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辛桐寶寶認為：現如今沒有確切的資料表明，聰明的人在嬰兒時期說話都比較早。小寶寶說話早晚與自身的發育情況以及家長的培養教育有一定的關係。說話早的寶寶，語言表達會好一些，會提前學會更多的語句，擁有更多的語言交流和互動。
眾多周知，愛因斯坦是世界上著名的物理學家。他是在5歲的時候，才會說話。當時人們都以為他可能會是個弱智或啞巴，最後的結果證明人們有時會出現錯誤的認知。
一、聰明的含義
聰明指的是一個人天資高、記憶和理解力強等。它的反義詞是：愚蠢。
通過對聰明的解釋，就能發現，聰明與說話早晚沒有關係。
二、關於嬰兒的說話早晚與什麼有關係
1.可能與身體發育有關
比如：智力低下、聽力有障礙等，這需要找專業醫生及早干預治療。
2.與孩子生活的環境、固定照顧人有關
同事家的小姑娘在1歲半時由奶奶帶回老家照顧。
因為住的偏遠，人煙稀少，村裡只有幾十個老爺爺老奶奶在家。周圍沒有同齡人和孩子交流，奶奶也不愛說話，被照顧了半年以後，曾經“活潑機靈”的小可愛變成了“沉默寡言的”小老太太。
媽媽發現孩子的情況以後，馬上辭掉忙碌的工作，專職在家照顧孩子。經過一年多時間的努力，孩子愛唱愛跳愛說話，終於看到孩子生機勃勃的樣子了。
2歲左右的孩子正是語言發展的敏感期。在這個時間段，必須要引導孩子說話，多和他說，讓他多聽，聽得多了，慢慢的就可以自己開口了。
3.沒有充分給孩子說話的機會
語言是人類最重要的交際工具。因為有了語言，才能相互溝通、交流，是語言催動著社會的發展。
對於小寶寶而言，因為一直是媽媽在照顧，瞭解孩子的每一個舉動。
寶寶哭一聲，媽媽就知道孩子餓了，要衝奶粉了； 寶寶看著茶瓶哭，媽媽就知道孩子要喝水了；寶寶腿亂動，媽媽就知道孩子要自己下地……
時間久了，都養成了習慣。媽媽一定要引導孩子語言表達自己的需求，給孩子說話的機會。
交流的方式雖然有很多種，有手勢、眼神、表情、繪畫、音樂等，最簡單、常用的還是語言。語言在我們的互動中，起著非常重要的作用。
很多父母認為，在孩子小的時候順其自然，等長大了自然就會說話了。殊不知，語言也是需要學習和訓練的。
三、說話早的寶寶與說話晚的寶寶相比有什麼區別呢
1.可以提前用語言和家人進行交流。
2.可以提前認識萬物，會說更多的語句。
3.可以和更多人交流，得到更多的語言互動，促進語言發展。
4.擁有更多人的關注與鼓勵，提高語言表達能力及自信心。
四、怎樣幫助寶寶開口說話呢
1.在孩子3個月左右的時候，開始和醒著的寶寶互動，鼓勵他“哦、哦”的發音，並和你對話。
讓孩子從小就知道說話的作用，除了哭和笑能引起注意，還可以用嘴巴發出的聲音來呼叫，得到成人的關注。
2.在孩子還不會說話的時候，多用語言和孩子交流，或是在室內播放小兒歌讓孩子多聽，進行聲音刺激。
例如我家孩子：
奶奶經常在抱孩子時，對著牆上的圖片，說鴨鴨。經過一段時間，你只要說起，鴨鴨，他一定會看向有鴨鴨的那面牆；等他能開口說話時，鴨鴨自然而然就會說；抱著他出去玩時，看到鴨鴨，就認識了鴨鴨。
3. 在孩子能開口說話時，多和他說話，並引導他表達。比如：媽媽、爸爸、吃吃、尿尿、 臭臭……
當孩子想要某種東西時，大人不要直接遞給他，讓他一邊指著東西一邊說，給他表達的機會。
學習語言，就是多聽、多說、多學習、多練習、多運用。說話氛圍也很重要啊，只有在高興時，孩子才願意多說話。
4.鼓勵孩子和愛說話的孩子一起玩。小夥伴這個老師，更適合當語言老師。唯一要注意的是，不能跟著學髒話哦。
5.可以藉助繪本。可以選擇顏色鮮亮的，大的圖片，生動有趣的內容。每天和孩子一起看一看，說一說，幫助孩子增加詞彙量。
綜上所述：語言只是一堆文字，重要的是對語言的使用。在嬰兒時期說話早的孩子，就意味著他優先掌握了語言學習這種工具，可以更快速的運用語言學習其他的技能。可能會更聰明，但不是絕對的。孩子未來是否聰明，還得看後天的學習力。
