08.29 「“丹东小学3点半放学,孩子谁接”」元宝区教育局打算这么做

《“丹东小学3点半放学,孩子谁接?”教育局公开征求意见》一文,许多小学生家长和教育工作者提出了宝贵意见,后台留言瞬间达到100条上限。元宝区教育局结合现状,集思广益,提出以下几点初步想法,让我们一起看看——

成立课后服务工作小组

由学校牵头,形成由学校领导班子、班主任(学年组长)及家长代表的工作小组,遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则,具体包括:

1、学生是否参加课后服务,由学生及家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施及收费标准,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。

2、课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

3、完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全,制定并落实严格的考勤、监管措施。

4、制定收费标准,由家长委员会监督,每月向全校家长公示。

课后服务的实施

1、课后服务的时间。结合各校实际,下午15:30放学后,不参加课后服务的学生正常离校。其他报名的学生开始进行课后服务,至17:30结束。

2、服务内容。合理安排学生做作业、自主阅读活动,以及开展体育、艺术科普活动、娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组活动等,对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。在征求家长意见的基础上,为满足学生特长发展的需要,可以采取购买服务的方式,引进社区活动场所、青少年校外活动中心及各种艺术类、科技创新类等培训机构的优质课后服务资源。

3、服务保障。课后服务工作由学校课后领导小组具体组织实施,进行运行成本核算确定费用收取标准,制定经费管理办法及课后服务人员条件和课后服务工作要求,发放课后服务人员劳务报酬。课后服务人员由学校课后领导小组聘请,根据课后服务需要,可聘请学校教职工、家长、社会相关专业人员等参加课后服务。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等课后服务场所及后勤保障条件,对课后服务人员进行安全知识培训和安全管理指导。

4、实施步骤。需要参加课后服务的学生,由家长向家长委员会提出申请,家长委员会审核并与家长签订服务协议。在此基础上,根据课后服务需要,聘请指导老师,包括社团活动教师、安保人员等。对外聘人员要严格把关,必须由学校校委会审核同意,由学校、家长代表、被聘用服务人员签订好三方协议。

经费的使用与管理

1、经费来源。课后服务经费通过“政府补贴一点、学校经费筹措一点、家长拿一点和教师奉献一点”的模式解决。具体费用由课后服务工作小组结合实际,核算并按月收取相应费用。

2、 经费使用。学校课后领导小组要合理确定支出标准,根据工作实际发生的费用支付服务费,课后服务专项经费,用于保障学校开展课后服务产生的消耗品购置、人员补助等开支,其中90%用于人员补助。

3、经费管理。课后服务经费要专款专用,不得截留、挤占和挪用。学校根据工作实际发生的费用支付服务费。要成立经费管理小组管理经费的收支,要建立费用支出台帐,并每月公示。

以上仅为元宝区教育局此项工作的初步想法,具体落实还要结合试点学校实际进行调整和完善。


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