韻的化身

沒有什麼益處，反而有很多害處，但是有些父母總覺得這樣可以激勵孩子，使孩子變得更好，其實恰恰相反，孩子會變得更加叛逆，還有的父母是表現謙虛過了頭，覺得這樣說別人會認為自己很謙虛

愛吃兔子的胡蘿蔔哦

為何父母總在別人面前損自己的孩子，這是受我國傳統文化的影響，謙虛謹慎保守。在這個世界上最愛你的是父母，最希望你生活的好的也是父母，那為什麼在別人面別損自己的孩子呢，以前我也不懂，現在我明白了，其實就是保護你。

記得那年我買了一塊手錶，花了四仟多，可媽對親戚說是幾十塊錢買的。當時我特別不理解我媽為什麼會這樣說。殘酷的現實，等你成長到一定程度就會明白。這個世界上，因為你過的好而開心的，永遠只有極少數，更加多的人打聽有關你的事，只是確認你過的好不好。有句經典的話說，我們都希望別人好，但千萬別比我好，這就是人性。

父母在別人面前損自己孩子，是出於保護防禦性質，人怕出名豬怕壯，樹大招風。同也告誡年青人，要腳踏地辦事穩重老練，不要輕浮顯擺，始終明白這一點，真心真意希望你好的只有父母，他們的所作所為不管對錯，目的都是為了你的好。

一旬情感

其實看到這個問題的時候，我是挺心酸的，因為小的時候我的媽媽就經常說別人家的孩子好。人家誰誰誰怎麼懂禮貌，愛說話，膽子大.......這種感覺雖然比在別人面前損我能好些，但確實也好不了哪去。別人家的孩子啥都好，一樣把我比得一無是處！

可能是父母們很鐵不成鋼吧！也許這是中國父母普遍的通病。不好受，我有孩子的時候就儘量不去用傷害的語言說，不想他感受我的心酸！

娜曦君

沒有益處，有的只是壞處，本人就是一個很好的例子，我媽小時候總喜歡在別面前說我膽小怕事，一見到人開始寒暄聊到孩子，對我的評價永遠是膽小，你不知道隨口的一句話給我多大的傷害，不敢穿拖鞋上街是膽小，不敢穿睡衣是膽小，他們總是把自己都不願乾的事強加在孩子身上，所以從小到大我在長輩眼裡都是一個膽小怕事的人，天知道我花了多少努力才成功消除這個陰影，我問母親她知道嗎，她說你一個小孩子還挺記仇，就這樣一笑而過，而我為了膽小這個詞流了多少眼淚卻從沒有人知道。[流淚][流淚][流淚]

悅悅段子手

其實這個問題不是一家兩家父母的問題，是很多父母都會這樣子的，為了在別人家父母謙虛一點；其實這樣是最不好的了，如果當著孩子的面這樣說很容易影響的小孩子的心理發展的，嚴重點甚至會走上歧途；我小時候就是那種不怎麼聽話的小孩兒因此我媽會跟別人閒聊的時候總是會提到我與其他小孩兒的區別，我聽到就很不舒服，曾經我還產生過這樣的想法，就是把家長們經常誇獎的那個小孩打一頓，有過自暴自棄的想法；然而我很感謝我父母，當回到家以後他們會苦口婆心的跟我講道理，跟我分析多讀書的好處跟做人的道理，因此我很快就打消了那些錯誤的想法，從而沒有給父母惹麻煩；因此作為父母的一定不要當著小孩子的面去誇獎別的小孩或者說自己的小孩，這樣都不對的。中國的文化博大精深，教育小孩子一定要講究好的方法，使其成為棟樑之才[祈禱][祈禱][祈禱]

農村卡卡與靜靜

我已經40歲了，我的母親也是經常在別人面前損我。我不知道這樣說是他有面子還是我沒有面子？我不知道，我又不敢反駁他。畢竟她是我的媽媽，生我養我的媽媽。在這裡我鼓足勇氣，對你說媽媽給我留點兒顏面吧，我好難受。

