王羲那個之
二田的字與歐陽詢的字雖然都叫歐楷，但是也還是有區別的，要不二田的字大多稱其為田歐，或者直接叫田楷呢?
二田楷書的確寫的漂亮，但讓人覺得太刻板，少變化，只有法度，而沒有個性，太象印刷體，或者美術字，是寫字，不像書法。
歐體書法，在法度嚴謹之中，筆力勁硬，挺拔，結構以險取勢，奇而穩重。歐書冷峻，圓潤，勁秀，楷書典範。
有歐陽詢，但是學二田的這麼多，無外乎有幾個原因。
首先，學二田更直觀，現在網絡通訊發達，二田有視頻教學，此為最大因素。
其次，學二田更易上手，可以肯定地說，二田楷書比歐體簡單，筆畫較歐體簡便，少了歐體的意境。
第三，從眾心理，當下學二田的太多，風氣使然。
當然，學習寫一手漂亮的字，是很多人的理想，只想把字寫好，從二田習學，可以更快，更有效率。但是想認真練習書法，還是建議從歐陽詢入手，書法入古，標準更高，才可能走得更遠。
在下也是書法愛好者，下附臨寫，請指正，謝謝!
快意詩畫
這是一個值得思考的問題。其實大家都知道田楷是取法於歐楷的，本著“取法乎上，得乎其中”的道理，為什麼大家不直接學習歐陽詢的經典法帖，而要退而求其次學習田楷呢？
其實很多人都知道，田楷雖然取法於歐楷，但是在平正中不乏險絕的歐楷基礎上，把筆畫和結構都經過了規範和美化處理。對於初學者來說，這樣的規範和美化更符合審美要求，學習起來也更為便捷。這也是多年來二田在書法教育領域成績斐然的主要原因。
二田的楷書一直存在很大爭議，力挺的人對其推崇備至，甚至有不少人說不要盲目崇拜歐楷，田楷在審美上已然超越了歐楷；貶低田楷的人則對田楷的藝術高度提出了質疑，更有甚者，直接把田楷說成是美術字，傳統底蘊損失殆盡。
關於田楷藝術水準的爭議，今天我們不再過多闡述。我在前面的文章中不止一次地表達過觀點，田楷對於書法教育和普及發揮了積極的作用，取得的成績是應該得到肯定，不容抹殺的。但是將歐楷經過規範化處理的田楷，確實存在模式化的弊端，在藝術高度上與原汁原味的歐楷不可同日而語，這也是不爭的事實。
既然如此，為何還會有那麼多人捨本逐末，傾心於田楷的學習呢？其實道理很簡單，並不是每個人都想成為書法家的。事實上真正能成為書法家的人不說鳳毛麟角，畢竟是少數。如果自己的定位只是想把字寫得漂亮一些，那麼直接學習田楷無疑是一個非常明智的選擇。
退一步說，如果學習一段時間田楷，打下了比較紮實的基本功後，隨著鑑賞水平的提高，可能會對自己提出更高的要求。這時候再涉足歐楷或其它經典法帖，也未嘗不可。從這個角度來分析，田楷對快速引領初學者入門，提高大家的學習興趣還是有著很大作用的。
總的來說，不管是直接取法歐楷，還是先行學習田楷，都無所謂對錯，主要看你如何給自己定位。畢竟，興趣才是讓你堅持下去最好的老師。不要人云亦云，跟風學習是沒有好處的。
以上只是驚龍軒一家之言，歡迎與大家一起交流探討。謝謝！
驚龍軒
這個問題可從以下幾個方面來回答：
一、當下社會，物質文明已發展到一定程度，人們對精神文明的追求熱度盛況空前。
有學生的家庭，讓學生學繪畫、學舞蹈、學鋼琴、學武術，就算有的家長無意讓自已孩子學什麼，當看到別的孩子都在學，於是就從眾了一下。
二、成人學，我半是處於一種純愛好，書畫益壽，又可修身養性，比打麻將喝酒的嗜好不知好了多少倍，於是又有了一部分成人學習。
