用户8084447381977
如果孔明生活在现代，可以做个县长，诸葛亮喜欢的是亲力亲为，比如他在《出师表》里面就说我鞠躬尽瘁，死而后已。
换句话说，诸葛亮一生只活了50多岁，其实他是被累死的，这是管理的一个大忌。
一个不懂得用人的领导，就不是一个好领导。
诸葛亮的能力虽然强，但是团队建设是他的弱项。而这一点恰巧是刘备的强项。
刘备虽然在历史上，给人的感觉是个庸才，但其实他是一个非常合格的老板。比如说刘备手下的这些人才之所以能被发现而且能被任用，功成名就，恰巧说明了刘备的用人的本领。
反观诸葛亮，我们会发现，
1.团队建设不行，刘备在白帝城托孤之后，诸葛亮所建设的班底都是以道德为第一性的，也就是说能力一般，但是品德高尚。
很多人会说了，那姜维不就是诸葛亮的传人吗？实际上看看《三国志》就知道，并不是。诸葛亮是蜀汉的丞相，诸葛亮提携的人是蒋琬和费祎，而姜维只是一个将军。
从用人上就更弱了，比如说魏延，看了《三国演义》，我们都以为魏延是反叛蜀国的，其实并不是，因为诸葛亮没有利用好魏延，没有充分的信任魏延才使得诸葛亮死后，蜀汉发生了一些风波，结果是魏延被杀。
从头到尾，诸葛亮的班底只有他一个人，其他人都是可有可无的人物，也就是说你属汉，虽然成就了一个诸葛亮，但从来没有成就别人，一个真正好的优秀管理者不仅能成就自己，同时更能成就别人，很显然诸葛亮没有做到这一点。
2.从培养人才上就更是如此，虽然诸葛亮的《诫子书》里说得非常的漂亮，宁静以致远。但其实诸葛亮的儿子和孙子都是浪得虚名，并没有给蜀汉带来什么贡献。反而跟宦官有着说不清道不明的关系。
反倒是曹操教子有方，曹丕，曹植都是响当当的人物。
你想诸葛亮就连自己的儿子都教育不好，又如何来建设自己的团队呢？
我们不说过程，最后诸葛亮死后，蜀汉得到一个称呼，叫做蜀汉无大将，廖化作先锋。
3.很多人会说，诸葛亮的军事才能很杰出啊，诸葛亮确实是一位很优秀的战略家，但他不是优秀的军事家。
你所熟知的空城计，舌战群儒，骂王朗，草船借箭，赤壁之战，七擒孟获，这些故事很多都是罗贯中杜撰或美化的。
而诸葛亮真正的才能提现在执行上，他的执行能力很强，并且是个高智商的管理人才，比如制度设计，带兵打仗，什么都会都懂，但是团队建设不行。
可是一个优秀的管理者首先就要学会选拔人才，培养人才，成就人才，
而诸葛亮只成就了他自己。
中华鬼谷子智囊团
题主已经首句点清：“时势造英雄”。正所谓“三分人谋、七分天命”，一个人无论如何的才高八斗，其事业成就在很大程度上依然取决于其运势。所以，成功的人并非全是才能出众之人，也有酒囊饭袋之徒；而失败的人也绝非全是一无是处之人，也有真正的隐世高手。
（新三国诸葛亮剧照）
诸葛亮是三国时期的顶尖谋臣，有经天纬地之才、变幻乾坤之能、神鬼莫测之术、匡扶天下之志。孔明襄助刘备、收并二川、割据西南、建国图霸，可与曹操相提并论。但其也是六出祁山、无功而返、遗憾五丈原，说明与天斗的艰难，逆天行的凄惨，恰恰印证了“时势造英雄”观点的正确。所以，诸葛亮如果出生在现代，一切充满未知之数，更是无法预测。但以诸葛亮的才能，绝对不会差的。
一、诸葛亮少年英才，胸怀大志。诸葛亮《隆中对》时年仅27岁，可谓是少年英才，基本已经达到国内顶尖级大学博士水平，而且自幼胸怀大志，自比于管仲、乐毅，可见自命不凡。人就怕有梦想，有梦想谁都了不起，如此年轻、如此英俊、如此有才、如此有大志的诸葛亮在现代社会，自然有很高的起点。如果留校任教的话，极有可能成为一代学术大家。