雜貨鋪子老單

這樣做對他們沒有任何好處。除了在熟人面前顯示他們虛偽的謙虛，或者幻想借此教導孩子。

如此的父母是孩子成長之路上最惡毒的預言家。和最有魔力的惡巫師。

家長要想讓孩子健康成才，長成自己理想的樣子，望子成龍，望女成鳳，就必須必須必須改掉這個壞毛病。

有的同學說你好棒！

有的同學說你好笨。

有的老師說你好棒！

有的老師說你真笨。

對於老師、同學說他棒他很開心。

對於老師和同學罵他笨，他有一種本能的反抗。我才不服氣呢!我笨嗎，我哪裡笨？我比你強!我比誰誰都強!

他滿腹志氣地回家去。他滿腹志氣地要長成一個了不起的人物。恰巧碰到他的母親在門邊跟鄰居說到他。

鄰居說你的兒子真不錯。

母親說說:什麼呀？笨死了。你沒看到他寫的那個字呀，就像一堆拍死的蒼蠅。你沒聽到他唱的那個歌兒呀，五音不全，調兒都跑到房頂上去了。你沒聽他讀的那個課文，磕磕巴巴的，真讓人起雞皮疙瘩。

小男孩瞪著眼睛聽他媽說完。"媽！我……我……我……"

他本來每次回家都會很開心地跟他媽說一句:"媽，我回來啦！"然後，把書包甩在桌子上，開始開開心心做作業。

這次他卻真的結巴起來。

"瞧我說他笨吧!看把他笨的!"母親得意似的看一眼鄰居，高高興興地領著孩子回家去。

回家，卻發現孩子真的結巴起來。而且還坐在桌子邊發呆，不想做作業。

而且第二天到學校裡，老師同學說他笨，他都認同了。寫字很難看，唱歌跑調，讀課文結巴……大概他媽媽說的他的缺點都會一一實現的。

不要以為這是笑話或者是童話。

很多家長如此的魔力語言正在一一實現。

案例一

主持人劉波。聽一個電臺節目，覺得主持人的聲音非常好聽。說到對孩子的教育，他說了自己的一個親身經歷。他說初中的時候有一天自己在家裡唱歌，他的爸爸說，就你這破嗓子，五音不全，還唱得這麼得意!他不知道爸爸當時說這句話是什麼意思。是為他開心而開心，還是嫌他做作業的時候唱歌而不開心。總之此後，她就總覺得自己唱歌五音不全。從來不敢在別人面前大聲唱。如此以來，單位裡舉行教職工大合唱，他每次都覺得自己跟不上拍兒，合不上調，所以每次只好濫竽充數，只張嘴不發聲，很是痛苦。

後來，因為學習了主持，想在主持方面再進一步就去找，讓自己的發音更標準動聽，就找了專業的音樂老師做輔導。結果，音樂老師發現他的嗓音非常好，居然說他有唱歌天賦。後來他就試著唱歌，居然也得到了別人的好評。

那一年他32歲。

他很感慨，父親的一句話竟讓他17年沒有敢當眾開口唱歌。

案例二

宋丹丹和巴圖一起參加節目，她不停地吐槽兒子。

別人的孩子為大家做早餐，宋丹丹就說：“我生了一個廢物，啥都不會幹，你看看人家。”

巴圖努力地為她生火煮雞蛋，手忙腳亂，宋丹丹立刻就忍不住吐槽:哎呀笨呀，灰塵弄髒了我的臉哪

將巴圖小時候的糗事當笑料曝給大家；

巴圖腳趾發炎了，竟然說：“不會是你自己啃的吧？你小時候就喜歡自己啃腳。”

兒子羞得一臉通紅，囧得躲到雞窩去“避難”。

中國的很多小孩兒都可憐，因為躲得開路上的惡狗，卻老躲不開父母惡毒的嘮叨。

而且常常難以靠抗拒實現屏蔽嘮叨。

這些嘮叨會像蠱毒一樣深入骨髓深入潛意識，讓你最終變成他指責的樣子。他最後還要得意地再來一句:"我早就說過，不是嗎？"

