若兰之雪199656893
学校学习本身只是学习的一部分或是一种形式，当阶段在家除了线上学习，家长们趁此机会多与孩们共同学习，参与互动，多了解孩子们的学习内容，学习习惯，学习偏好，生活习惯，有针对性的引导和教育，不偏废学校教育，同时增强家庭教育。
大明师兄
我家有孩子，我也是老师，谈谈想法，抛砖引玉，望能帮到你。
- 家长是纪律委员，需要管好纪律
- 制定每天计划，上午3节课，下午2节课，犹如在学校
- 按时按质按量完成作业，家长认真检查
- 完成每节课任务或作业才能玩
孩子感觉家里可以随便玩，当然想在家里不想上学了。所以，家庭管理要向学校靠拢！指望孩子自己主动学习只占学生总人数的百分之五左右。
静思学苑冯老师
还不开学孩子的心收不了，今天说不想上学了就留在家里。那就顺他的意，留在家里吧！
但是，留在家里不能把他供着，不能让他当太上皇。要他自己煮饭、吃饭、洗碗，要他自己洗衣服晾衣服。家里不要给他留着太充裕的物质享受，钱财用度让他捉襟见肘。一句话，就是让他过得不舒服。平时生活太安逸太享受了，不愁吃不愁穿，他才会沉湎其中，并且过得心安理得。当他过得不如意的时候，他可能想着上学了。
“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”家庭教育，要引导孩子养成良好的生活习惯，让孩子学会分担。太安逸的生活，他们就不会珍惜，不懂感恩，从而浑浑噩噩，浪费青春。为什么过去穷人的孩子早当家？他们经受了苦难，懂得生活不易，就会倍加珍惜，就会努力打拼。反观当前，孩子可能是祖宗，“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，久而久之，孩子就觉得自己高高在上，没有进去之心，不知奋斗为何物。任是父母千方百计，也不能奈他何。
父母是孩子一生的老师。孩子一生下来，父母就承担着教育的重大责任。只有教育孩子从小养成良好的习惯，孩子才会独立成长！
地球9999
您好，很高兴能够回答您的问题！
您的困惑是孩子跟您提出了不上学，不知道还怎么办？我是一名一线的语文老师，希望我的分享能够对您有所帮助！
首先，您要明确一点，孩子是这段时间由于收不了心向您提出的辍学还是孩子本身的这种想法已经存在很久了。如果这种想法已经存在很久，那是比较难办的。
在一线的教学当中，也遇到过中途辍学的孩子。成绩好的学生往往不会有这种想法。中等成绩的孩子如果提出辍学，建议您和孩子的班主任做一下沟通，看看孩子在学校有没有什么不一样的地方，中小学生往往会因为某一句话而叛逆的产生这种想法，只要家长和老师共同去做思想工作，这种辍学观点很容易转变！
而成绩较差的同学，提出辍学最大的因素就是觉得学不会，在学校找不到自己的价值，不被重视等等，这些同学的辍学观念往往是很深的，一但向家长吐露，转变的可能性就相对较小。
我认为这些都不是最关键的，孩子辍学成不成功关键还要看家长您！
我在一线教学过程中遇到过两类家长，一类，孩子由于成绩差，离不开手机，于是向家长提出辍学，而这位家长呢，一味地宠溺孩子，在班主任毫不知情的情况下为孩子办理了辍学手续，在他们看来，孩子就是天，说怎么办就怎么办！
还有一类，当孩子提出辍学，二话不说回家先修理一顿（当然了，不是提倡用暴力解决问题），然后孩子在家的地位一落千丈，没收手机，限制自由，干家里的杂活儿来体验生活，这样孩子没两天就吃不消了，然后坐下来和孩子进行沟通，这样没过几天，这位家长成功的把孩子送到了学校，并且以后再也没提出过辍学！
无论孩子多大年龄，您都要让他明白，只是一味地贪图安逸，是不会有大作为的，关键时刻家长的手腕要硬起来，孩子的未来还不能过早的让他们自己决定！只要家长坚持说不，与孩子“斗争到底”，我想问题是可以解决的。