辛桐寶寶
外孫女105天時，我喊她名字第二遍時，她突然跟著喊，且三個字的發音清晰準確，沒有任何含糊，107天，跟著我喊姥爺兩個字，喊過還邊搖頭邊笑。八個月時，她吃飯時，偶爾將玩具掉在地上，她老太年紀大，彎了半天腰才幫她撿起來，當她發現老太撿起來很費勁時，過幾秒鐘，她趁老太不注意，故意將玩具又丟在地上，然後用手拉著老太的胳膊，說：＂太太，掉掉＂，太太幫她撿起來，她又如此重複戲弄太太。平時沒有人教她漢字，但她上小學第一學期，已可看100多頁的偵探小說了。
從幾個月開始，我們口頭上說的字詞，只要她聽過，她從未用錯過，包括語境。
一二年級我給她講奧數題目時，如果中間哪裡講的有任何差錯，她馬上就會糾正。
馮守平82419
我孩子說話比同齡人早，一歲半左右就能自己編100多字的故事給大人聽。三歲自己編遊戲規則和小學三四年級的鄰居孩子們一起玩，識字量沒有具體測過應該在一千左右，因為很多簡單繪本能自己讀。現在三歲半也不知道從家裡哪個地方找的我的大學課本巜機械原理》，巜電磁場與電磁波》，超級愛看，每天幼兒園一放學拿著讓我講一兩個小時都不倦，也不知道這麼理論性的書他能否聽懂。我和老公都是211/985博士，但我倆說話都不早也不晚屬於大多數人的那種。但我發現有一點（應該有統計學意義的那種），早說話的孩子情商比較高善於和人打交道。但智商就不好說了，從身邊這些碩士博士們並沒有發現小時候說話早晚有明顯差別。
用戶3392919161613
我的孩子六個月時能明確喊媽媽，七月喊爸爸，從來沒叫錯過人，喊叔叔為爸爸的是別人家的笑話。孩子開口說話早，但走路晚多了，一歲零兩個月才走路，別人家娃恨不能十個月就下地跑了，我家是扶著沙發蹭著走，怕死的要命，是個動嘴不動手滴懶貨！孩子記事很早，兩歲起的事還記得，記憶力優於常人，在語言方面，只需花別人一半時間就能達到效果！還有彈鋼琴方面也是，說話早意味著聽力好，語言天賦，音樂天賦就比較明顯了
EXPANSE
個人認為，孩子聰明與否和說話早晚應該沒有太大關係。
我家老大男孩，說話就是那種比較晚一點的，一歲的時候，一個字一個字的蹦字，但是咬字很清晰。在三歲的時候，說話很清晰流暢，漢字識字量達到了三千多，完全可以自己閱讀喜歡的書，不用我給他讀書了。
我家女兒，說話比較早，五六個月的時候，嘴巴里嘰裡咕嚕的，從來不閒著。到一歲多點的時候，能說出五六個字以上的長句子，兩歲的時候可以背古詩、講故事，現在三歲了，表達能力明顯比同齡孩子要強。同樣是三歲的時候，識字量也就在三四百差不多，編故事倒是一套一套的。這幾天，跟哥哥一起學英語，口語表達能力不錯，英語單詞量在一百左右了。
根據我家兩個孩子的情況來看，說話早的妹妹，漢字識字量在三歲時，並沒有哥哥多。表達能力和說話流暢度倒是比哥哥更優一些。僅憑說話早來判斷孩子是不是更聰明並不是很科學。
爾雅媽媽
這個不一定，我身邊就有一個孩子都滿地跑了，還不怎麼說話，家裡都怕是啞巴，但是這孩子也蹦單個的字，就是說話晚。現在都上學了學習可好了老拿獎，你能說不聰明？
我家大寶說話早，十來個月就會爸爸媽媽，爺爺奶奶叫了。我
記得那會兒有一歲多兩歲的，早上起來她爸爸拿著一本書指著讓她讀，可順溜了，把她爸美的我閨女都認識！等我們把書從後往前翻，她還是從頭念，我們就知道孩子給背下來了。
就現在的條件，吃的喝的營養都不缺，能有傻孩子？家長們放心吧！除了那些特殊的孩子，一般沒有不聰明孩子！我媽說她們小時候沒得吃，小孩子拿小米湯喂大的也不傻呀。
家多寶
說話早只能說明孩子的語言發展比較超前，僅僅是在語言方面哦，他說話早可能會比較聰明，但不是絕對的因素，因為語言發展的好和聰不聰明沒有直接的聯繫。說話早的原因，可能是你們胎教做的好，或者孩子出生以後經常陪伴他和他說話，他善於模仿，所以就開口比較早。我想那是你們比較負責，沒有天天對著孩子抱著個手機，所以孩子才會在你們的薰陶下說話比較早。