案例三

《紅樓夢》裡我們都知道有個可憐的賈寶玉。在他老爹賈政的眼裡，他做什麼都是錯。賈寶玉之所以成為他最終的樣子，這正是他的父母所給予他的結局。

母親從小就把他放在一堆婆子小姐堆裡。第一次見林黛玉，王夫人就對黛玉說寶玉是“家裡的混世魔王”,“這些姊妹都不敢沾惹他的”,告誡黛玉以後不要睬他，說他:頑劣異常,極惡讀書,最喜在內幃廝混,外祖母又極溺愛,無人敢管。對別人也常是這一套，同樣的話再說一遍……

賈寶玉從小所見最多的就是婆子小姐之物，難怪抓鬮的時候，抓的全是胭脂釵粉。這又讓他爹得了理，發狠斥責鄙棄道：“將來酒色之徒耳！”

探因一

為什麼父母的話常常更有魔力？

因為小孩子童年缺少獨立的自我意識，他們對自己的評價常常來自於周圍。

而影響最大的往往是父母和老師。

因為父母是他們最信賴的人。他們從小就養成了信賴的心理習慣。試想如果父母都不值得信賴，那麼他們還會去信賴誰？而對有外人，一般人會有一種潛在的對抗意識，會引起他們的思考或自然的對抗。

因而，父母的話是最有魔力的。

老師的話為什麼也會很有魔力呢？因為老師的職業原因。他們的話在孩子們心中具有一定的權威性。在學校這個江湖裡面，老師有絕對的權威，孩子們則是弱勢群體，一個老師對一個小孩兒單獨的評價，會影響小孩兒在群體當中的地位，也就會直接影響孩子對他自己的自我評價。尤其是在孩子的獨立的自我意識還沒有建立起來之前。這點是非常重要的。所以一個老師對孩子評價的話，對孩子的影響往往是多重（chong）的。

探因二

心理學研究表明語言對人的心理有暗示作用，會影響人的理智和意識。

要想讓孩子更好，你可以這樣做。

1.使用積極的評價。

如果想讓一個人成為最好的人，不要指責或只指責他的反面，不要說否定了的一萬種可能，而要直接說可能的積極的途徑。哪怕只有一條。比如:

如果嫌小孩子寫字很難看，你可以找出他寫得比較漂亮的筆畫，跟他說:你看你這一筆寫得非常好，如果能夠堅持下去就非常好了。也可以默默找出他寫的不好的筆畫，然後一邊更正一邊跟他說，這一筆如果這樣寫就會更加好看。

指責是容易的，找出成長的方向和方法，往往是需要動腦筋的。

2.使用開心的話語，令人快樂的行為去強化他們保持或產生你所期待的美好。

3.而無論是出於什麼原因，都不要在當面或者背後貶損。

有一個話題叫做父母七宗罪。

每個討論組所說的"罪"雖然不一樣。 但是討論都指向了父母對孩子的傷害。

雖然按照咱們中國的文化傳統，這樣來討論父母內心是非常不安的。

但是討論的目的就是為了讓天下的孩子能夠更好地成長。也讓我們自己能夠做更好的父母。

所以說對於父母給予孩子的傷害，與其視若無睹，掩耳盜鈴，倒不如擺在陽光裡說一說論一論。

我覺得父母的第一宗罪就是:缺少口德和自律。

口不擇言，不停地抱怨，不去努力提起理性，只一味沉醉於發洩情緒，結果不但於事無補，同樣的事情還會發生若干遍，在這樣的家庭氛圍裡，孩子不會覺得安全和幸福。這會影響他們成長的心境。毀壞他們天真快樂的童年。

