一只特立独行的猪8
大家好，我是（灵邦博智）教育领域创作者，目前我从事的是教育培训行业，再这个行业已经摸爬滚打的是十多余年，非常的有经验，平时爱好是喜欢看书，喜欢阅读作文，提高自己的教育水平，针对笔友提出的这个问题，让我用阐述下我的看法：
家长陪同读书、学习：父母每天陪同孩子一起早起，一起读书（家长可以看自己学习书），这让孩子认识到无论是哪个年龄段，都是要看书的，学习是必须的。一起陪孩子做做操，放松放松。当孩子该上网课的时候，这时候有一位家长陪同就行了，家长也要认真听讲记笔记，让孩子意识到原来听课都是要记笔记的。让孩子真正理解家长对学习这件事的态度。
教育孩子是父母两个人的事：父母在教育孩子这个问题上一定要保持观点一致，特别在孩子面前不能有任何分歧，我现在感觉，只有家长做到表率作用，才能让孩子真正认识到学习的重要性，才能让孩子快速的进入学习状态。
灵邦博智
遇到这种孩子确实让家长头疼，不知道你家小朋友是否听老师的话？可以建议跟老师沟通一下，让老师跟孩子对话一遍。因为有时候父母的角色小孩子如果处于叛逆期，基本上对父母的话是听不进去的，所以会遇到越催越拖延，家长越暴躁，对孩子就会习惯性吼叫，恶性循环。说说我家的情况，父母对小孩总会有心有余力不足的时候，遇上他一而再再而三时，真的控制不住洪荒之力，后来我想到了跟老师说一遍，让老师单独给他发微信（有时候我会把自己小号改成老师的头像和称呼），然后把微信给他看，基本上任务都会立即执行。但这个方法不能经常使用，用的时候也要用客气的语句去讲：“老师说，你最近有在进步，他想跟你聊聊哦”。
以上的方法只是偶尔使用的小技巧，其实最根本的孩子内心对于学习的理解，只有他真正认可学习的价值和作用，这样他才会主动学习。如何让孩子意识到学习的价值呢？
1~挖掘他的兴趣，都说只有兴趣才能产生动力。
2～与身边的同龄人多交流，小孩子之间很容易形成攀比，学习亦如此。我有亲戚小孩子跟我家是同个年龄段，所以我会让他们一起学习做作业。
3～运动。这个我认为挺重要的，科学也表明运动可以促进孩子的身心健康，认知心理，学业成绩。
希望我的回答能帮助你。
妈妈吐槽熊孩子
一定要挺住！千万不能崩溃！熊孩子还是要找方法去引导的。
首先，要耐心的和孩子沟通，问清楚为什么不肯学习，是老师讲的听不懂，作业不会写，还是想出去玩，还是想看一会电视？你得让孩子说出来，我们好对症下药；
其次，联系一下孩子的老师，问问孩子在班级里有什么异常没有，上课认真听讲不，有没有做小动作，捣乱不，下课和其他孩子打架不，还是下课一个人玩，让老师帮忙找原因；
再者，父母也要树立一个好的榜样，做到言传身教，身体力行，只要孩子在家，就不要抱着手机，电视不放，多看看书，或者练练字，孩子看到父母都这么认真学，自己慢慢也会养成看书学习的习惯；
最后，周末一起带着孩子去图书馆，孩子会看到这么多和他一样大的孩子都在看书，自己也会去找一本看的，发现了书中的乐趣后，就会爱上读书了；
也可以带孩子看些励志电影，比如《风雨哈佛路》，主人公莉丝过着居无定所，流落街头的日子，经常在地铁站、走廊学习，用2年时间完成了4年的课程，获得《纽约时报》一等奖学金，以优异的成绩进去哈佛大学。相信看完这部电影，孩子肯定会受到触动，隔一段时间就可以看一部类似的影片，孩子慢慢就会感化的。
以上就是我认为比较行之有效的方法，希望对你有所帮助，教育孩子是一项费时费脑的伟大的课题，作为家长，我们真的需要用心去研究。
常丽平
孩子“不听话”，是指孩子的言行没有与父母或长辈的意愿相符合。其实这是父母或长辈对孩子言行的思维定式。因为父母或长辈的社会实践经验丰富，比如人们常说的“父母或长辈吃过的盐比孩子吃过的饭还多”，所以父母或长辈的意愿是对的，孩子没有照做就是“不听话”。可以肯定的说通常情况下父母或长辈的思维方式是与社会道德相符合的，孩子在父母或长辈的引导下参加社会实践活动可以少走弯路。“不听话”的孩子就是有个性，父母或长辈话他就是不听，这时父母或长辈就会对他大声吼叫，甚至打骂。越是这样“不听话”孩子的牛劲越突出，这就是孩子的叛逆表现。这种情况父母或长辈经常把责任推给孩子，其实是父母或长辈的教育方法有问题。
