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如果孔明生活在現代，可以做個縣長，諸葛亮喜歡的是親力親為，比如他在《出師表》裡面就說我鞠躬盡瘁，死而後已。
換句話說，諸葛亮一生只活了50多歲，其實他是被累死的，這是管理的一個大忌。
一個不懂得用人的領導，就不是一個好領導。
諸葛亮的能力雖然強，但是團隊建設是他的弱項。而這一點恰巧是劉備的強項。
劉備雖然在歷史上，給人的感覺是個庸才，但其實他是一個非常合格的老闆。比如說劉備手下的這些人才之所以能被發現而且能被任用，功成名就，恰巧說明了劉備的用人的本領。
反觀諸葛亮，我們會發現，
1.團隊建設不行，劉備在白帝城託孤之後，諸葛亮所建設的班底都是以道德為第一性的，也就是說能力一般，但是品德高尚。
很多人會說了，那姜維不就是諸葛亮的傳人嗎？實際上看看《三國志》就知道，並不是。諸葛亮是蜀漢的丞相，諸葛亮提攜的人是蔣琬和費禕，而姜維只是一個將軍。
從用人上就更弱了，比如說魏延，看了《三國演義》，我們都以為魏延是反叛蜀國的，其實並不是，因為諸葛亮沒有利用好魏延，沒有充分的信任魏延才使得諸葛亮死後，蜀漢發生了一些風波，結果是魏延被殺。
從頭到尾，諸葛亮的班底只有他一個人，其他人都是可有可無的人物，也就是說你屬漢，雖然成就了一個諸葛亮，但從來沒有成就別人，一個真正好的優秀管理者不僅能成就自己，同時更能成就別人，很顯然諸葛亮沒有做到這一點。
2.從培養人才上就更是如此，雖然諸葛亮的《誡子書》裡說得非常的漂亮，寧靜以致遠。但其實諸葛亮的兒子和孫子都是浪得虛名，並沒有給蜀漢帶來什麼貢獻。反而跟宦官有著說不清道不明的關係。
反倒是曹操教子有方，曹丕，曹植都是響噹噹的人物。
你想諸葛亮就連自己的兒子都教育不好，又如何來建設自己的團隊呢？
我們不說過程，最後諸葛亮死後，蜀漢得到一個稱呼，叫做蜀漢無大將，廖化作先鋒。
3.很多人會說，諸葛亮的軍事才能很傑出啊，諸葛亮確實是一位很優秀的戰略家，但他不是優秀的軍事家。
你所熟知的空城計，舌戰群儒，罵王朗，草船借箭，赤壁之戰，七擒孟獲，這些故事很多都是羅貫中杜撰或美化的。
而諸葛亮真正的才能提現在執行上，他的執行能力很強，並且是個高智商的管理人才，比如制度設計，帶兵打仗，什麼都會都懂，但是團隊建設不行。
可是一個優秀的管理者首先就要學會選拔人才，培養人才，成就人才，
而諸葛亮只成就了他自己。
中華鬼谷子智囊團
題主已經首句點清：“時勢造英雄”。正所謂“三分人謀、七分天命”，一個人無論如何的才高八斗，其事業成就在很大程度上依然取決於其運勢。所以，成功的人並非全是才能出眾之人，也有酒囊飯袋之徒；而失敗的人也絕非全是一無是處之人，也有真正的隱世高手。
（新三國諸葛亮劇照）
諸葛亮是三國時期的頂尖謀臣，有經天緯地之才、變幻乾坤之能、神鬼莫測之術、匡扶天下之志。孔明襄助劉備、收並二川、割據西南、建國圖霸，可與曹操相提並論。但其也是六出祁山、無功而返、遺憾五丈原，說明與天斗的艱難，逆天行的悽慘，恰恰印證了“時勢造英雄”觀點的正確。所以，諸葛亮如果出生在現代，一切充滿未知之數，更是無法預測。但以諸葛亮的才能，絕對不會差的。
