Sky小仁
只要是學習，都得認真，三心二意是學不到真本領的！作為一個高中生，每一門學科都需要好好學，特別是基礎學科更得掌握紮實，求學應當是先博而後專！
因此，語文課必須在課堂裡認真聽，認真學。我從以下幾個方面說完你就明白！
語文作為一門基礎學科，在整個學科知識體系裡面至關重要，可以說其他每門學科的學習都與語文掛鉤，英語需要中英互譯，數學應用題你得知曉題意。其他科目，例如地理、歷史題目。
如地理題：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，反映了哪種天氣現象？“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。描述的是哪種地理差異，沒點語文功底，做這題只能撓癢癢！
如歷史題：唐太宗說“天下英雄盡入吾彀中矣”，該段話說明了唐朝的哪項制度！啥文言文功底都沒有是不是會懵！那麼政治，理化學科同樣會引經據典來出題，都離不開語文。
所以有語文老師感嘆，你這種地理題都學不好，怪我咯，我沒把你語文教好。
而語文本身，就是分值高的學科，也是人人都能拿分的學科，認真聽，認真閱讀，才能得高分，這是從成績方面說明其重要性。
我們再從涵養方面說說語文，也必須認真聽，網上流傳一個段子，當兩個人在河邊散步，看到一群大雁飛過，語文功底好的，愛讀書的那個能發出感嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而毫無功底的那人只能說：我去，好多個鳥，太好看了！雖然這個段子比對的太絕對，但說明認真聽好語文，是重要的。
語文也是我們的母語，平時的生活方方面面都需要，有良好語文功底的人，往往在社交、表達、展示、閱讀信息方面都要有優勢。
也許有人會說，正因為語文是母語，所以我們都會，很容易學，不需要認真聽，也能會。這隻能說是認識偏差，正如我前面舉得例子，誰都學過語文，但有人能出口成詩，有人卻只能出口成粗。
況且語文不單單是一門學科，它還是我們中華文化五千年文明的積澱，其博大精深的是內涵，需要細細品味，絕不是敷衍兩下就能學到的！所以，精髓，需要品，想學好，就希望你認真聽好每節課。
知之之事
高中語文課堂有認真聽的，必要嗎？肯定有認真聽的必要。
我是教高中的，我們的學生從初中上來就認為語文學不學都是一樣的？他們在語文課堂上不是很認真的聽課。
班裡學生的成績開始的時候，應該在全校佔倒數第一，但是不能一直保持這個成績，我要求他們再語文課堂上就做語文的事兒，在什麼山上就種什麼樹？有的學生不聽，但是隻有一兩個，絕大部分同學都按我的要求去做，經過一個學期的努力，從以前的倒數第一，現在進步到正數第一。
那你覺得有必要聽課嗎？不聽課的同學還保持初中水平。現在高三了，有的同學問老師，語文應該怎麼學呀？親愛的同學，高一高二的時候，你怎麼不問我呢？
另外一個班，我說你們要認真聽老師的規劃，跟著老師的步驟去學習，但是因為第一名不學，所以很多人也跟著不學，這個班的語文成績很不好。
大家一定要認真聽語文課，高考它是150分，你從小學學到高中，說明他的重要性了，而且高考第一科就考語文，語文好好學，上課要認真聽，不聽你只能保持原有的水平？
我們一個領導說的，語文就像重工業，週期長，見效慢，但一旦見效，讓你受益匪淺。
暖暖的馬老師
我是一名省師範高中的語文老師，我來回答你吧。語文課堂肯定有必要，不僅是語文課堂，其他任何課堂都必須認真聽。
你產生這個疑問，我猜測原因可能是覺得高中語文不重要，這是一個錯誤的認識，越來越多的學生正認識到語文的重要性。
- 我帶清北班，在別的地方也叫實驗班、珍珠班、重點班，從高一開始狠砸語文，因為將來能不能考上清華北大在很大程度上要看語文成績能不能突破125。理科班理科厲害的大有人在，語文才是導致產生區分度的重要學科。
- 想考985、211，語文成績也決定了很大部分。
