用户4474641449
在我博士的时候，导师教授的本科生课程，我经常帮忙监考或者有标准答案的题目阅卷。
估计这也是不少博士的日常，哈哈。
也不知道是长得快了点呢，还是现在的90后太实诚，进去看到了就喊我老师，我说是导师的博士，人家才改口学长。
自己考试的时候，还不觉得考试的好玩，哈哈。监考才发现许多有趣的事情。
比如，15分钟左右我就发现不少男生开始抬头乱晃眼睛啦，第一次我还以为他是要找老师咨询啥，特地跑过去问他怎么了，他自己吓一跳。
观察多了，我才知道他这是会的都写完啦……无聊的晃啦。
一般这种男生最后运气不好，就挂科啦，哈哈。
专业课考试女生真的比较认真，最后10分钟都还在认真检查，男生在1小时后好多人就提前交卷跑路啦。
最后收卷的时候，发现就几个女生在啦……
收卷后，还问我学长今天的考题怎么那么难啊，能不能给分高一点之类的呢……
我监考过几次，偶尔发现有作弊的，都是站他旁边几分钟，一般就不会再搞啦。
只有一次，我都站旁边啦，还当看不见我，哎，只能无奈的把他的时间收了，最后没给他上报，怕影响他一辈子。
寄语
其实现在不少考试都不难，多看两天书，混个70分问题不大。
当然想要90分，就得认真复习和听课啦。
帅小西De
初做老师时，很喜欢监考的，以前是被监对象，现在翻身农奴把歌唱。我们学校对监考极严，要求老师监考不带手机，不坐在讲台不动，随时走动，将一切做弊扼杀在萌芽状态。所以，监考就是斗智斗勇。
1.课桌、墙壁打小抄VS考前调座位
几年前，我们学校教室的墙壁上，乌压压写满了各种公式、定理、知识点，这都是学生一场场考试前写上去的。桌面上，也有铅笔的字迹。作为老师的应对也简单，就是调座位。按学号排，不怕麻烦的老师会收起学生证，一个一个重新随机排座位。每次排座位，学生都哀鸿遍野。最后，我们学校花大力气，把所有教室重新刷白。
2.上厕所VS老师跟随
考试不禁上厕所，有点小心思的同学就会要求上厕所。没办法，我们监考都一男一女两个老师，陪同上厕所。
3.成就感VS恨铁不成钢
作为老师，特别喜欢看学生答试卷。看学生答卷答得好，就特有成就感，看学生答不出来，东张西望的，就恨不得把他挤开，去帮他把试卷做了。一次，一个学生一进教室，拿到试卷就睡了。我记的特别清楚，考英语。睡了二十分钟后，我把他叫醒，口水把试卷都打湿了。
4.早交卷VS两个老师监一个学生
作为老师又想学生答得好，又怕全班早交卷。全班交卷太早，要么给学生划重点划漏题了，要么试卷太容易了，不好向学校交待。还有一种情况，全班都交卷了，只有一个学生坚持到打铃，你还不能催他，因为交卷时间确实没到。
5.开卷愁VS闭卷喜
两小时的考试，如果能在一个半小时结束，就太开心了，可以不用站着了，能休息会。闭卷考试，看运气，也许结束早，也许结束晚。开卷考试，妥妥的，没有两小时，结束不了。监考老师，怕开卷考试。
鼎鼎老师
这个问题我来答！上了研究生以后，还是有很多机会监考的，一般都是老师找你帮忙，有时候是期中小测，有时候是补考什么的！
一.期中小测
第一次监考是大一的期中小测，因为是文科，没有什么计算的题，主要就是背背背！但老师题目不会出的太难，有填空，有选择，有连线，也有几道简答题。
卷子传下去，就是众生百态了，有人面露喜色，有人愁眉苦脸，有人眼色鬼鬼祟祟，有人运笔如飞。在讲台上一看，就能看出大概分布：那几个运笔如飞的同学前后左右总有那么几个鬼鬼祟祟的。
考试过了一半，下去巡视一圈，一道原著连线对应作者的题，看了五个人，没有一个图形一样的！（好吧，我也不知道正确答案，早还给老师了……）
二.双学位考试
还有一次是双学位的考试，因为双学位嘛，大部分人都不会太重视，自己的专业课都学不过来呢，怎么可能好好的复习。当然啦，这是大部分人的状态，但总有几个学霸，复习的特别认真特别好，交卷也很快。
