翔哥之人生百態
照目前的趨勢來看，暑假應該會縮短放假時間
走在疫情爆發之初，就有多地聯合發佈通告，將縮短暑假及週末時間來填充這一段時間的空缺期。
據我所知，目前四川，廣東，山東，陝西，安徽教育部門都出發佈了相關通知
那麼我們回到問題的本質:暑假時間縮短，應該怎麼辦？
一:站在老師的角度來看，覺得這是一件非常好的事情
截至目前，三月份我們已經耽誤了快一個月的學習時間。其實最重要的一點就是學生學習狀態有沒有改變，是不是變得非常的鬆懈。
我相信99%的老師都同意這個決定，本身相對於中小學來講，教學進度已經被嚴重耽擱，教學任務是進行不下去的。
雖然現在我們仍然在推進網絡授課，但是我上了十幾天的直播課，感受最深的一點，就是它與課堂上課相比較，沒有可比性。
有時候一個知識點講完，我看不到學生的面部表情，我不能夠從他的面部表情來推斷他們到底對這個知識點，有沒有理解？我是否還需要著重的去講解？
如果我看不到他的表情，不知道他到底有沒掌握這個知識點，我就跳過了。如果像這樣上一節課，上完學生一點都沒有吸收，我光在上面唱獨角戲，這樣有什麼用呢？
二:暑假正值高溫天氣，縮短暑假時間來進行補習真的好嗎？我相信肯定也有學生持反對意見
相對來講，在城市裡面的學生還好一點，教室裡面有空調，有電扇，暑假並不是怎麼熱。但是農村或偏遠地區那麼條件相對來講比較困難，如果要落實暑假補習政策，那麼首先第一個我們要將學習的環境整理，必要同步的設施設備安裝好，才能給學生一個穩定的條件，讓他們去學習。
光去追求教學進度，這樣是沒有用的，如果有外界因素去阻止學生吸收知識，那麼這樣的課程上的是毫無無意義，只會浪費大家的時間。
【結束語】:我是二中數學大川老師，專注教育解讀、數據分析、志願填報
關注，我和我一起解讀教育，剖析更多的教育案例，
二中數學大川
目前，由於疫情原因，學生遲遲不能開學。失去的這些時間怎麼補回來，是大家很關心的問題。
比較可靠的一個說法就是題主提到的，極有可能會採用“調整雙休、縮短暑假”的方式進行彌補。
比如早前合肥、通遼等地，都已經明確表示將通過實施這個措施來彌補損失。可以預料的是，如果延學還要繼續，那麼，在找不到更好的辦法的情況下，其他地區勢必也會採取這樣的方式。也就是說，週末不是要不要調整、暑假也不是要不要縮短的問題，而是基本上可以確定，是會這麼操作了。
那麼，說到怎麼辦的問題？就要分不同的角度進行討論了。
從家長的角度去看。
調整雙休、縮短暑假，彌補孩子們損失掉的學習時間，這是家長求之不得的事情。那麼，家長自然也不會有什麼意見。在實施這個過程時，低年級段的家長，只需要配合做好孩子的接送工作就行。
從老師的角度去看。
其實老師這段時間是較為辛苦的。因為本身這段研學期間，我們老師其實並沒有休息，也都積極在上著網課、在給學生輔導作業，還要應付眾多的表格，報平安等等工作。
“調整雙休、縮短暑假”，這勢必是減少了老師們的休息、調整的時間。說句實話，內心裡還是比較難以接受的。
但是，疫情之下，國家誰人不難呢？
基層的幹部們不難麼？從春節堅守到現在了；醫護人員不難麼？冒著生命危險在一線奮戰；工商業各個部門不難麼？到現在很多商店還店門緊閉，只能眼巴巴地看著虧損。所以，雖然心裡也是有點小難過的，但是，我們大部分老師，應該也都是能夠接受假期縮短的這個現實，為教育事業做出犧牲的。
從學生的角度去看。
學生自然是隻能接受這個現實的。但是，我認為，我們也要為學生多加考慮。假期縮短之後，一些相應的問題我們也要關注。
比如，假期原本是用來給孩子們調節身心健康的，怕學業壓力過大，有些孩子承受不了。現在，我們縮短了這些時間，那麼，孩子們的問題勢必也會增多，比如厭學、破壞紀律，等等，不可不防。所以，我的想法是，縮短學生的假期，我們應該分情況進行討論。