希望我的回答能够帮助到您
Lawrence张
由于疫情的关系，学校不能按期开学，实行网络空中课堂的方式进行上课。虽然各门科目都按时开播，但是毕竟家里没有学习的氛围，再加上孩子自我约束能力比较差，而且在家上课，孩子思想上的自我认识和学校是不一样的。在家当然比在学校舒服了，导致学孩子不愿意去学校的原因。
第一，首先给孩子谈心。他了解孩子思想上的问题慢慢进行疏导。要慢慢的对孩子各种行为进行约束，尤其不能让孩子经常玩手机或者玩电脑游戏。如果长时间沉迷于电脑游戏当中，孩子更不愿意去学校上学。
第二，可以跟孩子的班主任进行联系一下。让孩子的班主任对孩子进行一些思想教育或者谈心。让老师多鼓励帮助孩子也许会好一些。
第三，随着疫情的减弱，开学的脚步也越来越近啦。马上开学后，孩子的这些情况会有所减弱，自己的小伙伴都背着书包到去学校，以后孩子自然而然的也就愿意去上学啦，毕竟现在在家里孩子哪里也去不了。等可以外出以后，孩子会觉得外面的世界会比在家里更好玩更有意思，那时就会愿意去上学啦。
总之，遇到这些事情，家长不要急躁，更不要和孩子志气，要慢慢的去引导孩子的这些行为。也许孩子的这些想法是暂时。
铅笔头英语课堂
留在家里可以，开学以后让他挨个垃圾桶捡空瓶子，第二天乖乖去学校，来个玩笑，这只是一个案例而已，具体是不是真的并不重要，重要的是当孩子不愿上学，其实是没有体会过生活的艰辛，总感觉饭来张口，衣来伸手是天经地义的，所以，怎么办呢？
首先，你要知道孩子为什么不想上学，仅仅是因为家里没人管，有吃有喝，享福？还是成绩跟不上，在学校找不到自信？学习压力大？找不到学习的乐趣？
其次，要让孩子明白一些人生的道理，体会生活中的困难，一帆风顺那是短暂的，长期都是惊涛骇浪。
最后愿你家宝贝赶快怀念学校生活。
香山yellow哥
非常高兴能回答题主的问题！
看到您这个问题，我觉得这是现在很多孩子的通病，所以对于孩子说出话的话也不用太过担心，只要有好的方法，孩子的心很快就能收回来！
因为这次疫情，孩子的假期超出原定时间很多。虽然不能出门还要在家学习，但对孩子来说，网络学习要比学校的学习轻松很多！作业少，学习时间短，没有老师监督……这些在孩子看来都是曾经做梦想要的。再加上，家里条件安逸，想吃什么、想喝什么、想玩什么都可以，甚至可以假借学习的名义光明正大的玩会手机，所以不要怪孩子收不回心来，这样的环境时间长了换做大人也做不到立刻收心！
不过孩子年纪小自制力不高，没有老师的监督，家长就是最好的老师，我们可以试着用用下面几种方法：
一、严格作息时间
要知道现在已经开学了，只不过是在家学习，所以作息时间要严格按着上学的时间进行，该七点起床就不要推到七点半，美好的一天是从早晨的自律开始的！晚上九点以前就要睡觉，不要玩手机看电视太晚，影响第二天的学习精力！
二、营造良好的学习环境
很多家长说，网络学习不如学校学习效果好，为什么？主要就在于环境不同，营造出的氛围就不一样。学校里孩子除了课间休息，其他时间就是在学习，没有任何干扰因素，但是在家就不同，干扰因素太多！所以，建议家长给孩子营造良好的学习环境，有条件的可以单独准备一个房间，如果没条件，学习环境必须整洁，不要出现零食、玩具、电视等影响注意力的东西。
最好，父母也放下手机，拿起一本书看看，别忘了榜样的力量是无穷的，孩子都会无意识的效仿大人，所以在家您才是孩子最好的老师！
三、培养孩子兴趣爱好，控制接触电子产品的时间
自制力不强的孩子在家会变得特别松散，所以趁着不能出门，建议爸爸妈妈多陪陪孩子，培养孩子一些健康的兴趣爱好，比如读书、画画、书法、下棋等，减少孩子除了学习接触电子产品的时间。当他慢慢被周围有意思的事情吸引的时候，他就不依赖手机电脑，那他的心就容易回归学习了！