双学位的考试比较松，考试人也多，我们监考也就睁一只眼闭一只眼了。当门外有学院领导巡考的时候，才会主动抓一个两个。
学生们也知道不会抓太严，就各展本领了。有的同学手段比较原始，直接用铅笔抄在桌子上，抄完就擦掉。巡考的时候就会看到他桌子特别干净，有一个区域白到发亮；有的同学是胶带上有字，粘在水杯上，你就会发现他总喝水；有的同学是缩印的，手总是攥着拳头；有的是拿手机百度，这样的人会穿个大袖子的衣服，方便藏手机。
当然，最有意思的是有一次，有个同学直接带了课本来，放在腿上，太明显了好不好！这样的同学，不抓你抓谁！
三.小结
其实作为老师监考也是很累的，因为规定了不能看报纸看书，不能玩手机，只能巡逻监考，监考两个小时也是很无聊的。
看到很多孩子用尽办法要抄一抄，感觉也很有意思，总而言之，还是痛苦与快乐并存吧！
阿沐看娱圈儿
您好！谢谢您的提问，让我有机会先来初步统计一下自己自2007年毕业以来，参与监考的场次（当然这只能是一个大致的数据）。
2007年09月——2011年07月，在一所私立的高校任教，监考任务比较重，每学期期末基本有12科课程需要监考，这样大概是（8学期*12科=96科）；
2011年09月——至今，换工作到一所公办的本科院校，监考任务相对轻松，每学期期末平均4门课程需要监考，这样大概是（13学期*4科=52科）；
除此之外，在学期中间还可能被会安排监考诸如四六级考试、省计算机等级考试、国家计算机等级考试（因为本人是工科计算机专业的教师）、建造师考试、公务员考试等等，虽然并不是每一场都会被安排到， 但是平均一个学期大概也有3科要监考的，这样总计就是（（8+13）学期*3科=63科）。
综上，我总共的监考次数是大于（96+52+63=211）科的。呜呼，不算不知道，一算吓一跳啊，没想到，工作十余载，大大小小的监考我居然监考了这么多场呢。
所以，对于监考大学生，特别是这段时间正在经历期末监考的我来说，还是有很多体验的，简单说说以下三点：
1、对于考试不提前到教室甚至迟到的学生，零容忍。
从教十余载，我对学生最基本的要求之一就是上课不能迟到，同时也规定自己每次上课至少提前10分钟达到教室，做好上课前的各种准备，当然也是希望能起到“以身作则”的带头的作用。我们学校对监考老师的基本要求是，至少提前20分钟到达教室，做好考前的各项准备工作。对于学生，考试的时候，我想提前5-10分钟进教室，应该是能够做到的。但这么多场次的监考看下来，依然有少部分同学，不遵守考试时间，不提到到教室也就罢了，踩点到达或者迟到的也常有所见。对这类同学，我是零容忍的，因为这完全是一个态度的问题，一个时间观念的问题。
大学生朋友们，你们可别忘了，大学的课堂是最能锻炼你自己、最能帮助你养成各种良好习惯的地方。不妨试一试，每节课、每场考试，你都坚持不迟到，或者坚持早到5-10分钟，看看你能有什么样的收获？
2、对于不在“考生信息栏”填写自己个人信息（包括所在院系、班级、学号和姓名等）的学生，零容忍。
也许有人会觉得这一点都零容忍，也太夸张了。但是，只有自己经历过才知道，这其中有很多同学是没能按照要求来做的。在第一点中，我之所以强调学生提前进教室，也是为了这一步来做准备的。每次试卷发下去后，我都会不断地提醒考生：（1）在做题目前注意检查自己的试卷，有没有出现缺页或者印刷错误等问题；（2）提前将自己的个人信息完整地写在每一张考卷（包括答题纸和草稿纸）上。但不管怎么强调，每次在监考过程中在检查他们的证件顺带检查他们的个人信息是否按要求填好的时候，都会出现不少的同学，压根就没有将自己的信息写上去，反倒还要监考老师一个一个来提醒。如果每位同学都能按要求填写好这些信息，在考试结束的时候，不仅减轻了监考老师的工作，同时，如果在任课老师阅卷的过程中，出现缺少试卷或找不到某同学的试卷时，还有办法能补救。
