用戶4474641449
在我博士的時候，導師教授的本科生課程，我經常幫忙監考或者有標準答案的題目閱卷。
估計這也是不少博士的日常，哈哈。
也不知道是長得快了點呢，還是現在的90後太實誠，進去看到了就喊我老師，我說是導師的博士，人家才改口學長。
自己考試的時候，還不覺得考試的好玩，哈哈。監考才發現許多有趣的事情。
比如，15分鐘左右我就發現不少男生開始抬頭亂晃眼睛啦，第一次我還以為他是要找老師諮詢啥，特地跑過去問他怎麼了，他自己嚇一跳。
觀察多了，我才知道他這是會的都寫完啦……無聊的晃啦。
一般這種男生最後運氣不好，就掛科啦，哈哈。
專業課考試女生真的比較認真，最後10分鐘都還在認真檢查，男生在1小時後好多人就提前交卷跑路啦。
最後收卷的時候，發現就幾個女生在啦……
收卷後，還問我學長今天的考題怎麼那麼難啊，能不能給分高一點之類的呢……
我監考過幾次，偶爾發現有作弊的，都是站他旁邊幾分鐘，一般就不會再搞啦。
只有一次，我都站旁邊啦，還當看不見我，哎，只能無奈的把他的時間收了，最後沒給他上報，怕影響他一輩子。
寄語
其實現在不少考試都不難，多看兩天書，混個70分問題不大。
當然想要90分，就得認真複習和聽課啦。
帥小西De
初做老師時，很喜歡監考的，以前是被監對象，現在翻身農奴把歌唱。我們學校對監考極嚴，要求老師監考不帶手機，不坐在講臺不動，隨時走動，將一切做弊扼殺在萌芽狀態。所以，監考就是鬥智鬥勇。
1.課桌、牆壁打小抄VS考前調座位
幾年前，我們學校教室的牆壁上，烏壓壓寫滿了各種公式、定理、知識點，這都是學生一場場考試前寫上去的。桌面上，也有鉛筆的字跡。作為老師的應對也簡單，就是調座位。按學號排，不怕麻煩的老師會收起學生證，一個一個重新隨機排座位。每次排座位，學生都哀鴻遍野。最後，我們學校花大力氣，把所有教室重新刷白。
2.上廁所VS老師跟隨
考試不禁上廁所，有點小心思的同學就會要求上廁所。沒辦法，我們監考都一男一女兩個老師，陪同上廁所。
3.成就感VS恨鐵不成鋼
作為老師，特別喜歡看學生答試卷。看學生答卷答得好，就特有成就感，看學生答不出來，東張西望的，就恨不得把他擠開，去幫他把試卷做了。一次，一個學生一進教室，拿到試卷就睡了。我記的特別清楚，考英語。睡了二十分鐘後，我把他叫醒，口水把試卷都打溼了。
4.早交卷VS兩個老師監一個學生
作為老師又想學生答得好，又怕全班早交卷。全班交卷太早，要麼給學生劃重點劃漏題了，要麼試卷太容易了，不好向學校交待。還有一種情況，全班都交卷了，只有一個學生堅持到打鈴，你還不能催他，因為交卷時間確實沒到。
5.開卷愁VS閉卷喜
兩小時的考試，如果能在一個半小時結束，就太開心了，可以不用站著了，能休息會。閉卷考試，看運氣，也許結束早，也許結束晚。開卷考試，妥妥的，沒有兩小時，結束不了。監考老師，怕開卷考試。
鼎鼎老師
這個問題我來答！上了研究生以後，還是有很多機會監考的，一般都是老師找你幫忙，有時候是期中小測，有時候是補考什麼的！
一.期中小測
第一次監考是大一的期中小測，因為是文科，沒有什麼計算的題，主要就是背背背！但老師題目不會出的太難，有填空，有選擇，有連線，也有幾道簡答題。
卷子傳下去，就是眾生百態了，有人面露喜色，有人愁眉苦臉，有人眼色鬼鬼祟祟，有人運筆如飛。在講臺上一看，就能看出大概分佈：那幾個運筆如飛的同學前後左右總有那麼幾個鬼鬼祟祟的。
考試過了一半，下去巡視一圈，一道原著連線對應作者的題，看了五個人，沒有一個圖形一樣的！（好吧，我也不知道正確答案，早還給老師了……）
二.雙學位考試
還有一次是雙學位的考試，因為雙學位嘛，大部分人都不會太重視，自己的專業課都學不過來呢，怎麼可能好好的複習。當然啦，這是大部分人的狀態，但總有幾個學霸，複習的特別認真特別好，交卷也很快。