我姐的女兒和我哥的兒子差不多大，兩個人從小放在一起養，我父母給看，有時候我也會幫幫忙。要說這語言環境是差不多的吧，可是我姐的女兒卻先會說話，而且說的很溜，不過男孩子語言發展確實比女孩子要晚，這都正常。
記得那個時候，我姐的女兒都會背詩了，我哥家的兒子才剛喊人利索，舌頭還有點捋不直，總被我們笑。如果說，說話早的孩子聰明，那我姐家的孩子應該比我哥家的孩子聰明吧，可是事實正好相反。他們小的時候我教他們認字、做算數，永遠都是男孩先學會，女孩磨磨唧唧沒完沒了，我有想過可能是男孩子思維比較佔優勢，可是認字是文的，死東西，還是我哥家兒子學的快。男孩子就是皮，除此之外沒毛病，只要他想學，絕對很快就掌握。因此，我覺得這說話快慢和聰不聰明是沒有聯繫的。
其實現在的孩子，智商都不低，這聰不聰明還是取決於家長怎麼去養育他，有沒有給孩子養好良好的學東西的習慣，有沒有在該給他做啟蒙的時候有意識的去開發過他的思維，有沒有在他該學東西的時候幫助他去接觸廣泛的知識海洋等等。
還有人說左撇子聰明，左撇子確實是思維會開闊一點，但也僅僅是說明他們的右腦開發的好一些。除此之外，父母的態度，情緒情感狀態等都會影響到孩子的發育，包括智力的發展。
作為家長，除了保證孩子的身體健康，給他充分的營養保障外，還要掌握正確的溝通技巧，孩子的學習動機會在你願意注意著他，面帶微笑、專心傾聽他的過程中被引發。
好吃的好玩的是標配，尊重孩子的個體差異，給他時間去成長是頂配，只要家長不會因為勞累的工作而耽誤了陪伴寶寶的完美親子時光，科學有效地帶寶寶學習與玩耍，他們都會成為聰明的寶寶的。
依依媽媽湘湘
數學怎麼樣，邏輯思維好不？我閨女就是語言能力比較強，聽力好，學唱歌特別快，還會編歌詞，才兩歲多。但她識數很困難，不是數數哦，數她會數，都是背過的，理解不了。她哥哥正好相反，話少，但邏輯思維好。其實是男女發育過程不同。男孩子邏輯思維強，大腦裡的想法複雜，語言表達不明白，給人感覺語言能力不行，一般要長大點，初中高中以後才慢慢追上女孩的表達能力，有的一輩子也追不上，但並不是不聰明，點不一樣而已。當然也有女孩說話晚，可能也是邏輯思維太強，嘴巴跟不上腦子。
AmyLi815
這個應該沒有科學依據，說話晚也有聰明的，但是我認為說話早的笨不到哪去，五十天的時候就喜歡模仿大人的嘴形，發出a，o的音節，我家月嫂說從沒見過這樣的，這個階段孩子除了吃和睡，要麼就是玩手，他已經會和大人互動了。我家五個月就可以清晰的喊媽媽。後來就是什麼都快人一步吧，從一數到一百，沒怎麼教過，從沒出現想不起來，漏數的情況，一歲半就學會了認識26個英文字母，這個時候還看不太出和別的孩子有多大差距，隨著年齡的增長，就越來越明顯，到了四歲，除了老師教一部分生字外，他自己自學（通過軟件和喜歡在外面認廣告牌）他的識字量達到了兩千字，作為父母我們連一本字卡都沒給他買過。後來就驚喜越來越多，五歲問我們為什麼地下停車場是負的層數，就給他解釋了一下，他就自己推導負數的加減法，有一天說道單雙數概念，我說13579是單數，24680是雙數，自己就理解了多位數只需要看最後一位是什麼就是什麼數，有一次給他講解直徑和半徑的含義，我都擔心他還不能理解直徑半徑的含義的時候，他已經得出直徑等於兩個半徑了。後來給他報了英語輔導課，因為我們是非常懶得父母，從不督促他寫英語作業，他只需要去上課，課下從來不復習，隨堂測驗還是每回都是第一。有時候全家玩桌遊，學習遊戲規則感覺說一遍就理解了，教他東西很少感到費勁過。就是大運動不是十分的好，也許三歲的孩子就能掌握的，他五歲都不是做的特別好，手腳不是十分的協調
楚辰夕
閨女現在兩歲了，記得大概一歲三四個月就能與你對話。現在更是一套一套的。開個視頻，而且記憶力也非常好。幾個月之前她第一次去新家，把酸奶撒在陽臺上了，前天跟奶奶站在陽臺看別人家娶媳婦。她說旺仔撒在這裡，我擦擦。我覺得現在孩子大部分都聰明的，說話早的。哈哈，我家的可能是我老愛跟她說話吧
