做為不是學教育專業的家長，看到很多教育機構的廣告都會覺得右腦開發，全腦潛能，邏輯思維等名詞玄之又玄，陪孩子聽過試聽課也糊里糊塗的。就算是學教育的，也未必就知道右腦開發具體是做什麼的，因為我就聽一位老師說：“我的孩子報右腦班報的晚了，如果在上小學之前學會效果更好。”
那麼，右腦倒底是開發的什麼呢？
我們先看一組公式：
競爭力=學習力。現在的競爭力是過去所有學習的累積。
學習=學（吸收力）+習（練習做）。
學習力=理解力+記憶力+行動力。
記憶力=觀察力+聯想力+邏輯力+創造力+專注力+動機。
也就是右腦幫助孩子提升的是——吸收力、理解力、記憶力、觀察力、聯想力、邏輯力、創造力、專注力。
再通過我們有效的溝通，正確的引導，讓孩子有學習的動機和行動力就行了。
還記得這張圖嗎？開發右腦就是培養和利用韻律、節奏、圖畫、想象、情感和創造方面的學習。因為右腦的記憶力是左腦的一百萬倍。小孩子就是用右腦思考的，所以在運用右腦方法教學時，孩子的專注力也最好。就是老百姓常說的：“不是死記硬背。”
比如：讓你背圓周率小數點後的100位，你需要多長時間？
有人說：一週，一個月，一年，還有說一輩子的。那我告訴你，運用右腦的高效記憶法，用幾分鐘就行。
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