新学期来了，你做好准备了吗?
新学期，对于刚步入新学段的孩子来说，做好开学后的适应工作尤其重要。面对新环境、新的学习内容，如何更快的调节，尽快适应?
别急!今天请来了咱郑州市的老师为大家支招，让他们教你顺利度过新学期的“过渡期”。
小学一年级入学须知
良好的学习习惯和生活习惯的养成是小学低年级阶段重点培养的任务，需要教师和家长共同努力监督引导，帮助孩子尽早适应小学一年级的生活和学习，使孩子热爱学习。
刚开学的时候，孩子肯定还各种不适应，但只要适合的积极引导，孩子还是愿意融入其他小朋友的队伍中的。
心理准备
幼小衔接的孩子需要一个比较长时间的心理准备过程，家长和教师要给孩子灌输一个“上小学很自豪”的思想，使孩子觉得自己一直处于成长的过程中，相对于幼儿园小朋友来说，自己已经长大成“大朋友”了。
体能准备
这方面的准备并不是要使学生跑步或者什么，主要是指孩子能够“坐满三分钟”，由于小学与幼儿园教育有所不同，幼儿园教学以动为主，而小学教育需要安静听讲，因此，能够坐得住是小学一年级必修的一项体能。
能力准备
主要是指学生有意注意力和无意注意力两方面能力的养成，小孩子的注意力很难集中，经常会开小差等，这样的不良习惯不利于今后良好的学习习惯的养成。
习惯培训
要培养孩子严格的时间表，课程表。
由于幼儿园教学主要是活动教学，寓教于活动中，因此对于严格的课程表没有很大的概念，而小学以学科教育为主，需要分科目按照课表进行教学、学习。
物质准备
小学生需要用到很多的文具，相对于幼儿园来说，有一定的知识巩固练习，需要有本子和铅笔来完成家庭作业等。
合作意识
这是孩子人际关系能力培养的一部分，在新教育理念下，要求培养学习的合作能力和意识，而小孩在幼儿园阶段也有活动教学，但与合作还是有一定的差距，需要进一步培养。
学习方式的转变
幼儿园的学习方式主要以活动为主，教授的基本是活动课程，而小学教育有多不同，以学科课程的教学为主，孩子在小学一年级阶段需要做学习方式的调整。
自我管理能力
主要是孩子需要自觉养成自己的学习习惯和生活习惯，上课能认真听讲，不开小差，课后能按时按量完成家庭作业，对自己的文具书包能够自己整理等。
学习环境和学习习惯的适应
小学意味着要重新去适应一所新的学校，重新接触其他同学和老师，这就需要一个短暂的适应过程。
初一学生入学须知
郑州八中王东方
获得郑州市优质课二等奖。
孩子们即将进入初中，相比于小学，初中阶段的学科数量、知识内容和难度都增强，初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃，各位家长和孩子要提前有所准备。
首先，心理上要培养孩子们的进取意识、拼搏精神和解压抗压能力。
在小学，知识相对浅显易懂，孩子大多能掌握到位，因此作业和考试评价均为优秀，如果还是以小学的学习方法和心态来应对，肯定会有不适应。
同时三年的初中生活后孩子们将参加中招考试，是孩子们面临的一场重要的充满竞争的选拔性考试，面对竞争，面对具有挑战性的学科，要培养孩子的进取意识和拼搏精神，让孩子在学习和生活中养成积极向上、勇于争先的精神。
此外，面对具有挑战性的学业和竞争性的考试，孩子们有压力在所难免，要让孩子保持适当的压力的同时也要让压力处于可控范围内，孩子有要多和同学、老师、朋友、家长沟通，及时纾解压力，多鼓励孩子，增强积极的心理暗示，培养孩子的抗压能力。
另外，在初中阶段要培养孩子良好的学习习惯。小学老师讲课多为事无巨细式的教学方式，而到了中学，老师的教学越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养。
面对这些变化，同学们一是要养成预习功课的好习惯。通过预习，脑子里先对知识有个初步的认识。这样听起课来，不至于搞得晕头转向。