- 如果你底子薄點，水平在普通一本之下，甚至二本之下，語文重量可以放輕一點，重點突破數理化，出效果可能會快。
產生語文課堂不用聽課的認識，原因二可能是覺得高考考題與課本差別比較大。
- 我教了三輪高一、二、三了，對課本的認識每一輪都有新變化。
- 教第一輪課本時，因為剛畢業，覺得照本宣科太小兒科，不屑於這麼做，於是講課本之外的東西。
- 教第二輪課本時，因為經歷了高考，越發認為課本不重要，覺得直接把高考題當課本多好。
- 等到教第三輪課本時，細看課本，竟然發現每一課每一堂都有意義，高考考點都在課文內或者在課後習題中。
現在，我會毫無疑問把課本當重心，當然不是照本宣科，是把高考考點和課本聯繫起來，學生在課堂上的參與度，聽課認真程度也有了很大的轉變。
基於以上，答主對題主的建議。
去年帶的一屆有個女生上課不怎麼聽課，但是高考語文考了135，是我們學校第二，第一是139分。裸分走了清華。
她不聽課是我允許的，條件如下：
- 保證每次考試都在120以上。
- 我上課講的東西她保證提前弄懂。
- 上課不聽是因為在做題，或者在完成更高效的任務。
如果你也是這樣想和這樣做的，也可以不聽課。
以上，希望對您有幫助，謝謝！
高考語文高分秘籍
什麼？高中語文課堂有沒有必要認真聽？兄弟你在逗我嗎？Are you kidding me？
當然不用認真聽了。聽它幹嘛？老師吧啦吧啦一大堆沒用的，考試又不一定考到，中國話我自己就會說，還用他教？
有聽課的時間和精力不如用來刷數學題來的實惠。
再說了，好多人就是高三下學期才開始稍微翻了那麼幾下語文書就考了不錯的成績。比如我的一個同學，就高考前一週往語文上用勁，結果考了130。
這是不是你想要的答案？我不信你要真想認真聽課的話會來這問這種無聊的問題。
是不是得到自己心滿意足的答案了？
我告訴你，你可以不認真聽語文課。除非你初中時語文就已經登峰造極。
除非當你喜歡的女生給你說“山有木兮木有枝”時你能立刻反應出來什麼意思。
除非過年時鄰居突然問你對聯怎麼分上下聯時你不會因為不知道而面紅耳赤。
除非和女朋友旅遊時看到一尊像旁邊刻著《師說》，你不會人云亦云和他們爭這是柳宗元還是蘇軾。
就拿最近的例子說，疫情當前，一句“豈曰無衣，與子同袍”振奮了多少人心，可你知道這句話後面的那首詩包涵了一個多麼可歌可泣的故事嗎。
你可以不認真聽語文課，我只希望你在飯局上和其他人高談闊論之時不會來一句“不就一件衣裳嗎，有什麼好感動的。”
也許語文在短期內不會讓你感到受益，但是請你記住那句話：
書到用時方恨少！
千禾炏歡
高中語文課堂當然有必要認真聽。
第一，聽和不聽是不一樣的。語文作為高考科，滿分150分，比哪一科少？沒有理由不重視語文學科。老師課堂講的，都是根據考綱、考試說明和一二輪複習資料有步驟來安排的，聽老師講了之後再做配套的模擬訓練題，講練結合，複習才有效。不聽老師講課，專題知識裡邊的基本概念分辨不清，解題思路和方法掌握不了，做題的效率低，能力提升就是空話。所以一定要聽。
第二，要會聽。提出這個問題的前提，我估計有兩個：一個是老師講的不精煉不生動，不想聽；一個是以為老師講的咱都會。複習課，要在會的裡邊聽出不會的東西來，學會提問，質疑解疑。老師不可能堂堂都上優質課，老師也不可能堂堂講的東西都能讓你喜歡聽，但是高三複習不是三五歲小孩子吃飯，喜歡了吃，不喜歡了要大人哄。你得學會聽要點，抓重難點，發現易混點，掌握本節課的關鍵，為做題做準備，努力排除心理上的消極因素。
第三，聽好語文課，從重視語文學科、喜歡現任語文老師開始。告訴自己，語文這一科就高考來說對自己很重要。學不好語文，理解能力和表達能力差，對其他各科也會有很大影響。瞭解語文老師，知曉語文老師講課的特點，不要有濃厚的懷舊情結，老想著初中的語文老師怎樣怎樣講語文，高一高二的語文老師怎樣怎樣要求，必須接納現任的語文老師。我知道，很多同學不願聽語文課，實際上是不喜歡語文老師的課，和過去那個老師相比，覺得乏味沒勁。一定學著接近語文老師，和老師多一些交流，達到喜歡語文科，想聽語文課的目的，最終把語文學好考好。