二、诸葛亮腹有诗书，文章练达。我们知道的诸葛亮留给后世的作品就是《诫子书》、《隆中对》、《前后出师表》，大家看看其写作才能如何，正所谓“出师一表真名世、千载谁堪伯仲间”啊。有如此好的写作水平，在政府系统是很吃香的，爬个中高级领导干部对他来说恐怕并非难事啊。
三、诸葛亮思维超前，擅长发明。我们知道诸葛亮发明了“木牛流马”、“诸葛弩”、“八阵图”等，有这种能力，放到现代也是个了不起的发明家，申请专利就不知有多少了，绝对的高层次稀缺人才。
四、诸葛亮洞察时势，强于经营。诸葛亮可谓是在刘备最低谷的时候加入刘备团队的，但依据诸葛亮战略，刘备集团发展迅速，诸葛亮治国治军的能力显露无疑。如果在现代，诸葛亮绝对能经营好一起大规模的企业集团，实现身价十亿。
无论如何，我想诸葛亮在现代的最高成就应该是比不过他在三国时代的，因为三国乱世给了他发挥才能的机遇。西晋开国皇帝司马炎，其才能未必比得过诸葛亮，但人家却完成了三国归晋的历史重任，这就是时势，我们不得不“认命”的天下大势。或许只有逆境才能显示出大才，所以诸葛亮虽然未完成三国统一，但其在逆境中拼搏的才能却为后世留下了太多的追忆和思考。即使在现代，诸葛亮未必高到哪去，但他也未必会差到哪去。
所以，个人才能是基础，我们先做好“三分人谋”，再坐等“七分天命”吧。
笑傲江湖149553812
如果孔子生活在现代社会，他肯定是中国最称职的教育部部长。孔子名丘，字仲尼，春秋战国人。是我国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人，中华文化的集大成者。
英雄哪里来？时势中来！
三国时期的英雄刘备，诸葛亮，孙权等让大家津津乐道，他们从哪里来？从东汉末年动荡的社会环境中来，正因为有动乱，才有大批英雄出现。“时势造英雄”千真万确！
春秋战国时期的割据分化，产生了诸子百家，“百家争鸣”的盛况，对于统治者来说，需要有一个统一的思想，所以杰出的孔子思想得到认可和推崇。
古代有科举，现代有高考。科举制度是古代选拔官吏，步入仕途的唯一途径。孔子的儒家思想是必考内容，也是核心内容，所有读书人穷尽一生精力就为了研究儒学，参加科举考试。高考却是现代人获得一个好文凭，找到一份好工作的必经之路
现代社会提倡素质教育，重点内容就是“因材施教”、“有教无类”，“因材施教”即根据各个学生不同的性格特点，采取不同的教育方法，以达到很好的教育效果。“有教无类”即让每一个学生都能公平、公正地接受教育，从而提高全民族的素质。这恰恰和孔子思想不谋而合。
孔子还教导我们怎样学习，即三人行，必有我师，勤于思考，温故而知新，不耻下问等，明确了学习态度，为学生们的学习指明了方向。
中国现代的教育喊着素质教育的口号，做着应试教育的事情，国家教育部几次下发文件，给中小学生减负，但收效不大。孩子依然背着沉重的书包，疲惫地奔走在上课、补课、上辅导班的路上。追求升学率，追求高分依然是学校、社会、家庭的终极目标，这种教育形势，束缚了青少年的个性发展，把他们变成麻木的考试机器。