一、諸葛亮少年英才，胸懷大志。諸葛亮《隆中對》時年僅27歲，可謂是少年英才，基本已經達到國內頂尖級大學博士水平，而且自幼胸懷大志，自比於管仲、樂毅，可見自命不凡。人就怕有夢想，有夢想誰都了不起，如此年輕、如此英俊、如此有才、如此有大志的諸葛亮在現代社會，自然有很高的起點。如果留校任教的話，極有可能成為一代學術大家。
二、諸葛亮腹有詩書，文章練達。我們知道的諸葛亮留給後世的作品就是《誡子書》、《隆中對》、《前後出師表》，大家看看其寫作才能如何，正所謂“出師一表真名世、千載誰堪伯仲間”啊。有如此好的寫作水平，在政府系統是很吃香的，爬箇中高級領導幹部對他來說恐怕並非難事啊。
三、諸葛亮思維超前，擅長髮明。我們知道諸葛亮發明了“木牛流馬”、“諸葛弩”、“八陣圖”等，有這種能力，放到現代也是個了不起的發明家，申請專利就不知有多少了，絕對的高層次稀缺人才。
四、諸葛亮洞察時勢，強於經營。諸葛亮可謂是在劉備最低谷的時候加入劉備團隊的，但依據諸葛亮戰略，劉備集團發展迅速，諸葛亮治國治軍的能力顯露無疑。如果在現代，諸葛亮絕對能經營好一起大規模的企業集團，實現身價十億。
無論如何，我想諸葛亮在現代的最高成就應該是比不過他在三國時代的，因為三國亂世給了他發揮才能的機遇。西晉開國皇帝司馬炎，其才能未必比得過諸葛亮，但人家卻完成了三國歸晉的歷史重任，這就是時勢，我們不得不“認命”的天下大勢。或許只有逆境才能顯示出大才，所以諸葛亮雖然未完成三國統一，但其在逆境中拼搏的才能卻為後世留下了太多的追憶和思考。即使在現代，諸葛亮未必高到哪去，但他也未必會差到哪去。
所以，個人才能是基礎，我們先做好“三分人謀”，再坐等“七分天命”吧。
笑傲江湖149553812
如果孔子生活在現代社會，他肯定是中國最稱職的教育部部長。孔子名丘，字仲尼，春秋戰國人。是我國古代偉大的思想家、教育家。儒家學派的創始人，中華文化的集大成者。
英雄哪裡來？時勢中來！
三國時期的英雄劉備，諸葛亮，孫權等讓大家津津樂道，他們從哪裡來？從東漢末年動盪的社會環境中來，正因為有動亂，才有大批英雄出現。“時勢造英雄”千真萬確！
春秋戰國時期的割據分化，產生了諸子百家，“百家爭鳴”的盛況，對於統治者來說，需要有一個統一的思想，所以傑出的孔子思想得到認可和推崇。
古代有科舉，現代有高考。科舉制度是古代選拔官吏，步入仕途的唯一途徑。孔子的儒家思想是必考內容，也是核心內容，所有讀書人窮盡一生精力就為了研究儒學，參加科舉考試。高考卻是現代人獲得一個好文憑，找到一份好工作的必經之路
現代社會提倡素質教育，重點內容就是“因材施教”、“有教無類”，“因材施教”即根據各個學生不同的性格特點，採取不同的教育方法，以達到很好的教育效果。“有教無類”即讓每一個學生都能公平、公正地接受教育，從而提高全民族的素質。這恰恰和孔子思想不謀而合。
孔子還教導我們怎樣學習，即三人行，必有我師，勤于思考，溫故而知新，不恥下問等，明確了學習態度，為學生們的學習指明瞭方向。
中國現代的教育喊著素質教育的口號，做著應試教育的事情，國家教育部幾次下發文件，給中小學生減負，但收效不大。孩子依然揹著沉重的書包，疲憊地奔走在上課、補課、上輔導班的路上。追求升學率，追求高分依然是學校、社會、家庭的終極目標，這種教育形勢，束縛了青少年的個性發展，把他們變成麻木的考試機器。
孔子思想在兩千多年的封建社會有著不可替代的重要作用，同時也把影響力擴大到現代社會，可見他能力非凡。我想，他肯定有辦法把應試教育壓制下去，把素質教育完美地推行開來。
