回眸醉倾城9658847
初二是数学成绩最容易下滑的时期，作为家长，怎样给孩子助力呢？我遇到过同样的经历，现在把我的做法讲给你，希望能给你最切实的帮助。
1.给孩子找一个最佳数学帮手。
你们当地城市肯定有最知名的大学吧，就是在当地高考提档线最高的大学。
从这样的大学里，找一名大一学生给孩子当数学家教，注意，一定是大一的学生，刚刚经历过高考的。找当年高考数学成绩比较高的大学生。
如果你家是男孩，就找男学生。如果你家是女孩，就找女学生。
这样的数学家教，不如说是数学帮手更恰当，一对一，每周可以有三四次的辅导。比那种找数学老师补习更经济实惠，且针对性强。他可以给孩子更细节的指导。
2.家长每次提前跟数学帮手联系，提供试卷和错题。
现在微信沟通这么便捷，家长可以起到孩子跟家教沟通的桥梁。
家长可以把孩子的数学试卷和作业中的错题，拍下照片，提前用微信传给家教，以便他提前备课。使每次的见面辅导更有针对性。
家长可以提示家教，多在学习方法上给孩子以指导，而不是单纯的陪写作业。
3.家长可以帮助孩子建立错题本。
如果孩子错题太多，整理错题本是个艰巨的工程。家长可以予以协助。
我总是爱利用复印机，把孩子的试卷和作业中有错题的部分复印下来，剪贴在错题本。
一个本子贴错题，统一编排序号。另一个本子是正确详细的解析，也标明题号，找起来很方便。
这样，孩子可以反复做错题，再跟解析本对证。每做一遍，是正确还是错误都在题号处做个标记。
这样的帮助，即使家长不懂数学也可以做到。
我的小孩就是单单用了错题本这一招，数学成绩就提升到了第一。
我是“禾页老师”，欢迎您的关注，给您最实用的教育帮助。
禾页老师
初二是初中学习成绩的一个分水岭，大家都在说，也确实是这样的，就拿数学来说，初一很多学生的成绩都能轻轻松松突破110，满分的也有很多，然而到初二后，大部分的数学成绩都会有所下滑，只不过，有的下滑的幅度小些，而有些的成绩就一落千丈了。先来分析为什么会出现成绩下滑呢？
1.初二的学生大多都进入了青春叛逆期，这个时期的孩子容易受到外界的干扰，容易分心，很难再像之前那样能集中精力去学习。容易被一些事情左右，影响情绪，那么学习就必然会受到影响。
2.初二学习的科目和内容相比初一多了很多，能在数学上分配的时间比之前少了，花费的精力少了。初二的数学难度本来就加大了，时间更少，内容更多，难度更大，那么成绩出现波动是就很常见了。
3.其实初二数学成绩下滑比较多的学生，大部分还是初一基础没打好的学生。初一的内容虽然简单，但非常重要，计算和三角形全等是初一的重点内容，也是整个初中学习的基础，初一计算能力不过关，初二学习不等式，方程，函数必然会受到影响。初二不等式的解法，在最后一步之前与方程的解法完全相同，那么在初二上课的时候，老师一般不会再具体去细讲，如果初一的方程解法不过关，那么在学习不等式时就必然会非常吃力了。三角形的全等是初中几何的基础，证明三角形全等的思路很关键，大部分几何图形的解答都依赖于全等，那么如果在初一全等学习的基础没打好，初二再来学习必然会困难重重。所以大部分成绩下滑比较厉害的学生都是因为初一存在的问题在初二得到了凸显。
3.为什么初二数学很难呢？经过了初一一年的打基础与过渡，初二数学在知识容量和难度上又上了一个新的台阶。最明显的特征是题目的综合性加强了，特别是一些几何题目，涉及到众多的知识点，哪怕其中又一个小小的环节出现了问题，那么在最终的解答中都会出现问题，这时对学生的要求会更高，解题时不仅仅要会运用当前的知识点，还需要具有较强的发散思维，联想到相关的知识点，这对很多学生来说，难度很大。
对比初二的数学试卷和初一的数学试卷，明显就感觉不一样，初一的基本没难题，即使有也就是一些阅读理解型题目，找规律，再难一些就是数轴动点问题之类的。然而到了初二，几何探究题目出现了，难度一下子就起来了，不但要掌握好基础知识，还需要具备良好的数学思维，很多学生由于思维不够灵活，做题缺乏思路，导致一些难一些的题目不能准确解答，那么成绩下滑也就在情理之中了。
