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1、兩者比較莫愁湖小學在師資力量上好些。
2、“南京市莫愁湖小學”，座落於南湖邊5號，隸屬建鄴區教育局，是全日制公辦學校，預期規模為三軌制。在職教師60名，現有19個教學班，655名學生，學制六年。學校全面貫徹國家教育方針，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為辦學宗旨。堅持科教興校，全面推進素質教育，培養造就“有理想，有道德，有文化，有紀律”的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。 第四條 學校校風為“明禮、誠信、務實、創新”；教風為“愛生、樂教、平等、合作”；學風為“博聞、善思、勤學、好問”。校歌為《讓我們托起明天的太陽》。
3、南湖第二小學是一所立足新城的年輕學校。建校二十年來，學校的領導和教師堅持走素質教育發展之路，積極從事教育、教學的研究與探索，培養出了一屆又一屆合格的小學畢業生。與此同時，一批樂於奉獻、業務精湛，具有新思想、新理念的教師也在不斷成長。跟隨學生、教師成長的腳步，學校也在不斷向前邁進，現在已成為江蘇省實驗學校。
A雨夜清風A
小學好不好關鍵取決於班主任的好壞，一個好的班主任絕對勝過進一個好小學！好小學也有沒有師德的老師，一般的學校也有好老師，遇見一個好老師能幫孩子樹立正確的三觀，受益一生！
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