孔子，為人師表，一代聖人。如果他在現代社會，坐上教育部部長之位，他當之無愧！
秋葉旅遊
我認為諸葛亮能做的事情很多例如1.作家、2.軍事家、3.發明家、4、天文學家、5，種地、6.做生意。
一、作家
諸葛亮文學也很厲害啊，罵死王朗，舌戰群儒。並且有一篇出師表，是人盡皆知啊，所以諸葛亮放到現在一定能做一個非常厲害的作家。並且諸葛亮也懂營銷，自己的書肯定也是非常暢銷的，臥龍就是諸葛亮營銷的成果。
二、軍事家
諸葛亮作為一個軍事家肯定也是非常厲害的，我們的毛主席都誇獎諸葛亮是一個傑出的軍事家，如果當時諸葛亮作為毛主席的謀士一定會讓我們的大中國，更快的統一的。並且諸葛亮北伐中原的時候毛主席也非常贊成諸葛亮的戰略，是以戰養戰的戰略軍事思想。
三、發明家
諸葛亮能當發明家嗎?必須能，諸葛亮發明的東西都有，木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣等。這些都是諸葛亮的發明，在以前那可是相當於發明了個飛機一樣的牛X，所以現在諸葛亮當個發明家，那是綽綽有餘。
四、天文學家
諸葛亮會看星星，然後來判斷髮生的大事，比如關羽死的時候諸葛亮看天上的星星就已經能預測當時關羽已經遭遇不測了，還有趙雲死的時候大樹折了，諸葛亮也能判斷出來趙雲死了，還有張飛的時候，諸葛亮也能判斷出來。
五、種地
諸葛亮在文中就說，躬耕於南陽，所以不管所諸葛亮在以前能種地，現在也能種地，所以諸葛亮也能種地。不過我想諸葛亮要是想要功名，絕對不會只在家裡種地。
六、做生意
諸葛亮能預測時勢的發展，勢必能看透商海的發展，所以諸葛亮如果說是做生意，絕對也是一個很厲害的人物。
談名著
我倒是覺得，孔明他所學比較全面，而且察言觀色，分析、判斷、理解、處理……問題的能力也是超強的，當然戰略戰術及心理學方面那可是相當的不一般，所以，如果他出生在現代，可能“股神”的位置就不會是巴菲特的了
月半灣178775663
首先來說一說孔明這個人，他在三國裡是一個上知天文下知地理的人，而且還是一個政治家，軍事家。如果他出生在現代，那就要看他的機遇和個人發展方向了。適合他的工作有很多。
潛伏g
在回答這個問題之前，首先分析一下孔明的能力。三國演義神化孔明，“狀孔明之智近妖”（魯迅語），畢竟是小說。較為客觀來講，孔明的能力主要集中在以下三點。一，出謀劃策能力。孔明擅長謀劃組織，“隆中對”三分天下，巧借荊州，佔據地利等，都是傑作；二，口才文才能力，比如舌戰群儒，又比如罵死王朗（“我從未見過如此厚顏無恥之人”），前後出師表等等。三，運營管理能力。赤壁之戰後，劉備讓諸葛亮治理長沙零陵等郡，管理稅賦等，七擒孟獲穩固蜀國後方。。這樣的人才在大公司來說，適合副總一職，制定企業戰略規劃，分管對外聯絡與宣傳，公司日常運管，監管分公司運營等。如果是創業型公司，孔明的能力適合找來天使投資人給公司投資，負責公司日常運營管理，幫老闆創業成功。
魚尾
如果孔明出生在現在，我認為它可以做：孔明擅長占卜，所以可以做一個算命先生；他上知天文 下知地理所以也適合做個天文學家或者地理學家；因善謀劃，故也適合做個策劃師或參謀長；諸葛亮能舌戰群儒故也適合做個外交官；諸葛亮城樓上一曲古琴聲，嚇退十萬雄兵，故能個音樂家；一篇出師表能流傳千古，故能做語文老師......
