null183638292
中考分数不够建档线可以上高中，但肯定不是普通高中，而是职业高中。为了让家长能理解，我从建档线怎么划定说起。
为了解释什么是建档线，我举例说明，某县今年中考考生一万人，省市基本按1：1（各地有所不同）划定普通高中和职业高中招生名额。各县再将这些名额按本县各高中层次和容量将这些名额计划分配给每一所学校。如省示范高中2000，市示范高中2000，一般普通高中1000。在中考成绩出来后，就会根据这个分配名额划定各层次指导分数线。但考虑一些其他因素，分线线划定时一般要比分配的名额多些，如省示范划线划到2200分，也就是全县中考第2200名考生的成绩就是本次该县的省示范指导线。其它线划定方法一样。
因为高中录取要建立档案，所以各县也会按以上原则划定一个有资格建档的线，如上例中所有普通高中招5000人，划定6000名学生建档，那第6000名考生的成绩将成为本年高中招生建档线。
从我刚才的叙述大家应该明白，这只是一个指导线，并不意味你的分数达到了某层次的指导线就一定能上该类学校，各学校的真实录取线要根据填报这个学校的学生多少，所有该校录取工作结束后才最终确定。如某校计划招1000人，那最终填报该校志愿的第1000名学生成绩就是该校最终分数线。
到这里大家应该明白，别说不够建档线，即使是够了建档线都不一定能录取普通高中，所以题主说的孩子不够建档线是不可能上普通高中的。
也许有人说那我上私立高中怎么样，一般的私立高中也同样纳入了各县计划名额分配范围，也是一样按上面原则录取。我不排除有私立高中招收计划外的学生，但一般这类学生是没有学籍的。原来倒无所谓，反正可以做社会青年参加高考，但从2018年新进入高中的学生，正好是新高考的第一批学生，这类政策还不明朗，家长们需要谨慎。
对于未达建档线的学生，个人建议还是去读一个职业高中。近年国家大力发展职业教育，有许多政策倾斜。如对口高考政策会让不少有职业学籍的孩子能上一个与有普高学籍的学生一样的本科院校，但考试难度却小得多。
说了这么多，希望能给题主解惑，一年一度的中考马上来临，有更多相关问题欢迎咨询。
轻风教育
初中考试分数不够建档分可以上高中吗？
初升高，都是先考后填志愿，按建档批次填志愿，你的分数够上哪个高中，你就可以大致选择哪个高中！所以，选择面也不算小！大不了条件允许可以选择私立高中！
但是各地情况不太一样，以我地区为例，重点高中，即使你的分数再低，也可以花钱买学籍进入学校，当然如果分数太低不建议这样做，因为即使你进入学校，你也可能会出现力不从心的感觉！去年我同事的女儿，只报了这所重点高中，而中考分数差九十分到这所学校建档线，但是花了五，六万，也进入学校，并且有学籍，否则只有选择私立高中！
浅浅61705
应该也是可以的，现在初升高没有以前那么繁琐和复杂的程序了，而且考试难度应该也比之前下降了很多。就算不能上好高中，不够好高中的建档分数线，照样可以上一般的高中，或是一些相对来说可以调剂的高中。有些高中只要缴纳了借读费或是转学费，还是能够上的，其实可能要符合名额和先后次序的关系才行。
启明星138717721
对于初中升高中（以下简称中考）成绩不够建档的问题有许多种情况，不能简单到不够建档分就不能上高中。据我所知国家正在进行高中阶段普及教育（注意不是义务教育），当然这个高中阶段包括普通高中，职业高中，中专以及学历教育的技工学校等，中等成人教育基本淘汰。对与普通人来讲，可以分为两大类，即普通高中类-普高，和职业教育类-职教。由于中考各个地方差异巨大，各种招生政策千差万别，各类学校也不尽一致，有的地区重点（也有叫示范）的职业类学校十分紧俏，有的普高常常也招不到生，也有特殊培养学校，如艺术，体育，国防等更是在提前录取，或特殊招生。
对于平常说的中考招生建档分，多指某个普高的建档分，一般情况是，在该地区重点（示范）分数以下多少分建档，按考生志愿依次录取bi，分数不足，就不能录取，分数够但志愿不在该学校，降分录取，这就是所谓“以中考成绩为主，志愿优先”原则，大部分地区的绝大部考生（85％）都是这种方式录取，特殊的，少数考生（15％）按当地政策为准，这个比例是有规定的。
当然，不排除个别地区有用奇葩方式，比如就有用“抓阄”的。
最后，普及一下中考分数低的问题。
1.不是说分数低就不能进普高学习，而是如果成绩太差，将来高考成绩会更难看。
2.不是说进职教学校就不能参加高考，目前我国高考分两种形式，即普通高考和中职高考，针对考生不同，试题也不同，但都是有国家统招计划的，多数人不知道后种高考，从2000年以来许多中职生参加中职高考升入高职院校，往往比当初中考成绩好的同学还要好。
3.现在高中学籍基本是电子学籍，普高职教都是，只有学校录取后，才能建档入籍，这和中考分数无关。
成材bookshop
高中的学习是建立在初中基础之上的。就像盖楼房是冲底层开始建的。基础不好，越往上越难。初中基础不好，高中课程就不容易领会，知识断层就会多，听不懂，学习兴趣就会降低。学不懂的越多，越不能考出好成绩来。