孩子在成长过程中对他周围的世界是充满好奇的，有的孩子这种好奇心很强，促使他一定要去亲身经历一下。父母或长辈遇到“不听话”的孩子时，一定要注意教育方式，俯下身来跟他交流，听听他想法，细心引导教育，有时也可以让他去体验一下挫折，要教育他不能事事都去亲身经历，学会学习别人的生活实践经验，少走弯路。教育孩子学习很重要，它可使人快速成长。
常法飘飘
做作业对于学生来说肯定是一件费力不讨好的事情，不喜欢呢是正常的，还有一个现象就是，当你去用命令的方式让孩子去完成作业，孩子内心是不情愿的、排斥的，当孩子听到被命令，首先大脑给出的反应是“拒绝”，而不是“行动”。所以，首先想一想你督促孩子做作业的时候是什么情景。
沟通真的很重要，分享几组对话：
“吃完饭了，赶紧去做作业”“我们吃完饭了，接下来该做什么啦？”
“先去写语文，写完语文再去写数学”“你想先做哪一门功课呢”
“快点写，别写的乱七八糟的”“写作业的要注意哪些问题？”
前者和后者的对话效果肯定是不一样的，前者孩子时被动写作业，后者因为合理地引导变成了主动，对于一个孩子来说，经过自己的思考然后说出来的话要比听到从父母嘴里说出来的话有用的多。
和孩子一同制定学习计划，选择一个时间充裕的时间和孩子好好的交交心，引导孩子一起制定一份学习计划，一定要让孩子自己说出想法，如果孩子有好的想法，一定不要吝啬家长的鼓励，充分尊重孩子的想法，认真听听孩子制定这样计划的原因。
最后就是和孩子一起制定奖惩措施，这样完成任务时孩子也会更有成就感，相反，完成不了就要受到惩罚喽，其实惩罚是最难的教育方法，好多家长总是用不好。
身教重于言传，家庭教育中，父母更多也要学会聆听孩子内心想法，学会换位思考，这样孩子才能更容易接受父母的建议！
勤奋的大穷猫
您好，不知你的孩子多大，希望年龄越小越好，这样补救的可能性就更大一些。
一、根据马斯诺的需求层次理论，生而为人，都有求知的天性，向上是人的本能。每个孩子都想好，就像每朵花都渴望绽放一样。根据我多年的教育教学经验，没有一个孩子的问题是不可以找到它的根源的。中医讲求对症下药，这一点在教育里也适用。孩子的这种状态，家长一定要找到问题的“症”，才能有解决问题的办法。不然就会在焦虑和烦躁中不断错过孩子可以转变的黄金期。
二、孩子是否爱学习，分先天基因和后天养成两大方面。
（一）学习能力先天方面主要包括基因和孩子大脑发育是否完善（感统能力）。有些孩子不用父母督促，天生就爱学习。有的孩子不爱学习，是因为感统失调，导致学习效果差，没有了学习的自信和动力。感统失调，12岁之前可以通过专业矫治。孩子是否存在感统失调问题，可以先带孩子到专业机构测评。根据测评报告，家长心里才有数。
（二）后天包括训练方法、环境养育和习惯养成等方面。推荐你一本书《卡尔.威特的教育》，在这本书里，小卡尔.威特的智商只有70多，老卡尔.威特坚持不懈用科学方法训练自己的孩子，最终突破智商局限，取得高学历。父母给孩子良好环境，注重抓住不同的黄金期进行训练和习惯养成至关重要。所以说，好父母是不断学习成长的，是孩子最好的导师和学校。
三、我们务必需要面对和承认的现实是，有些孩子是不适合我国目前现有学习模式的。人感知世界的方式有视觉型、听觉型和肢体觉型三种。有的孩子擅长看着学习，有的孩子擅长听着学习，有的擅长用肢体触觉去学习。现在的学生都是一律坐在教室里，一个模式学习，就造成了有些孩子学不会。这不是孩子的错。家长要清楚你的孩子属于哪种学习类型，从而找到最适合他的学习方式。
四、孩子厌学，不想写作业，这种情况唯有父母可以真正帮助他，不要过多指望他人。爱因斯坦曾用物理学原理证明，“爱”是宇宙间最伟大的力。家长首先要正视现实，积极的寻找问题根源，对症下药，还要抱有不放弃孩子的信念，并拿出百分之二百的耐心和爱心。同时，自己必须大量学习成长，做孩子最好的老师。还要经常和学校老师沟通，密切配合，尽可能多的给予孩子成就感。有些孩子厌学是因为从来没有体会过学习的成就感，并不断接受来自老师和父母负面的心理暗示，对学习没有信心造成的厌学，并不是没有学习能力。所以平日家长要多和孩子沟通在校情况，让孩子表达自己的心声，家长才能发现问题根源，从而对症下药。
五、他山之石，可以攻玉。对于不爱学习的孩子，可以采取这一对策。寻找到孩子擅长的方方向培养，令孩子在某一领域有高成就，令孩子有自信和向上的热情。这样，反倒可以对学习产生积极正面的影响。就算未来孩子成绩不好，不能考学，也可以通过他擅长技术或特长在社会立足发展，获得美好人生。
