孩子的学习问题，我相信是很多家长都头疼的问题。
尤其是遇到孩子的叛逆期和沟通不顺畅的时候，所出现的问题就会觉得特别的大，家长也会深受焦虑无力等情绪的折磨。
那么在这里，我们需要看到前因后果，需要不同情况做不同的处理，可以从局部和整体两个角度来梳理：是所有的事情都无法沟通，还是只是学习的问题无法沟通？是所有的时期都无法沟通，还是只是在某些特殊的时期无法沟通，比如说青春期？
当我们看清楚局部和整体后，自己一些不太必要的焦虑就会大大降低，就可以更平和的和孩子沟通。
第一，如果是所有的问题都无法沟通，那么这个时候需要我们去关注整体的亲子关系。
这个时候我们需要看一看在孩子童年的时候，是否有陪伴的缺失，如果在孩子成长的过程当中，我们长期缺失对孩子的陪伴，忽略了他们很多的心理需求，那么就会造成孩子内心安全感的缺乏。
孩子会认为家长并不是自己求助的首要对象，而家长的权威也会在孩子的心目当中降低，孩子会认为他们在需要我们陪伴的时候，我们没有陪伴，而我们却在期望他们做一个好孩子的时候，他们就必须要按照我们的想法来完成。
这对于孩子来讲本就是不公平的，这个时候孩子就会出现逆反心理，他肯定就是不愿意，如此，就会出现沟通障碍。
那么此时就要求我们需要耐心的去应对和孩子之间出现的问题，我们需要去用我们的爱，去融化孩子心目当中的这种结，因为冰冻三尺非一日之寒，既然是长期积累的问题就需要去做好长期应对的准备，只有这样，孩子才可以慢慢的靠近我们，只有心和心靠近了，我们才能够去慢慢的跟孩子的沟通，沟通才会变得更加的顺畅。
第二，我们还需要觉察一下自己和孩子的相处模式。
有没有对孩子的指责多于鼓励，甚至是用家长的权威来强制性的压制孩子，必须让孩子听我们的。
那么我们很多的家长，教育孩子的时候会简单粗暴，要么把孩子当成永远没有长大的婴幼儿，什么都是没有原则的满足，要么粗暴的拒绝孩子所有需求，这种没有变化的相处模式造成和孩子间的无效沟通。
此时需要我们去看清楚我们和孩子之间的这样一种关系，一定是相互独立的，我们作为一个独立的成人，孩子同样也是作为一个独立的孩子，只有我们看清楚彼此之间的独立性，才能够给予自己和孩子同等的尊重，而不是把孩子当成我们的附属品来对待。
只有我们给到了孩子足够的尊重，那么他才会有足够的空间，我们和孩子之间才会建立一个平等的沟通关系，孩子在这个过程当中呢，才会愿意跟我们平等的交流，我们也才能够在这个过程当中不断的去了解孩子心里真正的需求点，沟通自然也就会越来越顺畅。
第三，我们需要觉察一下在和孩子相处时的情绪模式。
作为家长，我们会面对日常生活的繁多事务和压力，在教育孩子的这件事情上面，就会出现心有余而力不足的状态，耐心就会缺失，陷入一种循环模式中。
于是，情绪平静时，会反思自己做的不好的地方，会觉得愧疚，想着要好好和孩子沟通，沟通不顺时，会觉得愤怒，然后指责孩子，于是情绪在愧疚和愤怒中不断轮回。
而我们和孩子的关系，也仿佛陷入到一种死循环的模式里面：孩子不听话--未满足家长的期待--指责孩子--孩子反抗一一表现出孩子不听话。
那么，这个循环的模式里面，我们需要看清楚一个破局的关键点，实际上就是我们自己情绪的控制以及自己的改变。
如果是我们在跟孩子沟通的过程当中，我们的方式方法有问题，那么我们可以尝试一下多鼓励孩子，多发现一下孩子的优点，以及在这个过程当中，多给到孩子相应的支持，我们慢慢的改变后，和孩子的关系就会慢慢的缓和。
接着，我们从局部来讲，来说说如果孩子只是学习方面或者某一时期的问题无法沟通怎么办。
第一，我们需要去了解到孩子是否有经历重大的打击和变化，造成了他们的信心和动力流失。
比如，学校的老师和同学，有没有批评或者嘲笑孩子的学习成绩，造成孩子内心自卑和厌学心理，产生不想学习的想法。
此时我们需要跟学校的老师，进行沟通，去确认一下孩子在学校的这种表现，有没有受这方面的因素影响，如果有，那么就需要和老师一起来去想一想，有没有更好的应对和改变的方法，让孩子重拾对学习的信心，帮他重建信心就显得格外的重要。
第二，孩子是否正在经历青春。
例如说在孩子青春期的时候，那么可能他会经历早恋这样一些事情，在他有喜欢的异性，可是异性又不太喜欢他的时候，孩子的自尊心就会受到打击。
那么有一些孩子们所表现出来的可能就是属于用不学习的方式，来吸引异性的注意，但这是一种伤害自己的行为，此时，我们需要引导孩子，什么是正确的价值观，什么是对自己负责任的态度，当他能够选择去用负责任的态度来去面对自己人生的时候，那么这些问题都会迎刃而解。
第三，孩子緑乏学习的动力，找不到学习的意义。
需要明确的告诉孩子需要他自己承担的人生责任，以及引导孩子发现学习更多的意义。
但同时，我们也需要拓宽我们的视野，现在这个时代的包容性越来越好，允许多样存在，孩子不愿意学习，是否有其他愿意做的事情？有哪些是值得我们去支持的？理性不失温情的看待，不给孩子贴标签，就会让我们彼此的接受度越来越高。
透过这些点，我们逐渐看到孩子需求，发现孩子的闪光点，最终放手让孩子独立成长，成为愿意为自己人生负责任的人，祝福大家！
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