迷离的猴子
西方心理学认为，一个人的人格，成型于4~5岁。此后，他的一生几乎都将绕此发展。而我们的祖先也留下古训——三岁看大，七岁看老。
自出生开始，孩子便开始感知这个全新的世界。他通过哭泣、欢笑、发怒、妥协等等行为，一点点学习在这个世界生存的本领。
通过哭泣，他知道能够换来食物、得到安慰，因此他可能会利用哭泣，获取自己想要的东西；
通过欢笑，他能够得到人们的赞赏，因此他可能会利用欢笑，博得众人的关注；
通过发怒，他成功地发泄了情绪；
通过妥协，他明白如何控制自己；
……
幼儿所有学习、模仿行为的指引和反馈，都来自他生存的环境——家庭。
父母和家庭环境对于一个孩子的后天影响，不是在哪一个或哪几个方面，而几乎是全方面。
如果您的孩子正处幼年，一定尽全力提供最理性、最完满的呵护和教育。这，将影响他的一生。
（图片源于网络，侵删）
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