比如，高三、初三，這些學業比較緊張的年級段，可以足量縮減；高一、高二、初一、初二，和小學高年級段，可以適當縮減；而對於學業壓力相對較小的小學低段、幼兒園，則完全不需要縮短假期，因為對他們來講，延學這段時間損失的學習時間，其實並沒有想象中的那麼恐怖。
結束語：
以上是君山關於暑假縮短後的一些看法。總的觀點是，暑假不是可能會縮短，而是基本上是會縮短。至於怎麼辦，我認為，既來之則安之，疫情帶來的損失，我們必須坦然接受。但是，在這個過程中，我們也要關注孩子們的身心健康。要分年級段縮短假期的時間。
你好，我是君山，一線教師，愛談一點教育，如果你也喜歡，歡迎關注我，君山期待與你進行交流！
君山老師
現在還沒開學，就急著操心暑假了？還早咧，沒準暑假熱死人，還是會放假的！
這次疫情，沒準老天的意思，就是要我們好好休息，別瞎忙；可是我們忙成了習慣，悠閒日子也不會享受，忙於上網課，還要忙於思考暑期怎麼補償，真是勞碌命啊！
暑假縮短時間，主要影響的是兩類人，一是老師，二是學生，都被約束在學校裡，對世界不會有太大的影響。
老師們苦點、累點不要緊，是在為我們的神獸們作奉獻，何況，寒假超長，不勞動領工資也內心有愧！無非，多工作一點，少去旅遊一點，還節約錢。
而我們的神獸們就不知道會怎麼樣了！在學校時間長了不放假，會不會狂躁？會不會離校出走？現在家長們都急盼開學，大罵網課弄瞎了孩子的眼睛，到那時，就怕又要急盼快放假，搞親子活動了。
暑期延長不延長都是小事，畢竟人是安全的。神獸們學習不學習，學習的效果怎麼樣，那要看個人的造化了！現在操心，為時過早，還是做好手邊清楚的事情再說吧！
教育問道
疫情全國腳步都停了下來。不知道提這個問題的是你老師，家長，還是學生，無論是什麼身份都用平常心去看待，響應國家政策。
想一想，很多人因為這次疫情沒有假期，尤其是戰鬥在一線的醫護人員。有的人還因此失去了年輕的生命，他們原本還可以再為國家做出更多的貢獻，原本可以做更多有價值，活得更開心，可是他們的生命卻永遠停留在今年。
想一想，那些在一線工作的普通人，他們也想好好休息，陪伴家人和孩子，冒著被感染的風險為大家服務，只為疫情早一天結束。
想一想，有國家領導的統一指揮，有鍾南山，李蘭鵑這樣的科學家衝在一線，古稀之年，耄耋之年，還在為你我的生命貢獻自己。那就是取消暑假又如何？在大家面前，在大愛面前，我們應該如何去做呢？
不管怎樣，響應國家統一部署，做該做的事情，做好自己，努力工作，好好生活，就對得起那些為我們付出的英雄！
念念不忘必有迴響2017
支持縮短假期時間，我們要利用假期把這段時間落下的知識補回來，所以提倡了在家學習，上網課，對於孩子來說始終不是長久之計，長期面對電腦，對孩子的視力傷害很大，網課也不利於老師們監管。對於一些自控能力差的孩子，會藉此機會玩兒電腦，這裡的弊端還是挺大的。
琳琳教育
不管是大中專院校，還是中小學校，每學期的教學任務都是固定的，事先安排好的，如果延遲開學，肯定會影響教學進度。可能有人會說，學校可以利用網絡進行授課，同樣可以保證教學進度，對於城市學生來說，這是可行的，但是對於農村學生來說，網絡授課的效果並不會很好。
如果延期開學時間過長，肯定耽誤正常的教育教學進度，2020年暑假延期放假、暑假時間縮短的可能性是很大的。
愛升本
我國現階段教育資源，教育設備以及網絡授課經驗都不是很完備的情況下，根本就不具備網上聽課授課的條件，即使有個別一線大城市可以做到，但還是有大部分偏遠地區孩子是無法進入到線上教育中的。線上教學只適合那些自制力強的學生，因為網上教學缺乏的是老師的監管，對於不想學習的學生，他們是不會認真聽課的，最後網課效果不好，開學後回到學校，老師還要重新講一遍。孩子上網課就沒有人監督，這就是一個很大的問題。不管是電腦上學習，還是手機上學習，一旦脫離家長的監督，絕大多數孩子是不會學習的。
雨陌江南
這次疫情已經放了這麼久的假，肯定得用暑假來補了
稷下安先生
這個不是教育局的回答，不用擔心。再說夏天太陽大，酷熱，待學校舒服，有小夥伴。