希望我的几点建议能帮到您，让孩子尽快回到学习的轨道上来，谢谢！
硕畦教育
你好这位家长
很高兴能够回答您的问题，咱们孩子多大了，您方便说一下吗？
孩子出现这种情况，很正常不过了。假期养成的一种懒惰，一种惰性吧，其实咱们家长，要以正确的一种教育方式去正面引导孩子。
比如说。孩子说，妈妈我不想上学了，我在家里玩。
这个时候普遍的妈妈都会很愤怒，对着孩子大喊大叫，或许这个时候孩子只是一个简单的话，既然孩子敢说出来，说明孩子内心还是愿意对父母说的
这种情况一旦出现，作为父母，一种要深思，是哪方面出现了问题，不要怒吼孩子，冷静下来了，把不上学了，改成另一次一种说法。比如，不能待在家里，学校里朋友多，学习里才是属于你这个年龄的等等。
如果你反复反复的对孩子重复说，不上学怎么可以，不上学，以后怎么考大学，怎么找个好工作，不上学，你这么小能干嘛去，谁要你。。等等类似的伤害孩子的话
这样无非，潜意识让孩子记住了三个字，不上学，跟孩子的关系，就从一个简单的话句上，越来越矛盾，越来越僵。。。所以，调整好自己的情绪与态度，给孩子"量身打造"每天的学习规划，学习计划。有条件的陪孩子一起学习。其实家长也需要学习了
如果说到这里，您会想，家长为什么要陪孩子一起学习，那么要怎么陪孩子一块学习呢，随后，您可以评论区留言，或者私聊我。
好了这位家长，感谢您提出的问题，感谢头条这个平台让我们相似
晚安
家庭教育张老师
这次疫情突如其来，让人们措手不及，开学时间一直延迟，孩子们也是玩的不亦乐乎，虽然说网上上课，但是，网络上课的效果太差。
家里毕竟不是学校，虽然在家网络上课，但是家里的环境还是不适合孩子上课的，特别是自制力差的孩子。
在这种大环境下，有些孩子盼着学校快快开课，不愿意憋在家里。而有些孩子却不想去上学了，要留在家里。还有些孩子无所谓在家上课也行，在学校上课也行。
对于不想上学，想留在家里的孩子，家长不要担忧，可能只是孩子随口一说。孩子可能因为在家呆的时间长，家里有吃的，喝的，还可以玩手机，感觉在家挺舒服的，就不愿意去上学了。家长这时候不用着急，让孩子在家该上网课，上网课，该写作业，写作业。家长不用刻意因为孩子说不想上学而着急，家长该工作，就工作，做好自己的事情。
到时候学校开学，孩子该上学，还是上学去。回到学校有同学和老师，孩子就会和同学们一起上课，一起做操，一起玩耍，又回到美好的校园生活了。
因为，学校里有孩子的好朋友，有孩子喜欢的课间操，有孩子喜欢的课外活动，有孩子喜欢的老师，现在，只不过在家呆的时间太长了，又不能出去玩，又不能和同龄人玩耍，使孩子产生了懒惰和封闭的心理。
所以，家长不要过于担心，等疫情过后，孩子就会慢慢地适应学校的生活。
果实累累
孩子收心与否，实际上跟父母有着直接的关系。
疫情之下，有的人在等开学，而爱学习的人早就跑到晨曦之前。
孩子说不想上学，留在家里，自然是他认为家里的无规则无束缚比学校好玩，玩是孩子的天性，但如若一味的迁就孩子，最后受伤的也是孩子。
疫情之下，全民网课，教育资源平等，但是学习效果却大相径庭，为什么？因为家庭教育，有的孩子是为了完成任务而任务，但有的孩子在主动获取知识，走在时间的前面。
孩子的寒假规划里，藏着家长的格局。时代不缺机遇，缺的是面对机遇迎难而上的能力，主动获得知识、管理自我的能力，才是未来竞争的关键。
教育，就像同时播种庄稼，不去管，也会有收成，努力浇水施肥的收成更好。
建议，现在陪着孩子调整习惯，步入学习正轨上，开学不是起点，在这个赛道上，有人早已开始弯道超车。