家長抱怨夫妻關係，生悶氣、發火，指責，失望，痛哭，謾罵，會讓孩子產生極不安全的沮喪情緒。如果這種感覺被反覆強化，很可能打擊孩子對未來婚姻的興趣和信心，甚至徹底毀壞孩子的一生。

至少可能會讓孩子從小對婚姻家庭失去信心。或者養成不良習慣。

現在大家都想一想，你有時候貶損另一半的話，是不是從你家長那裡學來的？是不是有時候你在說某一句話的時候，忽然感到很熟，然後你明確地意識到這句話已經被你媽媽或爸爸說了若干遍。

在不幸的家庭和經歷中，父母要做一個終結者。也要做一個開闢者。終結所有的不幸。開啟所有的幸福和快樂模式。這要靠心智靠自律。但不是不能做到。

那麼父母的七宗罪裡面還有哪一些呢？ 我們以後再聊。大家也可以在此留言。以作討論。

對啦，對於別人的表揚，你要表示你的謙虛，要不變身自己或孩子，應該怎麼回答呢？

全國各階層父母和孩子都可以開開心心地統一答案。說三個字就好了，既不露得意又體現謙虛:

"還行吧!嘿嘿!"

往期內容回顧 回答的重點問題回顧:

很多人，到了老年才懂得學習差的孩子是來報恩的，你怎麼看？

有人說家有老師放旺三代，你服不服?

寒假讓孩子讀什麼書？（實際上回答的是:培養一個好孩子要讀哪些書目？有哪些文化修養？）

你對語文老師讓孩子摘抄好詞好句怎麼看？

你認為老年人活著的意義是什麼？

腦袋裡總冒出一些可怕的想法，怎麼辦？我怕有一天真的……

跪著的老師教不出站著的學生。

幼兒園超前教育的危害，等到孩子上了二年級就會全面爆發……

一位私立學校的教師，班級管理好，成績優秀，卻因得罪了領導而被辭退你怎麼看？

前男友得了絕症，他說說他最後幾個月的心願是想跟我複合，我該不該……？

高考150天能逆襲嗎？

在中國漢字裡，哪幾個字最好不要在人名裡出現？

孩子左撇子有必要糾正嗎？對以後會有什麼影響？

有人說林徽因與徐志摩兩情相悅，為什麼最後卻嫁給了老實人梁思成？

教師在辦公室內發牢騷，謾罵校長，被校長窗外聽到了，但是…… 有領導說:對於單位你就是棵草，沒有單位，你什麼都不是。

學生數學考10分，按照約定，老師打學生手板，發生肢體衝突，……

各位家長，你們都是怎麼給老師送禮的？老師不要怎麼辦？

以"你"開頭的句子有沒有感動你心的？

你支持教師30年自動晉升高級嗎？

窮可以讓一個男人卑微到什麼地步？

過於善良，即使你足夠聰明，大概率也終成不了什麼大事……

一個退休工人90多歲還健在，一個億萬富翁50歲而亡誰，誰有福? ……

學校教育能不能代替家庭教育？

40多歲的老師為了進高級再去上課當班主任值不值?

有家長在微信群回老師辛苦了，你要不要跟……

……

佳思佑玩爆語文

這個問題是中國家庭的普遍現象。現在深入思考，發現這個問題的背後有更多的中國教育根深蒂固的思想，值得我們去探討。

分析父母喜歡在別人面前損自己孩子的原因。

1. 自謙。中國人的思想就是低調，降低自己以此來讚揚他人。別人才會覺得，你是個“懂事”的人。如果，你當著別人的面，一直誇讚自己的孩子如何出色與優秀，那麼你就被別人認為：“不懂事”“自戀”。這樣反倒讓對方感覺自己家孩子沒有那麼好，對方有可能會在背後戳脊梁骨說：“我明明看到他家孩子做了什麼什麼壞事”。因此，中國人，一般的家庭中的父母一般都是在外人面前都會降低自己家孩子的身份與地位，指出孩子的缺點，尤其是拿自己孩子的缺點來和對方外人家孩子的優點來比較。然後，對方家長挺好非常高興，於是也開始貶低自己家孩子來誇讚對方家孩子，於是兩個家長吹捧的過程中，孩子很無知的被家長搞暈了。