二是上课认真听讲，学会做好课堂笔记。
课堂掌握了大部分知识，会节省好多课余时间。而好的课堂笔记会让你整个学期都受益。
三是按时完成作业，及时反馈学习和听课效果，做到将学习随时落实、细化。
在学习中遇到困难，一定要寻求老师的帮助、指导，及时整改、完善自己的学习。
从一开始就不能欠账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
同时在初中阶段要学会分析考试，从考试中查漏补缺，汲取经验，让自己的学习不断进步。
此外，初中阶段是孩子从童年向少年的阶段的过渡，在此期间，孩子的生理和心理都会发生很大的变化，孩子的自我意识逐渐增长，家长一方面要多去倾听孩子的想法，排解孩子成长的烦恼和青春期的一些困惑，另一方面要培养孩子自立自强的学习和生活习惯，让孩子逐步实现自我管理。
高一新生入学须知
郑州44中高一年级
迎接新学期
刚刚开启的全新校园，犹如一片刚刚开发的崎岖之地，纵因此前积累而肥沃，却同样可能会有许多你们无法预想的困难与挑战。
仅仅眼下就有生活上的艰难、学习上不适应、交通的不便等等，都是横亘于现实中的挑战。
新的学期，老师们希望同学们能关注以下几个方面，它包括:求知欲、创造力、责任感、自信心、为人的热忱、待事的热情、关心与尊重他人、活力、主动性以及对挫折的反应。
因为除了要提高学业成绩外，我们还要不断提高自己的修养和多方面的素质，这样我们才能更快地成为社会需要的人才。
调整心态，融入集体
面临新学期的到来，高一新生除了“收心”和增强自理能力外，还要调整自己的心态。
面对新环境、新变化，一定要有思想准备，并做好相应的心理调适;还要尽快了解新环境，主动接受新环境，使自己尽快融入集体，多交一些朋友，让班集体成为你新的成长乐园。
制定目标，培养习惯
应提前为“初高衔接”做好准备，给自己制定良好的高中生活目标，高中生活是迈向成人的关键时期，这个时期学生更应学会思考、学会计划，通过家长的指导和帮助学会自主学习，逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
调整作息，遵守校规
在日常生活中，希望大家能够及时从暑假的闲散生活中转化过来，按照学校的作息时间表重新调整自己的作息习惯，更快更好地融入新的学习和生活。
同时，无规矩不成方圆，多一分成长就要多一分责任，大家一定要认真学习学校校规、校训，严格规范自身行为，让自己尽快成为一个行为规范的新高中生。
饮食方面，尽可能在学校食堂就餐，食堂较为卫生，安全更有保障，既要节约，又要注意营养的全面。
住宿方面，尽快适应集体住宿的生活，搞好清洁卫生，处好人际关系，充分感受同学之间的友谊，集体的力量与温暖。
培养兴趣，多彩成长
学校将会为大家提供更多的展示平台和锻炼的平台，高一将会有不同的校本课程，希望大家积极参与，在新的高中生活中，注意培养良好的兴趣，锤炼坚强的意志，利用平台展示自我，培养自信，这不仅可以丰富你的课余生活，培养你的各项能力，更关系到你将来的发展前景。
最后，作为新的学习阶段，你们的成长也将迈入新的天地，希望你们在新的阶段，迈好开学第一步，学会交往，学会学习，磨练意志，锻炼能力，成长成为德智体美全面发展的新青年。
新生入学指南请收好
郑州市实验高中
新生入学指南
经历了紧张而富有挑战的中考，小伙伴们即将开始高中生活，要开学了，面对未知的校园生活和来自不同学校的新同学，小鲜肉们是不是除了有对未来的憧憬与梦想，但同时也有一点点慌?室友怎么样，难不难相处?军训好累怎么办?高中学习是不是会很难?
别担心，郑州市实验高中心理老师鲁老师特为你们准备了新生入学攻略，妥妥的干货，拿走不谢!
