用户3707147535002558
明明知道学习的重要却仍然不去学习，这实在是愚味人的表现。当今社会的东郭先生的确很多，这是人没有做人的异象，在环境中飘来飘去，或缺生毅力去学习的表现。
元585858
哈哈，这个问题我都有体会。简单说一下自己。在少年时候由于家庭经济困难失去学习机会而去工作，那时候知道知识就是力量，所以努力学习文化知识，工作之余就是业余学校学习，一直到卅而立，转而又学习專业技术，这是一个没有终点的过程，迫切需要外语作工具辅助，这样边工作边学习一直到将要退休，那时候想我最需要的是睡足八小时，因此慢慢放松了学习，並逐步放弃了学习。退休了后感觉到身体健康状况不佳，转而关注了自己的健康，什么新鲜事物都不想学习。以致于现在手机都完不转。心想年已八旬了，不想再学什么，顺其自然地去见马克思和毛主席。
二郎861
其实这种叛逆的思想行为的促成，有以下几个因素。第一种因素就是家庭特富有的孩子，因为学不学以后也不会缺钱花，一般情况下谁也比不上我。第二个因素受到有部分坏习惯同学的诱惑力，稀里糊涂的跟着瞎混，吃吃喝喝抽好烟的现象。第三种因素经受不住老师的批评和同学的另眼看待，产生了抵触的情绪。第四种因素受到家长的严厉责怪和父母离婚，以及家庭生活中的种种现象的影响。从而产生了厌倦和失去信心的学习能力，因此，导致产生了放松和放弃学习的念头，因为学不学能咋滴，怎么活还不是一辈子的事儿。其实不然，人的一生有三个运气点，当你的运气来临的时候，自己确实适应不了这份工作。后悔当初没有把学业完成，当自己想开展一项事业困难重重，学历浅搞不明白。总而言之，多数的人步入社会，十有八九的人都感到后悔莫及，已经来不及了。
刘忠义214
人，第一要学的是谋生本领，自己所学的专业，靠它来吃饭的岗位，不管吃多大的苦，受多大的累，也要必须把它学精弄透，否则它会影响、威胁到自己的生活质量，至于业余爱好当然也是越精越好，来提升自己的质量和情趣，但要有充足的业余时间来完成，它不是主业，没必要占用大部时间，顺其自然逐渐提高也就是了，诗词很多人爱好，又不是很懂，能用白话文说得很清楚的事，干嘛还要去搜音索字的去寻求平仄来表达意思呢，八股文早已废除不用，很简单的一句话，干嘛还要去浪费时间去咬文嚼字呢，不是专业人员，只是凑热闹取乐，就没必要去花时间求正它了，因为都弄通了对现实生活也意义不大，当然还是专业的好，任何事情都应与时俱进，难道废除平仄格律就不能写诗吗？这就须要当代文学大师们做一项新的改革和要求标准啦。业余爱好大多都不是很专业，只是凑趣而已。
荣汇
对于学习的好处，应该除了智障与白痴，谁都明白这个道理。
有的人天生聪慧，付出的辛苦比别人少，学习成绩却比别人优异。而有的人虽然笨些，但能笨鸟先飞，同样能获取好的成绩。这就是知可为而为之。
也有知可为而不为之人。
有种人天生聪明，却很懒惰，明明知道学习是硬道理，由于怕吃苦，得过且过，荒废学业，最终悔之晚矣，一事无成。
也有资质较差的人，很想把学习搞好，由于困难重重，没有毅力和恒心，最后灰心丧气只得放弃。
这两种情况是我们日常最常见的现象。
还有一种情况是意识思维出了问题。
我有个深圳的朋友读了两年小学，一个偶然的机会发了财，最后又成了亿万富翁。一次，教儿子读书，儿子不耐烦了说:不用学了，我都读三年级了，比你多读了一年，你都发了财难道我就发不了财吗？！
由于现实的误导，使人不愿意吃苦！
