3月2日，星期一，原本應該在這一天正常返校的黑龍江省中小學生，迎來了一場不見面的“線上開學”。
唱國歌、升國旗，這個原本普通的新學期開學日因為疫情變得特殊起來。
整潔的書桌上擺放著嶄新的教材，穿上乾淨的校服、繫好鮮豔的紅領巾，哈爾濱市東湖路學校二年級學生卲英博，鄭重地舉起右手向手機屏幕裡的國旗敬禮。同一時刻，蘭西縣逸夫小學四年級學生王宋喆也在家裡參加了學校的升旗儀式。
“變換的只是開學、上課的地點，不變的是愛國情、愛校情、師生情，不一樣的上課方式達到一樣的教學效果。”漠河市高級中學校長王洪秋說。
從城市到鄉村，從小學到高中，3月2日這一天，黑龍江省270多萬名中小學生在線開學、上課。
同時、異地，首次實現這樣的大規模線上開學需要提前謀劃。2月初，黑龍江省就已對高中畢業班寒假答疑輔導進行了精心部署，明確全省普通高中畢業班學生原定的集中到校答疑、輔導調整為線上進行。
“全省高三年級開展的線上教學探索和實踐，為其他學段、其他年級今天的線上開課提供了成型經驗和借鑑模式，減輕了學生和家長的焦慮。”黑龍江省教育廳基礎教育二處副處長劉德宏說。
學生線上聽課時遇到疑難點怎麼辦？哈爾濱市風華中學語文教師付紀原表示，教師們會及時與學生進行溝通，也會梳理學生們在聽課中遇到的難點、疑點進行解答和輔導，確保學生們把課程完全消化、理解。
記者瞭解到，目前，黑龍江中小學延遲開學期間的教學計劃暫按4周時間制訂，小學採取活動性學習為主的方式進行教學，初高中進行“單元整體教學”和“綜合任務教學”，每天線上開課節數小學不超過3節、初中不超過5節、高中不超過6節，每節不超過30分鐘。
對確實不具備線上學習條件的學生，黑龍江省還有兜底做法：正式開學以後，學校會實行個別輔導，確保學生跟上正常教學進度。對於抗疫一線人員子女，黑龍江各地按照“一人一策”關注其在心理、學業等方面遇到的問題；對家庭經濟困難學生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，各地也紛紛出臺相關辦法保證其順利學習。
“雖然課堂從校園‘搬’到了屏幕上，但老師們教得用心、孩子們學得認真，我們也全力配合、監督，相信孩子這段時間的學習不會落下。”雙鴨山市實驗學校的家長劉女士滿懷信心地說。
本報哈爾濱3月2日電
《中國教育報》2020年03月03日第8版
閱讀更多 中國教育新聞網 的文章