雙學位的考試比較松，考試人也多，我們監考也就睜一隻眼閉一隻眼了。當門外有學院領導巡考的時候，才會主動抓一個兩個。
學生們也知道不會抓太嚴，就各展本領了。有的同學手段比較原始，直接用鉛筆抄在桌子上，抄完就擦掉。巡考的時候就會看到他桌子特別乾淨，有一個區域白到發亮；有的同學是膠帶上有字，粘在水杯上，你就會發現他總喝水；有的同學是縮印的，手總是攥著拳頭；有的是拿手機百度，這樣的人會穿個大袖子的衣服，方便藏手機。
當然，最有意思的是有一次，有個同學直接帶了課本來，放在腿上，太明顯了好不好！這樣的同學，不抓你抓誰！
三.小結
其實作為老師監考也是很累的，因為規定了不能看報紙看書，不能玩手機，只能巡邏監考，監考兩個小時也是很無聊的。
看到很多孩子用盡辦法要抄一抄，感覺也很有意思，總而言之，還是痛苦與快樂並存吧！
阿沐看娛圈兒
您好！謝謝您的提問，讓我有機會先來初步統計一下自己自2007年畢業以來，參與監考的場次（當然這隻能是一個大致的數據）。
2007年09月——2011年07月，在一所私立的高校任教，監考任務比較重，每學期期末基本有12科課程需要監考，這樣大概是（8學期*12科=96科）；
2011年09月——至今，換工作到一所公辦的本科院校，監考任務相對輕鬆，每學期期末平均4門課程需要監考，這樣大概是（13學期*4科=52科）；
除此之外，在學期中間還可能被會安排監考諸如四六級考試、省計算機等級考試、國家計算機等級考試（因為本人是工科計算機專業的教師）、建造師考試、公務員考試等等，雖然並不是每一場都會被安排到， 但是平均一個學期大概也有3科要監考的，這樣總計就是（（8+13）學期*3科=63科）。
綜上，我總共的監考次數是大於（96+52+63=211）科的。嗚呼，不算不知道，一算嚇一跳啊，沒想到，工作十餘載，大大小小的監考我居然監考了這麼多場呢。
所以，對於監考大學生，特別是這段時間正在經歷期末監考的我來說，還是有很多體驗的，簡單說說以下三點：
1、對於考試不提前到教室甚至遲到的學生，零容忍。
從教十餘載，我對學生最基本的要求之一就是上課不能遲到，同時也規定自己每次上課至少提前10分鐘達到教室，做好上課前的各種準備，當然也是希望能起到“以身作則”的帶頭的作用。我們學校對監考老師的基本要求是，至少提前20分鐘到達教室，做好考前的各項準備工作。對於學生，考試的時候，我想提前5-10分鐘進教室，應該是能夠做到的。但這麼多場次的監考看下來，依然有少部分同學，不遵守考試時間，不提到到教室也就罷了，踩點到達或者遲到的也常有所見。對這類同學，我是零容忍的，因為這完全是一個態度的問題，一個時間觀念的問題。
大學生朋友們，你們可別忘了，大學的課堂是最能鍛鍊你自己、最能幫助你養成各種良好習慣的地方。不妨試一試，每節課、每場考試，你都堅持不遲到，或者堅持早到5-10分鐘，看看你能有什麼樣的收穫？
2、對於不在“考生信息欄”填寫自己個人信息（包括所在院系、班級、學號和姓名等）的學生，零容忍。
也許有人會覺得這一點都零容忍，也太誇張了。但是，只有自己經歷過才知道，這其中有很多同學是沒能按照要求來做的。在第一點中，我之所以強調學生提前進教室，也是為了這一步來做準備的。每次試卷發下去後，我都會不斷地提醒考生：（1）在做題目前注意檢查自己的試卷，有沒有出現缺頁或者印刷錯誤等問題；（2）提前將自己的個人信息完整地寫在每一張考卷（包括答題紙和草稿紙）上。但不管怎麼強調，每次在監考過程中在檢查他們的證件順帶檢查他們的個人信息是否按要求填好的時候，都會出現不少的同學，壓根就沒有將自己的信息寫上去，反倒還要監考老師一個一個來提醒。如果每位同學都能按要求填寫好這些信息，在考試結束的時候，不僅減輕了監考老師的工作，同時，如果在任課老師閱卷的過程中，出現缺少試卷或找不到某同學的試卷時，還有辦法能補救。