孔子思想在两千多年的封建社会有着不可替代的重要作用，同时也把影响力扩大到现代社会，可见他能力非凡。我想，他肯定有办法把应试教育压制下去，把素质教育完美地推行开来。
孔子，为人师表，一代圣人。如果他在现代社会，坐上教育部部长之位，他当之无愧！
秋叶旅游
我认为诸葛亮能做的事情很多例如1.作家、2.军事家、3.发明家、4、天文学家、5，种地、6.做生意。
一、作家
诸葛亮文学也很厉害啊，骂死王朗，舌战群儒。并且有一篇出师表，是人尽皆知啊，所以诸葛亮放到现在一定能做一个非常厉害的作家。并且诸葛亮也懂营销，自己的书肯定也是非常畅销的，卧龙就是诸葛亮营销的成果。
二、军事家
诸葛亮作为一个军事家肯定也是非常厉害的，我们的毛主席都夸奖诸葛亮是一个杰出的军事家，如果当时诸葛亮作为毛主席的谋士一定会让我们的大中国，更快的统一的。并且诸葛亮北伐中原的时候毛主席也非常赞成诸葛亮的战略，是以战养战的战略军事思想。
三、发明家
诸葛亮能当发明家吗?必须能，诸葛亮发明的东西都有，木牛流马、诸葛连弩、八卦阵等。这些都是诸葛亮的发明，在以前那可是相当于发明了个飞机一样的牛X，所以现在诸葛亮当个发明家，那是绰绰有余。
四、天文学家
诸葛亮会看星星，然后来判断发生的大事，比如关羽死的时候诸葛亮看天上的星星就已经能预测当时关羽已经遭遇不测了，还有赵云死的时候大树折了，诸葛亮也能判断出来赵云死了，还有张飞的时候，诸葛亮也能判断出来。
五、种地
诸葛亮在文中就说，躬耕于南阳，所以不管所诸葛亮在以前能种地，现在也能种地，所以诸葛亮也能种地。不过我想诸葛亮要是想要功名，绝对不会只在家里种地。
六、做生意
诸葛亮能预测时势的发展，势必能看透商海的发展，所以诸葛亮如果说是做生意，绝对也是一个很厉害的人物。
谈名著
我倒是觉得，孔明他所学比较全面，而且察言观色，分析、判断、理解、处理……问题的能力也是超强的，当然战略战术及心理学方面那可是相当的不一般，所以，如果他出生在现代，可能“股神”的位置就不会是巴菲特的了
月半湾178775663
首先来说一说孔明这个人，他在三国里是一个上知天文下知地理的人，而且还是一个政治家，军事家。如果他出生在现代，那就要看他的机遇和个人发展方向了。适合他的工作有很多。
潜伏g
在回答这个问题之前，首先分析一下孔明的能力。三国演义神化孔明，“状孔明之智近妖”（鲁迅语），毕竟是小说。较为客观来讲，孔明的能力主要集中在以下三点。一，出谋划策能力。孔明擅长谋划组织，“隆中对”三分天下，巧借荆州，占据地利等，都是杰作；二，口才文才能力，比如舌战群儒，又比如骂死王朗（“我从未见过如此厚颜无耻之人”），前后出师表等等。三，运营管理能力。赤壁之战后，刘备让诸葛亮治理长沙零陵等郡，管理税赋等，七擒孟获稳固蜀国后方。。这样的人才在大公司来说，适合副总一职，制定企业战略规划，分管对外联络与宣传，公司日常运管，监管分公司运营等。如果是创业型公司，孔明的能力适合找来天使投资人给公司投资，负责公司日常运营管理，帮老板创业成功。
鱼尾
如果孔明出生在现在，我认为它可以做：孔明擅长占卜，所以可以做一个算命先生；他上知天文 下知地理所以也适合做个天文学家或者地理学家；因善谋划，故也适合做个策划师或参谋长；诸葛亮能舌战群儒故也适合做个外交官；诸葛亮城楼上一曲古琴声，吓退十万雄兵，故能个音乐家；一篇出师表能流传千古，故能做语文老师......