面对孩子成绩下滑时，一定要帮助孩子去分析问题，针对问题寻找方案。在学习中，基础始终是最重要的，难题不会了先放着，先把基础给打扎实了，提高做基础题的速度和效率，在做题中多思考，多总结，熟能生巧，也许在某一个不经意的时刻你就会发现，自己也会去做一些比较难的题目了，关键在于坚持，积累。学习如同滚雪球一样，开始进展很慢，也很难，但只要坚持下去，一旦真正的进入了状态，也许你就会很轻松的能学好，在看起来毫不费力之前，必须要花费很大的精力。
胡老师数学教育
说到数学，我不得不说算是我很不喜欢的学科了，因为对于学生来说，数学的难度真的比较大，这也就导致了很多学生都讨厌数学，这对数学学习真的有很大影响。一个你根本都不喜欢的学科，想要学好真的很难，所以我建议最好还是改变一下自己对数学的态度，只有有一个好的态度才能学好毕竟数学学好了对你的学习成绩真的大有好处。只有有一个好的态度才能学好，这是我是感同身受的。
下面我就说说关于学生数学成绩退步，我的看法。
㈠孩子近期学习状态不太好
孩子的学习不在状态，势必导致听课不认真，上课没有听进去，孩子学习成绩怎么可能不退步？如果是因为这个原因导致孩子成绩退步，那么问题还不算太糟糕，这时候作为家长要注意关心孩子，了解孩子近期学习不在状态的原因，找到原因后才能对症下药。等孩子恢复过来后，成绩自然能够赶上去。
㈡孩子学习方法不对
学习数学不能死学，要注意学习方法，这点是很重要的。我就见过很多学生学习数学用错了方法，最后结果是自己学的很累，成绩仍然提不起来。这类学生通常足够努力，上课时经常看到他们在很认真的记笔记，殊不知课堂上听才是最重要的。他们可能因为记笔记而漏听了一些重要的知识点，可能平时做作业没什么影响，但考试考的通常是老师讲的这些重点，他们因为错过了重点导致考试时不会做，分数自然不理想，这样长期下去成绩很难有提升。
所以作为家长就应该好好了解孩子学习方法是不是不对。发现问题后要和孩子以友好的态度进行沟通，切记不可和孩子起冲突，这样不仅解决不了问题，还会打击他们的信心，反而起了反作用。在与孩子沟通的过程中要让他们意识到自己问题的严重性，促使他们能够自觉改正过来。
总之，当孩子的学习有困难时，作为家长最重要的是要给他们提供帮助，鼓励他们，而不是一味的责怪。只有和孩子保持一个良好的关系，你说的话孩子才能听的进去，才能够给他们帮助，从而一起努力，让孩子的成绩提上去。
这些就是我的一点小小看法了，希望能够给你们带来一些帮助，不喜勿喷。如果有什么说的不恰当的地方，欢迎指正！
凉年足矣
初二学生数学成绩一直在退步，孩子已经没有信心，作为家长该怎么帮助他们的提高成绩的问题，是很多初二阶段孩子成绩下滑家长的焦虑。其实这个问题很明显，孩子数学成绩不理想，其实不仅在初二，初一就有下滑迹象，只不过家长没有提起注意。
数学是学习理科的工具，如果数学学不好，会直接影响孩子物理和化学的学习，甚至高中阶段的学习也会受到一些影响。很多孩子上了高中之后选择文科，最主要的因素是想着避开物理和化学，如果文科不考数学的话，估计选择文科的学生还会更多。
初二年纪是孩子青春期的高峰期，叛逆是最显著的特点。建议家长不要只盯着数学成绩下滑的现象，关注一下孩子其他科目的学习情况，如果普遍下滑，就需要和学校老师沟通交流，看看孩子的听课、作业、在学校情况等诸多因素，做到对症下药。
如果真如家长所问，孩子其他科目和习惯、品质都没有问题，只是数学单科成绩下滑严重的话，就要和孩子沟通交流一下，分析原因，先看看是基础知识掌握不好，还是基本技能掌握不好，问问孩子课堂学习效果如何，老师讲解的例题、习题能否听得懂。
有必要的话，就需要和数学老师沟通交流一下，看看孩子的问题出在哪里。按照教育教学规律来看的话，很少有数学成绩断崖式下滑的现象，除非孩子心理波动较大。初中数学的难度并不是太大，关键是现在的孩子畏难心理很严重，不爱学习数学。