這雖然是一件很小的事情，但我們在處理事情的時候，不正是應該從小事著手，注重每一個細節嗎？要知道，在大學的課堂上，要學的不僅僅是知識，更要學會做人、做事，學會養成各種良好的習慣。我相信這些對他們日後走出校園、走進社會參加工作，都會起到良好的作用。與其以後後悔，為啥現在不好好改進呢？
3、對於考試作弊的學生，更是零容忍了。
在我看來，作弊絕對是零容忍的。這是考驗一個人的誠信問題，如果我們連基本的誠信都沒有了，那做人、做事就失去了它原本的意義，所以，我是特別反感作弊的。但凡被我發現考試過程中有作弊的同學，視情節嚴重，要麼將他“逐出”考場，要麼上報院系或者學校，絕不姑息！該嚴格的時候就應該嚴格，該嚴肅處理的就應該嚴肅處理！
關於監考大學生的體驗，我就說以上三點，希望能跟您產生共鳴，並祝好，謝謝:)
我是小C學堂的小C老師，持續關注小學堂裡的大學問:)
遇見編Chen遇見美
十餘年高教生涯，歷經各種監考無數，簡單分享一下:
1.初為人師，感覺有些小威風。考試是最嚴肅的教學環節，所以，作為監考教師，從檢查證件到整頓秩序再到四處巡視，那種居高臨下的牛逼轟轟的感覺讓人有些飄飄然。
2.久而久之，感覺有點小累。監考的時間長了，次數多了，突然發現，其實不但不好玩，而且很累，甚至比講課都累。講課時，教師全情投入，所以感覺時間很短。監考的時候，自己成了旁觀者，等待者，所以感覺時間好漫長。尤其像大學生四六級考試監考，基本上都是一整上午或者一整下午，都在等待中度過，真的不好受。 遇到自己的學生，自己所教的課程，而學生偏偏答不上來。還會有深深的挫敗感。
3.關於監考費，聊勝於無。學期末常規考試，以前的單位沒有監考費，現在的單位，10元一場(100分鐘)；四六級考試，從前幾年的40，80，到現在的150；藝術類高考監考，300一天。還有學校承接組織的的各類成人考試，監考費一般200一場。關於監考費，其實是象徵性的，尤其是最常見的學期末考試，本就是正常教學環節，本人覺得，發不發無所謂。
4.遇到作弊，抓還是不抓？最好防患於未然，儘量避免這種尷尬的情形出現。不過每年都會發現作弊行為，作為監考老師，發現了，究竟抓不抓，做不做記錄，這的確有些為難。按照考紀考規，上報教務處，考生會面臨記過，留校察看，甚至開除學籍等嚴重後果；睜一隻眼閉一隻眼，放任作弊，則有失教育的嚴肅和公平。我的做法是，發現某位同學有作弊苗頭，先提醒甚至警告，若不聽勸阻一意孤行，那就只好公事公辦，後果自負了。
考試中，還會遇到一些比較棘手的事情，比如學生上廁所，證件不全，收到人情條等等，怎麼處理，以後有機會再做回答。
巨靈鳥
工作中最痛苦的事是監考，監考中最痛苦的事是看到你答錯了，卻不能傳道授業解惑，還把自己氣個半死。
為啥大家都交卷了，他怎麼還不寫完！
兩個監考老師陪最後交卷的同學堅持到最後一刻
大學生交卷速度一般很快。很少有一直寫卷子寫到最後一刻的，所以給大學生監考也相對比較早結束。
但是總有學生堅持到最後，最後老師都問寫完了不要再坐著了，及時交卷複習其他科目。
如果是給自己的學生監考那不要看學生卷子，害怕自己看學生答得太差痛心疾首的。上次一老師出卷子問什麼是一帶一路，某學生答:寬帶。後來。監考老師在朋友圈說看到一同學寫寬帶，被出卷人看到了。最後朋友圈一長條訴苦。
喜樹街
做為一名大學老師，偶爾有監考任務。大體感受是：
每次監考，都有東張西望未遂者，痛苦糾結無助者，看到卷子驚呆者，微笑奮筆疾書者。
我的內心活動是這樣的：
這道題不是都講過了？還沒寫？
這道題就換了個數字，不會嗎？
這是一道送分題！！！
天吶，他居然選b，天天聽課，他選b?
