03.03 初三女班主任生二胎請產假,家長投訴教師不當時間生娃影響學生學習,合理嗎?

許多分教育課堂


天下還竟然有這麼荒唐的事。

1、什麼叫不當時間生娃?

這生娃時間,雖然可以預測,但並不能說百分百準確,而且,這都是在確認懷孕後才可預測的,按投訴的家長意思,是否教師應該在正當時間生娃,而為籌劃這【正當】的時間,需要精確的安排好該老師的同房時間及次數,做好避孕措施,防止不歸時間生娃?

2、什麼叫影響學生的學習?

家長的意思是說,我交了那點錢(其實初三還是義務教育),送小孩給你教育,你就得對我小孩負責,你需要把你所有本事都教給我小孩,而且,還不能讓其他人來代替你教。——老師義務的教你小孩,變成與你簽訂賣身契了?


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我現在大四了,準備畢業工作了,我記得我初三的時候也是換了老師,英語老師,我們班當時是從初一開始分的重點班,那個英語老師一直教我們的,後來她懷孕了,我們初三的時候,然後就換了另一個重點班的英語老師來教我們,我們開始也不太適應那個新的老師,但是主要是靠自己的適應,就像那位請假的英語老師,她是做的試管才懷上她的孩子的,而且不止一次,我們也很理解那位請假的英語老師。很多東西我覺得需要換位思考。


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其實投訴不是沒道理的。首先一般老師懷孕要排隊或者報備的,這個我們這算是不成文規定。像小學一年級老師帶到4年紀都是不換老師一般,但是我孩子遇到因為懷孕,學習,生產,等等中間語文老師換了3-5個,造成班級整體成績不好。每個老師教育方法我不同,孩子來回適應肯定差。生病不能預料,懷孕可以預防,文中是初三了,多麼關鍵的期間。只有家長能理解。


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很不幸的是,這種事我也遇到過,而且中考高考都遇到了,中考是班主任生二胎違法被抓了,高考班主任另謀高就了。但是我個人覺得對成績沒有絲毫影響,而且事實證明原本成績好的還是好,不好的接著不好,也有個別成績下降的,就是覺得沒有班主任管了,放飛自我。


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我高三的時候班主任新婚一年多,發現懷孕果斷打掉了,反正作為我當時來說,並不認為換不換老師對我有啥影響。今天也依然覺得學習和老師的關係並不大。而且,我很為那個老師和她的孩子惋惜。我感動於老師的敬業精神,但我並不想鼓勵後人效仿。今天我作為一個婦科醫生,更清楚打胎的風險。老師應該有師德要求自己,但僅包括他們在講臺上的耕耘,和對每一個孩子的啟發,社會,請不要有過分的要求。如果這個老師是你女兒,你老婆,或者你自己,你同意打胎嗎?


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題主問:初三女班主任生二胎請產假,家長投訴教師不當時間生娃影響學生學習,合理嗎?

看到這個題目,我覺得挺糾結的。如果站在法律和道德角度來說,女老師懷孕生二胎那是她的自由,況且她懷孕還在給學生們上課,本身就值得稱讚和同情,家長不理解她反而投訴她,有些不近人情了!但是呢,凡是做家長的都知道,初三那是多麼重要的時期,那是事關中考成敗的關鍵一年。在目前這麼低的高中升學率的情況下,如果考不好的話,後果簡直是難以想象的。作為家長,自然都希望班主任能夠“努力”將這一年帶完再請假也“不遲”!但是懷孕這個事情,不太好說,未必是班主任老師故意為之。也許是激情之下難以抑制,又或者是特殊情況必須要生二胎,題主沒有特別交代,我們也無從瞭解。

孩子才是學習的主體,他的努力程度是決定中考成敗的內在因素,而換班主任的影響只是外因

現在的學生之間競爭壓力太大,家長們為了孩子可謂是無所不用其極。家長們生怕自己的孩子在這場競爭中落後。於是,他們對學校、對老師提出各種“合理”的要求和建議,比如上面所述的投訴班主任懷孕生二胎。家長們認為,老師教的好、管的好,自己的孩子才能學得好!其實,如果孩子自己不努力,老師們教的再好、管的再緊,他們都還是考不好的!

俗話說,“師傅領進門、修行靠個人!”家長們不要只想著保護孩子,拼命的為他們鋪路,應該教會孩子如何克服眼前的困難,發掘自身學習的潛力,獨立的把剩下的學習之路和人生之路完美的走下去!


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我覺得老師也是人,也是人家的媳婦,人家的媽媽,生孩子的年齡也要考慮,如果每年都教畢業班,那她是不是永遠不要生孩子了?而且孩子有時真的是意外的,有時想要二胎等很多年都沒有,突然來了,難道叫人家去打掉嗎?而且懷孕也可以繼續上課,除了到產假。學校也會安排合適的老師來接替的!我覺得這個沒有什麼好說的!


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不合理!

家長這樣做純粹是無理取鬧,而且會給自己的孩子帶來不好的影響。以後他的孩子學不好,責任肯定在班主任請產假了。失敗的理由都給自家孩子找好了,孩子能學好才怪呢。


1.國家現在鼓勵生二胎,老師和其他人一樣,也有生二胎的權力。產假是國家規定的,只要把工作交接好,什麼時候請產假都合理合法。

2.老師對學生的學習確實有影響,一個能力強的老師可以挽救一個很差的班。不過既然是初三的學生,學校肯定會給他們安排能力強的老師。

我參加工作的第二年,學校來了一位物理老師,帶兩個班的物理,一個班第一,另一個班第二。後來有一個物理老師教得太差了,總是倒數第一,學校讓她教副科了,她的一個班給了那個厲害的物理老師。結果一個月以後,她的倒第一的班變成了第三名。也就是說,那個厲害的物理老師教三個班,前三名都是他教的。

3.俗話說:“師傅領進門,修行在個人。”老師的作用不可忽視,但同樣的老師教出來的學生,成績也是不一樣的。所以,自己才是最主要的因素。

人的一生會遇到很多不確定因素,我們不能要求別人不要怎樣,而是遇到任何問題,想一下該如何面對,才能讓自己立於不敗之地。



家長投訴,老師該生的還得生。因為女老師比較多,學校確實容易出現這樣的問題。正確的做法是合理解決,這一點不用家長費心,學校會做的,學校也很重視學生的成績。


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投訴是他們的權利,不能因為說的不對就不許投訴。但是關於投訴的內容,你可以忽略。如果你一定要回擊。你就回答“對不起,真的不巧,如果你們早一年生下這個孩子,就不會遇到如此心煩的事情了。對於你們的投訴,我只能說sorry。”


情感老法師


這樣家長太優秀了,所以很多病人一個接一個出現!

老師本身也是個人,他也是家長也是父母,有方方面面的權利,怎麼到了有些家長的眼裡就沒有了呢?這些家長到底是怎麼想的[發怒][發怒][發怒]

說到底,真是被慣壞了!

學校工作,學校會安排!家長有必要這樣興師動眾嗎?


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