三、學習書法，一般來說從楷書入手（雖然從漢隸、魏碑也可），以傳統的方式來說，楷書影響更大的說法是顏、柳、歐、趙四家，
.a.趙體很少被做為入門教材，主要是法度不夠謹嚴，有行書傾向，筆畫及結構都不好控制，最重要的是容易寫得很俗，而偏離書法本身。餘下來就是歐、柳、顏三家了。
b.寫過書法的人都知道，柳體好，結構很難掌握，但很難寫出神韻，作為入門教材，取得效果不易。
c.其實在四家中，顏體是最為理想的入門教材，結構筆畫時有變化，但散神聚，向其它體發展更有空間，也易體現個性。筆者極力推薦。
D，歐體，法度嚴謹，“看上去很美”，視覺上似乎容易把握，其實不易。最大的特點是：入貼難（練到形似不易），出貼更難（將字寫死了，形成字匠風格）。
四、切入正題，田氏從父輩寫九成宮，傳給他們弟兄兩個，一筆一畫幾十年。字寫好了，神韻沒有了。但是無論讓初學者不審普通老百姓看，都是毫無問題，一手好字，加上國家級書寫員（說字匠沒沒什麼問題吧）的身份，給人以權威的感覺。
而且營銷工作又做得好，大家宣傳，。拜師儀式莊嚴隆重，給你以歸屬感（其實灰常噁心）。
大致如此吧
為什麼招人黑呢？1.將寫字當書法 2.自我封神 
白先生如是說
要解答這個問題首先需要看一下為什麼現在的人為什麼學歐楷的那麼多。
首先歐楷用筆工整，字體端莊秀麗，整體呈偏瘦一點的正方形，結體秀麗，賞心悅目。是無愧於顏柳歐趙四大家之一的。首先就是人家的字有這個實力。
其次歐楷寫在紙上相比其他三家字體是最接近現在的印刷體的。從小一開始就以印刷體識字的人們對字的審美也就不知不覺的以印刷體為藍本和標準了，所以最接近印刷體的歐楷也就不難理解漸漸成為多數人眼中最漂亮的字體了，從而學的也就多了。
再次由於歐楷字的規律明顯，結體又與印刷體更接近，所以人們在練習歐楷的時候相對的更加容易入門，也就是有一定天分，然後拿起筆來認認真真的練上一段時間就能發現自己學的有模有樣，相對的來說入門容易。
第四是毛筆字脫離了原來的定義，原來毛筆字是工具，是記錄和書寫的工具，他的首要功能就是寫字，然後才談得上藝術。現在的人們不但不用毛筆書寫了甚至硬筆書寫的也越來越少了，鍵盤輸入是當今的主流。所以練字的主要目的就不是書寫和記錄了，而是自然而然的成為了藝術！
因此在說完了為什麼歐楷相對比較為流行後再說現在人們學二田人比較多了。
同上，首先是二田的字學的好，所以才有人臨摹學習。
其次說是二田，但是明顯的學弟弟田英章的更多一些，其實細細品嚐二田的字還是有很大不同的，那為什麼學弟弟的字相對的較多呢，俺想主要還是弟弟從事的職業有關，他就是做專業的書法培訓的，而哥哥的職業是老師，他的書法影響主要還是通過北方網的每日一字流傳開的。
其次既然題主主動的把田楷和歐楷分開來說，那麼就有必要來說說二者的不同了，如題主所說的二田字體的缺點，但是這些缺點同時也是優點，不是嗎，缺少變化就是標準，有了標準就容易執行和練習，舉個例子，在歐楷原字帖中豎勾有很多種寫法，在不同的字中根據不同的字和不同的位置也有不用的相應的寫法，那是對筆法熟悉和運用到極致後信手拈來的天作，如羚羊掛角無跡可尋而又自然天成，雖然都有歐楷的典型特徵，但是字字不同。但是田楷相對就簡單些了，跪筆彈鋒，只要練好了這一種就能在任何字裡面寫出來，而且還不錯。其實哥哥的自比弟弟的有更多的變化，可能跟弟弟作為書寫員和寫字模的經歷有關吧，那需要的是標準和統一，而不是個性化。