2. 警告。有的家長是真心的，真的看到了對方孩子的很多的優點，於是發現孩子確實有這樣那樣的問題。但是家長在家裡告誡自己孩子，沒有得到相應的好的效果。孩子的缺點與不足沒有得到改變，甚至有的更加厲害。於是，家長很是頭疼。在見到外人時，藉助這個寶貴的機會，開始指出孩子的缺點，並且期望孩子能夠在激將法中得到改觀。但是這樣的做飯，只能是的期房。孩子會更加的你逆反與不理解。

3. 求助。困惑的家長實在是沒有別的辦法來解決孩子的某些方面的不足。例如孩子很大了還有吃手的習慣，那麼家長就會在他人面前求助對方：“我家孩子這麼大了，還是喜歡吃手，這怎麼辦啊”這樣的家長沒有貶低自己孩子的意思，就是尋求幫助。但是說者無心聽者有意。孩子就會深深的在內心裡打下來烙印。尤其是比較敏感的孩子，如果是性格開朗的孩子尚可，如果是內向的孩子就會在自己吃手的這個毛病的傷疤上又撒了點鹽。但是最可悲的是，家長全然不知。

4. 虛偽。還有一個原因就是家長把大人之間的關係摻雜在了純潔的孩子中間。例如雙方家長的關係屬於上下級的關係。有的家長就會很微妙的處理這個關係，大力讚揚上級的孩子，然後順帶貶低自己家孩子。雖然內心有很多的不願意，但是也口出假言，以此來討好自己上級。這個時候，自己孩子非常的無辜。但是有的家長會在對方上級走後，當著自己的孩子的面說：“什麼呀，一點也不優秀。”這個時候，家長以為自己孩子會心裡舒服，其實不然，孩子會非常不懂家長的心理，同時也降低了你在自己孩子面前的形象。

家長自認為的損自己孩子的益處。

• 激將法，期待孩子會改正錯誤。

• 發洩自己的困惑與埋怨。

• 找到突破口教育孩子。

• 得到他人的安慰與勸說。

• 尋求心理慰藉。

• 孩子會向別的孩子學習。

當然這些都是家長自認為的。筆者完全不贊同以上做法。

在他人面前損自己孩子的害處。

1. 嚴重挫傷孩子的自尊心。俗話說：“人無完人”。每個孩子，每個人都有自己的缺點，並且人的一生也都是在不斷成長的過程。因此孩子有這樣那樣的缺點與不足，這是很正常的現象。家長要客觀面對這些缺點，積極引導而不是用刺激孩子自尊心的方法來試圖讓孩子改變。這樣會讓孩子從小就沒有了自尊心，時間久了孩子就會覺得我就是壞孩子，破罐子破摔。家長就更加氣憤，就更加在他人面前埋怨，這樣就成了惡性循環。
   

2. 造成孩子逆反的心理。凡是有心理障礙的孩子，都不是生來就如此的。凡是有心理問題的孩子，背後一定有家長或其他生長氛圍給帶來的弊端影響。在他人孩子面前損自己孩子的家長，本身就是有輕微的心理困惑的家長。這樣損孩子，孩子會更加叛逆，尤其是在青春期的孩子。在幼兒期間，孩子還懵懂不太清楚家長表達的意思。但是青春期的孩子們，就非常敏感。超出你想像的敏感，於是這個時候你再當著別人的面來損自己孩子的話，你的孩子有可能就會摔門而走，或者在你面前頂嘴當著外人的面給你“下不來臺”。於是這樣的逆反行為更加惡劣。

3. 親子關係惡化。每個家長應該正面去感化孩子，引導孩子。而不是傷害孩子，損孩子的行為根本起不到正面引導的作用。這樣久而久之，親自關係越來越惡化，尤其是孩子不懂得家長這樣做的初衷是什麼。家長的初衷都是好的，都是出於對孩子的愛，愛，還是愛。是真的，每個家長都是愛自己孩子的，但是這種損自己孩子的最根源的心理還是想讓孩子變好。但是結果卻是惡化母子、父子之間的關係。

