3月2日，星期一，原本应该在这一天正常返校的黑龙江省中小学生，迎来了一场不见面的“线上开学”。
唱国歌、升国旗，这个原本普通的新学期开学日因为疫情变得特殊起来。
整洁的书桌上摆放着崭新的教材，穿上干净的校服、系好鲜艳的红领巾，哈尔滨市东湖路学校二年级学生卲英博，郑重地举起右手向手机屏幕里的国旗敬礼。同一时刻，兰西县逸夫小学四年级学生王宋喆也在家里参加了学校的升旗仪式。
“变换的只是开学、上课的地点，不变的是爱国情、爱校情、师生情，不一样的上课方式达到一样的教学效果。”漠河市高级中学校长王洪秋说。
从城市到乡村，从小学到高中，3月2日这一天，黑龙江省270多万名中小学生在线开学、上课。
同时、异地，首次实现这样的大规模线上开学需要提前谋划。2月初，黑龙江省就已对高中毕业班寒假答疑辅导进行了精心部署，明确全省普通高中毕业班学生原定的集中到校答疑、辅导调整为线上进行。
“全省高三年级开展的线上教学探索和实践，为其他学段、其他年级今天的线上开课提供了成型经验和借鉴模式，减轻了学生和家长的焦虑。”黑龙江省教育厅基础教育二处副处长刘德宏说。
学生线上听课时遇到疑难点怎么办？哈尔滨市风华中学语文教师付纪原表示，教师们会及时与学生进行沟通，也会梳理学生们在听课中遇到的难点、疑点进行解答和辅导，确保学生们把课程完全消化、理解。
记者了解到，目前，黑龙江中小学延迟开学期间的教学计划暂按4周时间制订，小学采取活动性学习为主的方式进行教学，初高中进行“单元整体教学”和“综合任务教学”，每天线上开课节数小学不超过3节、初中不超过5节、高中不超过6节，每节不超过30分钟。
对确实不具备线上学习条件的学生，黑龙江省还有兜底做法：正式开学以后，学校会实行个别辅导，确保学生跟上正常教学进度。对于抗疫一线人员子女，黑龙江各地按照“一人一策”关注其在心理、学业等方面遇到的问题；对家庭经济困难学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，各地也纷纷出台相关办法保证其顺利学习。
“虽然课堂从校园‘搬’到了屏幕上，但老师们教得用心、孩子们学得认真，我们也全力配合、监督，相信孩子这段时间的学习不会落下。”双鸭山市实验学校的家长刘女士满怀信心地说。
本报哈尔滨3月2日电
《中国教育报》2020年03月03日第8版
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