这虽然是一件很小的事情，但我们在处理事情的时候，不正是应该从小事着手，注重每一个细节吗？要知道，在大学的课堂上，要学的不仅仅是知识，更要学会做人、做事，学会养成各种良好的习惯。我相信这些对他们日后走出校园、走进社会参加工作，都会起到良好的作用。与其以后后悔，为啥现在不好好改进呢？
3、对于考试作弊的学生，更是零容忍了。
在我看来，作弊绝对是零容忍的。这是考验一个人的诚信问题，如果我们连基本的诚信都没有了，那做人、做事就失去了它原本的意义，所以，我是特别反感作弊的。但凡被我发现考试过程中有作弊的同学，视情节严重，要么将他“逐出”考场，要么上报院系或者学校，绝不姑息！该严格的时候就应该严格，该严肃处理的就应该严肃处理！
关于监考大学生的体验，我就说以上三点，希望能跟您产生共鸣，并祝好，谢谢:)
我是小C学堂的小C老师，持续关注小学堂里的大学问:)
遇见编Chen遇见美
十余年高教生涯，历经各种监考无数，简单分享一下:
1.初为人师，感觉有些小威风。考试是最严肃的教学环节，所以，作为监考教师，从检查证件到整顿秩序再到四处巡视，那种居高临下的牛逼轰轰的感觉让人有些飘飘然。
2.久而久之，感觉有点小累。监考的时间长了，次数多了，突然发现，其实不但不好玩，而且很累，甚至比讲课都累。讲课时，教师全情投入，所以感觉时间很短。监考的时候，自己成了旁观者，等待者，所以感觉时间好漫长。尤其像大学生四六级考试监考，基本上都是一整上午或者一整下午，都在等待中度过，真的不好受。 遇到自己的学生，自己所教的课程，而学生偏偏答不上来。还会有深深的挫败感。
3.关于监考费，聊胜于无。学期末常规考试，以前的单位没有监考费，现在的单位，10元一场(100分钟)；四六级考试，从前几年的40，80，到现在的150；艺术类高考监考，300一天。还有学校承接组织的的各类成人考试，监考费一般200一场。关于监考费，其实是象征性的，尤其是最常见的学期末考试，本就是正常教学环节，本人觉得，发不发无所谓。
4.遇到作弊，抓还是不抓？最好防患于未然，尽量避免这种尴尬的情形出现。不过每年都会发现作弊行为，作为监考老师，发现了，究竟抓不抓，做不做记录，这的确有些为难。按照考纪考规，上报教务处，考生会面临记过，留校察看，甚至开除学籍等严重后果；睁一只眼闭一只眼，放任作弊，则有失教育的严肃和公平。我的做法是，发现某位同学有作弊苗头，先提醒甚至警告，若不听劝阻一意孤行，那就只好公事公办，后果自负了。
考试中，还会遇到一些比较棘手的事情，比如学生上厕所，证件不全，收到人情条等等，怎么处理，以后有机会再做回答。
巨灵鸟
工作中最痛苦的事是监考，监考中最痛苦的事是看到你答错了，却不能传道授业解惑，还把自己气个半死。
为啥大家都交卷了，他怎么还不写完！
两个监考老师陪最后交卷的同学坚持到最后一刻
大学生交卷速度一般很快。很少有一直写卷子写到最后一刻的，所以给大学生监考也相对比较早结束。
但是总有学生坚持到最后，最后老师都问写完了不要再坐着了，及时交卷复习其他科目。
如果是给自己的学生监考那不要看学生卷子，害怕自己看学生答得太差痛心疾首的。上次一老师出卷子问什么是一带一路，某学生答:宽带。后来。监考老师在朋友圈说看到一同学写宽带，被出卷人看到了。最后朋友圈一长条诉苦。
喜树街
做为一名大学老师，偶尔有监考任务。大体感受是：
每次监考，都有东张西望未遂者，痛苦纠结无助者，看到卷子惊呆者，微笑奋笔疾书者。
我的内心活动是这样的：
这道题不是都讲过了？还没写？
这道题就换了个数字，不会吗？
这是一道送分题！！！
天呐，他居然选b，天天听课，他选b?