以上意见和建议，希望对迷茫、焦虑中的你有所帮助！期待你的好消息！
童心老师
要解决孩子不肯学习、不肯写作业、不肯看书的问题。首先，需要从我们家长出发找原因。不是每个孩子天生就不爱学习的，肯定是在孩子成长的过程中，因为我们家长教育方法的不妥当，让孩子慢慢养成了不爱学习的习惯。那么应该如何解决这个问题呢，大刚是这么认为的：
多和孩子沟通寻找原因
孩子不爱学习肯定是有原因的，这就需要我们家长多和孩子沟通，确定孩子不肯学习的具体原因是什么，然后才能更好的解决。有可能是孩子学不会，导致孩子不知道怎么学，在加上我们家长对孩子的引导不够，慢慢的孩子就开始厌学。也有可能是孩子对现在的学习内容不感兴趣，这样就需要和孩子沟通，从简单的、孩子最喜欢的内容开始让孩子学习，培养孩子的学习兴趣。
把学习内容分成好多块，降低学习压力
如果将所有的学习内容或者作业一下子都堆在一起，孩子势必会有很大的心理压力，他的内心就会因为作业多、任务重而退缩，从而逃避学习、逃避写作业，要想让孩子快速进去入学习状态，就要从孩子最喜欢、最简单的学习内容和作业开始，这样更容易让孩子启动学习，只要启动起来再学习就容易多了。
大刚课堂
这估计是这段时间很多家长的共同心声了，网课的压力基本上都转移到了家长身上。没有老师和课堂纪律的约束，孩子们自然就没有那么自觉。我的孩子还算比较听话，偶尔有这样情况出现时，我是这样对付孩子的:
一、家长以身作则自己先学习，当然不能在手机上学习，而是真正的在充实自己，然后邀请孩子一起。正常孩子都会给个面子。
二、能用语言解决的咱轻易不动用武力，先晓之以情磨破嘴皮告诉学习的重要性。确实不听，咱……也不能随便打。
三、协议式学习，在完成各项任务后奖励看电视或玩耍时间。如果孩子比较小的话，这个还是有吸引力的。
四、威胁式学习，禁止一切活动关禁闭，零花钱暂停，吃几天青菜萝卜。
五、直接把老师搬出来压制，孩子还是比较怕老师的，能解决燃眉之急。
六、如果以上都不能解决，学习的事暂缓不要硬上，双方都先各自冷静，然后再重复上述几条。
孩子不听话都属正常，我们做家长的还是多点耐心，同时也要保重好身体不要轻易生气。
根土学林
学生不肯学习，不肯做作业，不肯学习家长应从以下几方面去引导。
一是用鼓励的方法去激发孩子的学习兴趣。孩子不肯学习，主要是在学习的过程中，受到老师及家长的批评，心理受到了刺击，对学习缺乏了信心。这时，家长要做好心理疏导，帮学生重拾信心，找回自我。
二是从培养习惯入手，使孩子养成良好的行为习惯。教育孩子按时到校，专心听讲，认真作业，积极参与课堂活动。下午回家后，主动完成家庭作业。
三是和老师多沟通交流。家长要和老师多沟通交流，共同把脉会诊，了解学生在校的学习现状，解决孩子在学校的疑难和困惑，找出解决的办法。
四是帮助学生树立正确的人生观。今天的学习是为将来生活的更美好。学习的目的是让孩子将来走出社会有更多的选择，人生的路更宽广。
五是让孩子吃点苦，懂得学习和劳动一样不吃苦，就取不得好成绩。家长要叫孩子多干家务，农村的孩子多干农活。也可带孩子去社区工地上走一走，看看工人师傅的劳动场景，让孩子受到劳动教育，也许孩子的学习态度就有所转变。
杨德福8086
其实在早些天前，我也为这件事抓狂，不过经过自己不断的找出问题，发现问题，到现在的孩子有所改变。
1.参与家务劳动
这个时候的孩子最怕提的话题就是学习。所以让孩子参与到家里的家务劳动，大家集体干，有分工，有合作，先让孩子融入到这个集体，每天如此。让孩子认识到大家对他不孤立，不放弃。
2.家长陪同读书、学习。
父母每天陪同孩子一起早起，一起读书（家长可以看自己学习书），这让孩子认识到无论是哪个年龄段，都是要看书的，学习是必须的。一起陪孩子做做操，放松放松。当孩子该上网课的时候，这时候有一位家长陪同就行了，家长也要认真听讲记笔记，让孩子意识到原来听课都是要记笔记的。让孩子真正理解家长对学习这件事的态度。
3.教育孩子是父母两个人的事
父母在教育孩子这个问题上一定要保持观点一致，特别在孩子面前不能有任何分歧。
我现在感觉，只有家长做到表率作用，才能让孩子真正认识到学习的重要性，才能让孩子快速的进入学习状态。