学习是个循序渐进的过程，犹如二万五千里长征，“千里之行，始于足下”。在这个长远的征程中，有雪山，有草地，有大河，有深坑，有病魔，有干扰。不历经千辛万苦是到不了目的地的，没有坚定的信仰和坚韧的毅力也容易半途而废。
所以，能够明白一个道理的人并不一定能够成功，究其原因就是吃不了这个苦，受不了这个罪，没有坚定的信仰和坚韧的毅力。
这就要求在学习中首先要有信仰和理念，通俗所说就是理想。正如我们的已故总理周恩来先生年少读书时所说的“为中华掘起而读书”。
人们常说，“不吃苦中苦，难为人上人”“少年吃苦老来福”。年轻人正是血气方刚长身体的时候，累了一天只要休息一晚精力就可恢复。而中老年人由于身体机能的退化就没那么容易恢复了。所以到了老年再去吃苦就会事倍功半。“少壮不努力，老大徒伤悲”就是这个道理！
马塵
家乡这里年味重，今天正初三，寿星七十三，过坎。哈哈……哈哈，都想收点干货。哈哈……哈哈。礼礼，拿点儿钱儿，乐哈的喝点小酒，完活。
书归正卷，为啥有人爱学习，有人不是不愿吃苦，而义向、志向选择。
大林W
人有贪玩本性，但有一部分人，因为从小没有养成好的学习与生活习惯，又缺乏父母的监管，自控能力较差，遇到诱惑力大的事物，就会忘记那些天天挂在嘴边的东西了，玩物丧志。古人说了，业精于勤，荒于嬉。当一个人成熟、开始明白老大徒伤悲的道理时候，已经机会丧失，青春不再。为此，想人生起步有一个好的平台，要铭记"少时不知勤学早，白首方悔读书迟"的简单道理。
蓝色心情19730312
成功或者是取得成就，是一个人的综合能力的表现，道理是前行方向舵，当然要慎重考虑，可以是顺势而为，也可以是自身的扬长避短，也可以是身边的一切资源。另外一个就是要养成良好的个人习惯努力去实现它，在这期间要不断的观察，思索，请教前辈，这样才能适当的规避风险，少走弯路。总之：多思考，多调整，勤恳也是很关键的
DLauto538
道理是道理，你知道道理又咋样？更需要的是人依据道理的付诸行动，没有行动的道理，知道再多也无济于事！人的天性不是贪辛好苦，而是贪玩好耍！既这样，你要依道理而行动就需要一些特殊的品性，比如毅力、比如坚持、比如不到黄河心不甘的一种精神……，这些才是让道理成为道理的根本所在！可惜，有些人是装不懂或别有用心，比如读书学习吧，高唱快乐学习，要释放孩子天性……，一些家长也跟着起哄，害怕苦了他的孩子，这后果其实是常识，你为啥还跟着胡唱呢？天性就是贪玩好耍，你还要去释放他？那他就玩上天了，还去读书学习呀？人的任何成功都不是靠贪玩好耍的天性获得的，你要成功，你要幸福，只有吃苦受累才行，世上没有便宜事，好好奋斗才是道理中的道理！
愚鸾不飞
这世界上的人，没有一个是不求上进不想向上的。人人都有一个希望与梦想。被称为明明懂得道理却不好好的学习的人都有一定的现实原因，而我们却因为不在此山中，难识那庐山真面目。
我猜想，一定是有些人因养成了不良习惯与认知，没有真正的高层次的认识到学习的重要性，没法转移注意力与兴趣，内因与外因相结合的情况下丧失了学习的最佳时机，辜负了应该学习好的天性而遗憾终生，好歹因自已的天赋存在，以后在社会上混得还不错。但如加上高层次的文化境界，一定会更上一层楼。
虽然都想学习好，但那些因没好好学习，没打下基础的学生，跟班是非常吃力与痛苦的，再加上不良的习惯干扰而丧失了学习的信心，特别是那些天賦不太高的同学更是如此。他们的痛苦也只有自已才会明白。
书到用时方恨少，后悔也没法挽救，只能是亡羊补牢，进行补救是最可行的。