高中語文劉老師
高中語文課有必要聽課嗎？
各位，本人剛中考完，現在升高一。
其實我是在解了語文卷的出卷組成後才產生了一種想法：絕大多數的語文課，聽課真的沒什麼用。
拿我們這的中考來講，前五條選擇題與你聽不聽課百分之九十沒關係，比如讓你選錯別字，選讀音錯誤，用語禮儀等，這些可以說基本是碰運氣，有時候恰好那個字你會就會，不會就不會，當然大量的練習可以在一定程度上減少錯誤率。但前提條件是大量，我總不可能每一課下每一個字都記得牢牢靠靠吧。然後就是後面的，文言文，詩句鑑賞，這個一部分是理解性鑑賞（這個就得聽課了）一部分是默寫（完全可以靠自己背），再後面就是非連，閱讀。非連除了學習一些必要的技巧，大部分都是練習，閱讀也許在課堂上可以提高一些答題能力，但還不如我自己有針對性的練習。
嶄露偷角
對於這個問題，我的回答是語文課必須認真聽，還得學好她才行。
一、語文是我們的母語，學好語文是應有之意，同時，語文也是基礎，其他學科的好壞必須建立在語文課學好的基礎之上。我們可以上網查一查凡是學霸無一不是語文特別突出。
二、語文是教育家專心從我國浩瀚如海的傳統文化中精選出來的，是優中之優，是精品中的精品，學好語文很容易提高個人的文化修養。因為語文包羅萬象，你的語文課好，你就會喜歡中國的文學，你就會熱愛中國的傳統文化，你就身不由己的去讀很多書，你的文學常識就會很多，你的知識面就會很廣，無形中言論談吐都透露出水平高，修養好的形象。我們想想古代大文學家那一個不是讀了好多好多書，寫詩作文才信手拈來的。
三、語文是高考必考科目，分值佔比高，如果語文課不好的話，直接影響總成績，當然也就影響前途了。
四、政史地文史哲不分家，你聽說過嗎？語文學好了，這幾門課程就迎刃而解了。也就是說，學好語文對於理解哲學，歷史，特別是歷史中的古文材料題尤為重要。
五、學好語文對理科物理化學也有很好的幫助，理解題意迅速。很多大家即是科學家又是文學家。列如張衡，祖沖之不僅在天文科學，數學方面成就斐然，而且文學造詣都很高。近代建築專家梁思成不僅建築學學的好，而且美術，文學功底都非常高。
六、學好語文，還可以提高我們的思維邏輯能力，辯論能力。
總之，學好語文，太重要了，希望各位同學要重視起來。
希望我的建議對你們有些幫助，謝謝大家都關注和大力支持。
綠蟻紅泥醅酒
離開學校已經很多年了，但是我覺得語文在課堂上還是要認真聽講，雖然高中語文難度大，但課堂上會涉及到論述類文原本內容的理解和分析，文化常識的理解與掌握，文言文的翻譯梳理實詞、虛詞特殊句式和古代文化常識，老師說的知識點，需要背誦的古詩文，都要在課堂上要認真學習的，等高考複習就沒那麼多時間了。
雷霆小颯
同學，告訴你，語文這東西很重要，不說在高考里語文的重要性，以後你進入社會後，語文好的同學一般口才都好，情商都高，出口成章有很大的優勢，我就輸在語文不好上。現在特後悔。
Amnesia
這個問題的回答，想必每個回答你的人都肯定的，必須認真聽，為什麼呢？
第一，是對老師與同學的尊重。既然來學習，必須認真聽，即便你會，也要認真聽，這樣才不影響到其他同學與老師上課。
第二，溫故而知新，即便你會了，認真聽課，也就是認真複習一次。語言類的課程，都需要多聽，多讀，多寫，多說。語文，表面上是文字連在一起，但其深層含義大著呢，很多時候我們表面理解這個意思，在不同語氣與環境下又不一樣的意思，所以必須認真聽，有更多的知識需要學習呢！只有認真聽課，把知識瞭解並摸透了，才能運用自如。
第三，師者授漁而非魚，老師更多時候是傳授他的方法：怎樣分析、總結，如何運用，寫作手法等等，這些方法方式會一直伴隨我們的一生，所以必須認真聽課。
總之，認真聽課，對自己，對老師與同學都是好。我的回答完畢，希望對你有幫助。