无论哪种情况，都需要家长冷静对待，无论和老师沟通孩子的情况，还是和孩子自身沟通学习的情况，都需要冷静，抓住重点，对症下药。也无论那种情况造成的成绩下滑都需要孩子有信心、有兴趣、有时间才能学好初中数学。
五亩闲田
孩子学习成绩下滑，原因很多，但是主要原因是自身的问题，下面我就来谈一谈初二学生数学成绩一直在退步，孩子已经没有信心了作为家长我应该帮助孩子。
作为家长应该和主动和数学老师取得联系，了解孩子数学成绩一直下滑的原因，联系数学老师的时候家长要尊敬数学老师，用学习的态度和数学老师商讨自己孩子的数学问题，只要你真心的和数学老师讨论，数学老师一定会指出你孩子不对的地方，和老师共同找出孩子数学学习下滑的原因。然后对症下药，我想你孩子的成绩一定会上来的。
第二就是要和班主任起的联系，因为班主任是最了解孩子的，班主任老师一定会给你一个全面了解你孩子在学校的情况。然后和班主任达成共识，一起来教育好你的孩子。
班主任，数学老师，孩子的家长一起密切的配合，一起来帮助你的孩子，孩子的数学成绩一定会慢慢有所提升。
自己每天都要关心孩子的数学成绩，每天晚上都要监督自己的孩子完成作业，经常鼓励自己的孩子，让自己的孩子树立学习数学的自信心，这样孩子就会愉快的学习，让孩子有学习数学的动力，数学成绩自然就会上来。
只要我们认真的了解孩子的情况，家长和老师取得联系，孩子的数学成绩一定会提高的。
绍明伊文
在目前的教育制度下，几乎所有的家长都非常注重孩子的学习成绩。学习上一贯稳定的孩子，到了初二数学成绩一直在退步，确实让人着急。不管是学校的老师、学生本人还是学生家长都非常有紧迫感，马上要初三中考，关系着能否进重点高中、关系着能否进入好的大学，这个时候是万万不能松劲的。
初二年级的孩子也就十三、四岁吧，静下心来想一想，一个这个年龄的孩子他会面临一些什么样的与家长、老师不同的情况呢？首先是特有的青春期困扰。青春期是由学生向成人过渡的一个发育期，处在青春发育期的孩子，体格生长加速，第二性征发育明显，性激素的分泌不仅影响身体变化，同时也影响心理、情绪和行为。有没有想过性发育带来的生理变化，常常会使一些孩子感到困惑，对一些正常的生理现象不解、以为自己的身体出了问题而苦恼、焦虑。如果孩子有这方面的疑惑和焦虑，作为家长一定要觉察到，给予适当的青春期生理卫生的知识教育，排解孩子在这方面的疑惑和焦虑。没有了这方面的后顾之忧，在学习上孩子就可以“轻装上阵”了。
孩子数学成绩退步，家长要帮着他找找原因。在我的成长经历中有一件事印象特别深：也是在初中阶段吧，有一个学期平面几何的成绩一直在退步，我发现自己一上平面几何课心情就烦躁、思想不集中，自己心里也很着急，越急越考不好。所幸的是，第二个学期平面几何的老师换了，而我的成绩也慢慢的提高了。现在想来我是不喜欢原来的几何老师，所以成绩也退步了。这只是我的一个经历，并不是说所有的孩子都会对老师敏感，我想说的是，孩子学习成绩退步一定是有原因的，找到原因比施加压力更重要。
鹈鹕心理
作为一名关注学法的教师，很高兴回答这个问题。作为家长，我的建议如下:
首先，坚定信心，做孩子最坚强的后盾。
经过一年的初中学习，有的同学能很快适应初中教学，通过努力，进步很大；有的同学不大适应，自信心下降，与其他同学拉大了差距。
此时，我们家长要做的就是给予孩子信心，告诉孩子只有拥有足够的信心，才有战胜挫折的勇气。尽力而为就好，家长是孩子最坚强的后盾，要做孩子学习的大后方，帮助孩子从挫折中走出来。
其次，分析学情，与孩子一起努力。
很多孩子之所以会出现偏科或者数学学不好的情况，多半是因为基础不够扎实，底子不够牢靠，在数学中，熟练掌握各种公式、定义非常重要，如果这些基础不把握好的话，就会导致解题的步骤方法都不扎实，因此，在学习数学的时候，让孩子多尝试多联系，直到相关题型都能熟练掌握为止! 