4. 對他人孩子也沒有好的影響。很多人認為，這樣做會對他人的孩子很好啊。你在不斷讚揚他人孩子的優點啊。筆者認為，在帶著感情色彩，不切實際的情況下去讚揚他人，也是不負責任的表現。別人的孩子也需要客觀的讚揚與認可。而不是一種工具而已。

家長如何幫助孩子改正缺點？

1.不講大道理，從小事中引導。每個孩子都不喜歡空講道理的家長，每個老公都不喜歡愛叨叨的妻子。我認為這是規律，因此每個家長都要在生活中遇到小事的時候，要抓住教育的契機，幫助孩子，引導孩子，而不是說一次就要讓孩子改過來。我們要清楚，他是孩子，不是成人。更何況，成人也不是說一次就能改掉的。

2.多從缺點的反面也就是正能量方面去讚揚他鼓勵他。我見過這樣的家長，非常聰明。他家孩子是書寫很不認真的孩子，在班級裡都屬於最亂的，簡直是慘不忍睹。但是這個家長當著老師的面和孩子的面，居然誇獎孩子眾多亂字中的某一個字，寫得比原來好了。孩子特別的高興，第一得到自己媽媽的肯定了。第二還在老師面前誇讚，讓他更加有信任家長的想法。第三，老師也抓住這個機會，讚揚了他，他也重拾自信。其實客觀來說，孩子的字還是很不好，但是他願意改進了。願意內化成自己的追求了，這就是好的地方。

3.以身作則，身教是最好的辦法。每個孩子的缺點的背後一定有原生家庭的因素。因此，家長一定要認真審視自己的行為規範，然後再去教育引導自己的孩子。並且讓自己在孩子的成長的過程要注意自己的言行。就算是掩飾，也要在孩子成長階段掩飾家長的缺點，縮小縮小，然後放大自己的優點去感染孩子。

4.積極心理的暗示。家長要傳達給孩子樂觀、積極、向上、誠信、友愛等等（核心價值觀啦），這個是積極心理暗示的作用。孩子會和家長建立安全感、友好的親子關係。

5.幫助孩子正視缺點，積極去改變。這個就是給大一點的孩子家長的建議。讓孩子正確認識到有缺點是很正常的，慢慢逐漸改掉不足就可以。不要太關注，不要過分關注就行。這樣有可能孩子會逐漸弱化。例如吃手指頭的現象，筆者認為不要過分關注，越是天天掛在嘴頭上，孩子越是放不下。因此，有時候教育真的需要智慧。

我是帥他媽

在別人面前貶低自己的孩子，這是完全錯誤的教育方法。這對孩子不但沒有任何的好處，而且還會給孩子造成無法彌補的心理傷害。

1、常在別人面前貶低自己的孩子，說者可能無意，但聽者有意。孩子聽著肯定不舒服，偶爾一兩次沒什麼，但是，時間一長，孩子就會失去自信心。自己會認為，父母不相信自己的能力，認為自己什麼都不如別人，乾的再好也不如別人，還不如不幹。孩子的自信心就是這樣一點一點的被抹殺了。導致以後做事消極，不自信。如果孩子沒有犯什麼錯誤，還是給孩子多表揚，多鼓勵，不要漲別人志氣，滅自己的威風，孩子連基本的自信都沒有了，以後還怎麼指望孩子出人頭地呢？

2、常在別人面前貶低自己的孩子，會給孩子造成無法彌補的心理傷害。孩子就會產生自卑、消極心理，在別人面前帶不起頭，認為自己低人一等，處處不如別人。孩子的人格尊嚴受到傷害，才是最可怕的，直接導致孩子強烈的逆反心理和消極的反抗情緒。