咦？這麼快就做完了，這次題不難嘛。
唉，考前都不能好好複習下。
啊？這是她是的學生證照片，大學真是整容院吶。
小丹教育佳
體驗監考
給大學生監考有一套程序式動作。首先隨機地把學生學號按行列寫在黑板上，然後，得念一遍考場考試規則。再就是檢查學生卡和身份證是否是其本人，同時檢查學生卡上的學號和黑板上安排座位是否一致，檢查書桌內有沒有和考試相關內容，督促學生把手機放到規定位置，找兩名同學檢查試卷封閉情況簽字，最後發試卷。
等著考試結束。看學生做得對，心情大好，看學生做錯了氣，看學生不會急……。時間過得真慢啊。
鄭老師回頭客
我讀研的時候給大學生監考過，很有意思！那門課是我們團隊的一個小老師帶的，我去監考前就跟我交代，管嚴點，想看看他們真實水平！
我提前20分鐘進的考場，因為要分卷子、草稿紙之類的，在我進考場的那一刻，坐在後排的一個男生笑了“你們看，是她。”周圍的男生也笑了。應該是看出來我是學生，覺得會比較好抄！
然後考試開始了，剛開始髮捲子還好，過了30分鐘就不是那麼回事兒了，都開始蠢蠢欲動，拿小抄、拿手機、借計算機等等。然後我就一直走動，看著他們剛剛拿出小抄，還沒寫到幾個字，又收進去，偷看我在哪兒！
有個男生特別逗，可能是把小抄貼在腳底，一直看他的腳；其他的一般都是手在桌子底下翻，膽子都挺小的，我一走進就收起來了！
真正的暴動在有人交卷後，很多人開始不淡定了，摸腦袋，咬筆，東張西望。漸漸地，人越走越多，剩下的幾個開始小聲交談。這時候，另一個監考老師（一般監考都是兩個老師）發話了，快點做完交，不要交流。
反正看著他們那些小動作，挺好笑的！想抄，又要隨時注意老師的動向，其實我們都看得很清楚，只看想不想管。提醒了幾個動作比較大的之後，剩下的人就收斂了很多。
值得一提的是那幾個之前嘲笑我的男生，我一直走來走去，那也是真的沒學，一個題目抄了十幾次還沒抄完（大概手機拿出來看幾秒我就過去了），我看著都急！還有個妹紙，我提醒了幾次，依然照抄不誤！
直到考試結束鈴響，催了兩遍才所有人都交卷！
最後，聽我們實驗室的一個學弟說，有人打聽我是誰了！那段時間都不敢一個人走夜路，哈哈哈哈哈！
微胖界的矮子
渣渣們閃開，我要裝逼了。。。我給本科生(985)監考過，一群好孩子啊，規規矩矩的。給研究生批過卷子，我想說有的卷子簡直了，我怎麼會和他們考到同一所學校，辨析題是讓辨析的啊喂，你光畫叉和對勾有毛用哦。給博士生批過卷子，這裡不贅述，博士生你懂得，不是誰都能讀博士的。
