中吸取教訓,而去摸索和探究另一種保護自我的方法,從而也增強了自己的保護意識。

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2.表揚和糾正相結合的形式

由於一些能力強的孩子有一些好的自我保護的方法,我們不斷的加以發揚、光大,使更多的孩子瞭解到了哪些項目應注意哪些是安全,孩子們的頭腦中會不斷出現哥哥姐姐在玩的時候的正確姿勢及安全玩的方法,從而有意、無意的提高了自身的保護意識。另外,在活動中,教師應眼觀六路、耳聽八方,全面關注每一個孩子,當一旦發生險情或不安全的動作時應及時指出並幫助其糾正,這樣也提高了孩子們的自我保護的意識。

3.隨機教育及時提醒

安全教育不僅要在集體活動中集中進行,還應在日常生活中隨機進行,應滲透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現的問題,給予必要的、合理的安全教育。隨機教育及時提醒。如小朋友在上下樓梯時,我提醒小朋友不要手拉手,不推不擠不搶,一個一個的下。

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在選擇玩具時,把小朋友分成若干組,一組一組的來,這樣也避免了擁擠現象的發生。

有一次做完早操後,我們回活動室。我發現我班江汀小朋友站在門邊,進來一個小朋友她用手就推一下,把小朋友推的都差點摔倒。我看到後趕緊制止了她,並告訴小朋友們這樣做很危險,容易把小朋友推倒,摔破。在幾天後的戶外活動前,小朋友們在往門外走時,又有小朋友用手推小朋友,這時我看到很多小朋友都大聲說:“不要這樣,太危險,會把小朋友推倒的。”瞧!孩子已經把上次隨機教授的安全知識記於腦中了。

安全教育也是一個長期、連續的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認識的基礎上,應適時、及時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識並獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心裡紮根。

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三、設計安全標誌,強化安全意識

(1)發現危險情況,設計安全標誌。在活動中,老師要做有心人,發現安全隱患,及時提醒幼兒,並引導幼兒討論應該用什摸樣的標誌來表示,確定後引導幼兒製作安全標誌。如我們在設計安全標誌的過程中,經過商量,決定用“紅色圓形”代表“禁止”,用“黃色三角”表示“警告”,用“綠色正方形”表示“提示”。結合戶外發現的危險情況,我指導幼兒製作了多種安全標誌。如不要用手摸的標誌,不要擁擠的標誌,不要頭朝下滑的標誌,不準攀爬等。

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(2)張貼標誌。製作好安全標誌後,引導幼兒討論張貼在什摸位置最好?最能引起幼兒的注意?通過討論,我們把“不要擁擠”的標誌張貼在走廊和樓梯口,把“不要用手觸摸”的標誌張貼在盪船和鞦韆的鐵環處,把“禁止頭朝下”的標誌張貼在滑梯處等。這樣這些標誌有效地起到了提示小朋友的作用。

(3)開展安全宣傳活動。如我把幼兒分成幾組,向全園小朋友宣傳安全常識。請他們在戶外活動時,到各個活動區域給小朋友講解安全標誌的意思,提醒他們應該注意的事項。在宣傳活動中即提醒了別的小朋友,也提高了自己的安全意識。


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