迷離的猴子
西方心理學認為，一個人的人格，成型於4~5歲。此後，他的一生幾乎都將繞此發展。而我們的祖先也留下古訓——三歲看大，七歲看老。
自出生開始，孩子便開始感知這個全新的世界。他通過哭泣、歡笑、發怒、妥協等等行為，一點點學習在這個世界生存的本領。
通過哭泣，他知道能夠換來食物、得到安慰，因此他可能會利用哭泣，獲取自己想要的東西；
通過歡笑，他能夠得到人們的讚賞，因此他可能會利用歡笑，博得眾人的關注；
通過發怒，他成功地發洩了情緒；
通過妥協，他明白如何控制自己；
……
幼兒所有學習、模仿行為的指引和反饋，都來自他生存的環境——家庭。
父母和家庭環境對於一個孩子的後天影響，不是在哪一個或哪幾個方面，而幾乎是全方面。
如果您的孩子正處幼年，一定盡全力提供最理性、最完滿的呵護和教育。這，將影響他的一生。
（圖片源於網絡，侵刪）
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