咦？这么快就做完了，这次题不难嘛。
唉，考前都不能好好复习下。
啊？这是她是的学生证照片，大学真是整容院呐。
小丹教育佳
体验监考
给大学生监考有一套程序式动作。首先随机地把学生学号按行列写在黑板上，然后，得念一遍考场考试规则。再就是检查学生卡和身份证是否是其本人，同时检查学生卡上的学号和黑板上安排座位是否一致，检查书桌内有没有和考试相关内容，督促学生把手机放到规定位置，找两名同学检查试卷封闭情况签字，最后发试卷。
等着考试结束。看学生做得对，心情大好，看学生做错了气，看学生不会急……。时间过得真慢啊。
郑老师回头客
我读研的时候给大学生监考过，很有意思！那门课是我们团队的一个小老师带的，我去监考前就跟我交代，管严点，想看看他们真实水平！
我提前20分钟进的考场，因为要分卷子、草稿纸之类的，在我进考场的那一刻，坐在后排的一个男生笑了“你们看，是她。”周围的男生也笑了。应该是看出来我是学生，觉得会比较好抄！
然后考试开始了，刚开始发卷子还好，过了30分钟就不是那么回事儿了，都开始蠢蠢欲动，拿小抄、拿手机、借计算机等等。然后我就一直走动，看着他们刚刚拿出小抄，还没写到几个字，又收进去，偷看我在哪儿！
有个男生特别逗，可能是把小抄贴在脚底，一直看他的脚；其他的一般都是手在桌子底下翻，胆子都挺小的，我一走进就收起来了！
真正的暴动在有人交卷后，很多人开始不淡定了，摸脑袋，咬笔，东张西望。渐渐地，人越走越多，剩下的几个开始小声交谈。这时候，另一个监考老师（一般监考都是两个老师）发话了，快点做完交，不要交流。
反正看着他们那些小动作，挺好笑的！想抄，又要随时注意老师的动向，其实我们都看得很清楚，只看想不想管。提醒了几个动作比较大的之后，剩下的人就收敛了很多。
值得一提的是那几个之前嘲笑我的男生，我一直走来走去，那也是真的没学，一个题目抄了十几次还没抄完（大概手机拿出来看几秒我就过去了），我看着都急！还有个妹纸，我提醒了几次，依然照抄不误！
直到考试结束铃响，催了两遍才所有人都交卷！
最后，听我们实验室的一个学弟说，有人打听我是谁了！那段时间都不敢一个人走夜路，哈哈哈哈哈！
微胖界的矮子
渣渣们闪开，我要装逼了。。。我给本科生(985)监考过，一群好孩子啊，规规矩矩的。给研究生批过卷子，我想说有的卷子简直了，我怎么会和他们考到同一所学校，辨析题是让辨析的啊喂，你光画叉和对勾有毛用哦。给博士生批过卷子，这里不赘述，博士生你懂得，不是谁都能读博士的。