面对挑战
迈入高中新的人生阶段，高一的小伙伴们需要经历一个过渡阶段，会面临以下几个挑战：物理环境的不熟悉，人际关系的巨大转变，学习方面的巨大转变。1
物理环境的不熟悉
挑战指数：★★★
人对所处环境的感知，例如熟悉程度，会直接影响到人的适应状况。对环境如果更熟悉，可以让人对整个环境更容易产生亲切感和安全感，情绪也会处于相对放松的状态。
而进入高中的大多数同学，都需要面对完全不熟悉的环境，例如教室如何分布、操场、食堂、体育馆等等与他们学习和生活相关的地点在哪里，还有相应的规章制度等，都在一定程度上影响着新生对整个学校的感觉，以及进入高一适应的快慢。
人际环境的巨大转变
挑战指数：★★★★
对于已经进入青春期的中学生来说，同伴关系已经成为更主要的人际关系。
经历了中考后，很多同学与曾经的好朋友分别去了不同的学校，到了新环境，有些同学容易产生孤独感，情绪低落甚至厌学的状况。
学习各方面的巨大改变
挑战指数：★★★★★
高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶，跨度很大，整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“5增”趋势，这也代表着不同于初中的教学目的——训练更高级的思维方式，而不仅仅是记忆和重复。
因此，在刚入学的一段时间，不少学生会感觉学习吃力，但又不明白真正的原因在哪里，对学习要求较高的孩子就更容易因此产生挫败感。
另外，对重点中学的学生来说，还可能会带来一个新的问题，由于更多优秀的学生聚集到一起，原有的优越感也有可能会消失，产生较大的心理落差。
新生攻略
以上挑战是小伙伴们离开自己的舒适区，探索全新领域的开始，而面对挑战的最佳办法就是主动迎接，新生攻略奉上!
挑战指数：★★★★★
心理上：摆正心态，正常化并学会求助
人们给自己压力的普遍来源之一是认为自己当前的情况，其他人都没有。高中生入学后，最大的问题并不是出现一些基本的不适应行为，而是认为“只有自己这样，别人都没有”。
因此，当处于过渡阶段中时，可以加强与同学的交流和沟通，正常化自己当前的情况，是非常重要而有效的。另外，遇到困惑要及时求助，无论是同学还是老师，或是以前的好朋友。
环境上：主动熟悉
进入高中后，同学们可以约上同学一起，尽快把与自己学习最相关的一切例如教室、操场、食堂、办公室、硬件设施以及相应的规章制度都一一了解清楚。
环境的熟悉度能增加学生对学校的归属感。
人际交往上：积极开放交新友 换位思考懂尊重
用积极和开放的心态来面对新的人际环境。陌生的环境和同学其实意味着你可以结识更多新的好朋友;其次，一定要有一种心态，就是大部分同学其实和你面对的都是同样的情境，大家也都渴望新的友谊，也都愿意生活在融洽的氛围中;对于寄宿制的同学，在与室友相处时，要多换位思考，尊重每个人的生活习惯，互相体贴。
学习上：科学定位，找到方法
第一，要学会科学的自我定位，建立自信。
让学生认识到现在是强手林立的环境，不能盲目自卑，认识到自己现在相对的落后不是绝对的落后，同时与自己相比，看到自己的进步和优势，建立起自信心。
第二，要学会主动求助。
找学长学姐，向他或她请教高中应该如何学习，你需要提前做哪些准备，需要注意在哪些方面训练自己。找同学，要多跟同学交流，尽可能形成学习小组共同学习。
找老师—要多跟老师交流，在一开始出现跟不上的状况时，要及时向老师请教，甚至可以跟老师们谈谈自己的苦恼。有丰富经验的老师往往会容易帮助学生找到调整和解决的方法。
第三，学会有效的时间管理。自主、高效地管理好时间是孩子生涯发展最重要的能力。
高中生相对初中生有了更多自主学习的时间，尤其是寄宿制学校。同学们容易陷入忙乱却不知道忙什么的状况，这就需要学生做有效的时间管理，有效的时间管理小技巧：明确任务—首先明确自己的任务，事情排序——然后根据学习生活中事项的轻重缓急进行排序，学会运用时间管理“四象限”法，按照次序逐项完成;制定明确的计划表，计划越详细，落实越有效;设定完成时间，并严格执行，不拖沓。
第四，培养自主学习能力。
首先要学会预习争主动;其次，学会听课保效率;再次，学会复习保巩固，最后，学会实践提能力。
总之，面对变化和挑战的最佳办法就是主动迎接，向上吧，少年!
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