在教育孩子的問題上，希望家長把讚美和鼓勵的語言多留給自己的孩子，多發現孩子的優點和閃光點，少一點指責，多一點肯定，讓自己和孩子都重拾自信，抬頭大步向前走，你發現生活又會是另一番風景。

其正色

你還別說，我還真見過這種父母，尤其是當媽的。

這樣對於孩子而言當然沒有任何益處了，但是他們為什麼還要這麼幹，個人覺得也就以下這兩點比較接近真相了。

一、父母在取經、解壓、求心理平衡

比如結婚前，男人跟男人之間可能聊得話題多數是美女，是車、是房，女人與女人互相聊得是男人、逛街、衣服。可一旦結婚了尤其是有了孩子了，他們再跟朋友談論的話題多數都會變成談孩子的事情。一同探討孩子的教育問題。

如果做子女的讓他們感到驕傲，他們當然是向朋友炫耀居多了，如果他們的子女做的不夠優秀，甚至某些事情還總讓他們為此操心，那他們也會跟別人互相說叨，他們互相說叨的同時

1，是在向對方取經，看看誰家孩子也有類似自己家孩子這種情況的，好問問有什麼解決辦法。

或者問問誰家孩子這方面做得比較好，他們好給自己家孩子找個榜樣，通常這種情況等他們回家的時候，孩子就能從父母嘴裡聽到，“別人家的孩子怎麼怎麼樣。。。你看看你！”

他們雖然是父母，可畢竟也是第一次做人家父母，一樣需要跟人探討、學習教育孩子的經驗。為人父母的誰都盼著自己家兒女好，生怕和別人家孩子一比，自己家孩子是最差的，這是天性使然。

2，或者就是純粹為了解壓，尤其是那種特別愛為子女操心的父母，因為養孩子本來就不容易，如果孩子又出各種問題令他們操心，可是他們之前跟孩子說了很多次，孩子還是老樣子不改，他們就需要找個同道中人（別家孩子的父母，或者是自家孩子的老師）去互相訴苦水，因為是同道中人所以互相很容易理解，而且，聊的過程中，父母如果聽到別人的父母也在說叨他們孩子的不是，那父母內心還能稍稍平衡些，至少會覺得原來不光他們一家操心，其實誰家孩子都差不多，都有各種各樣的問題。。。。

二 ，父母的性格

父母跟別人探討自家孩子是件很正常的事情，只是有的父母內向，或者懂得分寸，只會與自己的親兄弟姐妹趁孩子不在的時候探討，但如果趕上父母是那種外向的性格，平時屬於愛跟鄰里八方聊閒天的那種人，尤其是母親居多，你就想吧，除了談些今天哪買的菜新鮮之外，再找話題她還能談什麼？人都中年了，房子、汽車、衣服、首飾？那些她們都不缺，即便缺，在她們這年紀看來也變得不那麼重要了，說到底最後還是會回到談孩子身上。

甚至經常會失了分寸，當孩子的面也去跟別人說，孩子覺得面子掛不住，通常都會想：為什麼我哪怕真有什麼做的不好的，您就不能回家說，非要跟這些八竿子打不著的鄰居扯這些？

但最要命的是——孩子所謂的那些八竿子打不著的鄰居，在父母眼裡，都是他們同輩的好朋友！他們會認為跟朋友之間聊孩子的話題是件在正常不過的事情，不管那孩子今年多大了，在他們眼裡始終都是小孩兒。

而且如果真碰到那種父母，即便小孩不喜歡他們這種行為，跟他們提下回能不能別這樣了？他們估計也不會太當回事，興許這孩子前腳一出門，他們後腳再碰到鄰居還會說：“唉，你知道嗎？就我家那小子今天還不讓我說他了。。。。”

沒轍沒轍的，如果碰到那種性格外向，跟鄰居聊天經常會無所顧忌的父母，當孩子的要麼你就變得優秀點，要麼就任命吧，因為他們都多少年的習慣了，能改的幾率真的不大。

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