最后，了解孩子，多与学科老师交流。
积极支持和配合教师的教育教学工作，与老师多多探讨孩子数学成绩，为共同做好教育教学工作，全面提高学生的数学成绩而努力。只要教师、学生共同努力合作，家长积极配合，那么，经过一段时间的努力学习，学生数学成绩的提高就会指日可待。
希望这些意见能够对你有所启发。如果您的孩子也遇到关于学习的问题，欢迎和我交流，联系方式如下。
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孩子成绩不进反退，特别是没有自信了，这的确是让家长心焦的事情。但事情并不是那么糟，亡羊补牢，为时不晚。
首先建议家长去找老师沟通一下，问问孩子在学校学习时状况，掌握孩子成绩下降的症结。初二，是孩子心理变化最大的年级，记得我在初中当班主任时，初二的学生最调皮|叛逆，最难管理，有时老师或同学的一句言语也能刺激到他们做出过激的形为，或者一次数学测验影响了他对自己学习力的判断。初二的学习课程相对于初一有了很大拔高，如果基础没学好，后面层次较高的内容更是理解不了，建议从基础知识在假期为孩补补，搞一两次孩子可以胜出的数学测验，相信对提高孩子的成绩和自信心都有帮助。
人生紧要处只有几步，希望能帮助到你的孩子，走好人生中这关键的一步！
黄冈教师
数学没学好主要是两个方面没做好！一个是基础知识和基本概念基本定理！另一个是没有归纳和总结！意识到以上两点没做好，那就需要有针对性的处理，基础知识大部分都是需要记忆的！必要的理解是不能少的！老师都已经讲过，理解应该不是问题！记忆往往被忽略！针对第二个问题，归纳总结！需要建立错题记录本，通过对错题的记录归纳和总结才能知道哪里是薄弱环节，哪里需要重点突破！同时错题记录本不是摆设，需要不停的翻看和记忆！理解了并不代表你会了，只有记住了，才是真正的会了！反复的记忆也是必不可少的！同时，归纳各个知识点的特点和题型！通过做题总结出来知识点的考点和重点，重点突破典型案例，抓住类型的本质！通过做题总结解题技巧，以问题我入手点，通过逆向思维方式来倒推解题步骤！通过以上努力成绩有所提高是必然的！
金融书生
初二学生数学成绩一直在退步，孩子已经没有信心，作为家长不愁是不可能的。毕竟望子成龙盼女成凤是天下父母的心愿。
对于这个孩子的问题，我觉的应该从如下做起：
第一：树立自信。
自信是一个人成功的基石，自信是学生学习的前提。孩子数学成绩退步丧失信心说明问题比较严重，因为成绩偶尔的退步对学生来说是司空见惯的事情，不至于对学习丧失信心。作为家长只有及时疏解孩子内心的压抑，了解丧失信心的原因才能对症下药。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。
第二：排解学习困难。
数学成绩退步，丧失学习信心很大程度是因为学不懂了。作为家长学不懂就要想办法让孩子学懂，这是解决孩子厌学心理的关键。我们可以通过请家庭辅导老师或者辅导班专门就孩子的问题进行课外辅导，虽然现在越来越多的家长反对这样做，但是如果我们不这样做，换来的将是孩子学习的恶性循环。
第三：模拟试卷。
模拟试卷是提高成绩的最好方法，我们可以到书店购买几套质量较高 难度适中的八年级数学模拟试卷。利用周末进行模拟考试，这样不仅可以找出孩子学习中知识的盲点，做到查漏补缺，还能提高孩子应试能力和准确率。
总之，孩子厌学就要及时对症下药，否则病入膏肓，任何人都将是无可奈何。