再次再看看資源問題，學歐陽詢的楷書，資源就那麼幾本，並且那幾本還是歐陽詢在不同的時期寫的，這也就導致了這幾本的風格都有了很大的變化，因此相對來說同一風格的字帖基本上就一本，再看看田楷的資源，現在在網上找找滿世界都是，甚至說比其他三家的加起來的還要多。
最後再結合時代特點來說說，現在的時代是個快餐時代，一切都是快的，人們根本沒有時間來仔細的揣摩歐體的原帖，並藉此來提高自己，但是呢網上大量的視頻資源能夠很簡單的幫助到人們如果運筆，起筆，承轉，收筆等等技巧，只要你按照這些技巧去做就能寫的象模象樣。何樂而不為呢。
最後總結一下，對於漂亮的字能夠以最簡單的方式最快的時間出成績是最符合現代人的特點。其實不必想那麼多並且喋喋不休的爭論田楷和歐楷，世上本就沒有絕對的最好的，適合的就是最好的，現在的社會用手拿起筆寫字的都越來越少了，難道還要期望回到古人哪兒通過每日最少寫幾千字的磨礪和辛苦才能練出一手好字的時代才能寫出歐陽詢那樣的登峰造極的好字嗎！真的沒有必要，其實不只是書法其他的也一樣，離開了那個時代就不可能回去，所以很簡單，適合的就是最好的。
被坑了
歐陽詢楷書《九成宮醴泉銘》被後人奉為楷書極則，也就是這個碑太牛了，是經典中的經典。
但是，經典裡的營養太多，初學者認識不到這麼多美好，吸收不了這麼多營養，太豐富的東西給他們，他們反倒不適應。
而且除了九成宮，歐陽詢的經典楷書還有皇甫誕碑、化度寺碑，雖同出自歐陽詢之手，風格與九成宮大不相同，這麼豐富的歐陽詢擺在初學者面前，一定很迷茫。
這時候，二田出現了。他們用一種近乎工藝化的處理方法，把豐富的歐陽詢剝皮去肉，形成了單調乏味的田氏歐楷。
單調是行家的看法，但在初學者眼中，這也太好看了！更關鍵的是，這樣很好寫！
歐陽詢的險峻，成了二田筆下的平直；雖說有些平直，但還有歐的影子。大量初學者不懂這些，於是一致將二田當做了歐陽詢的衣缽傳人，一起跟著練習，雖然千人一面，卻覺得很有成就感！
這就是二田大熱的根本原因。
書法日課
歐陽詢是歷史，前無古人後無來者，是世界書法藝術歷史上無法逾越的豐碑！
歐陽詢的書法以險絕、圓潤、峻勁和靈動著稱。字字筆筆有絕妙的變化，如星如玉，奪目懾魂！常人難以體會，不易上手，無法撐控。
二田在當今書法界眾星中最耀眼，多少爭論也好，都無法抹去其在書法上的成就和地位。
首先二田的毛筆書法具有規範性。倆兄弟在博取眾長的基礎上，以歐體為基礎，溶入自身的風格和特色，形成了田楷。田楷結構大氣嚴謹、講究法度，細膩生動。一字一筆規範到位，不失章法，有理有據。
其次符合現代人的審美觀，易於入門。田楷端莊大方，乾淨麗致，吸目養眼。其規範性在信息傳媒時代，為書法愛好者提供了便捷的入門門檻，使廣大想接觸書法的愛好者不再感到毛筆書法的神秘和困惑。可以放著二田的書法教學視頻學習書法，使自已沉浸於藝術的殿堂。
二田為毛筆書法的推廣和普及功不可沒，無人能及。
寧靜致遠hps
這是一個學歐的普遍現象，也是一個大家百思不得其解的問題，為什麼歐楷第一人是歐陽詢，然而真正學習他的人卻那麼少，反而學習“二田”的人那麼多呢？
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我們今天就來分析一下，到底是什麼原因，但也僅僅是一家之言。供大家參考。
我們知道，所謂“二田”就是指田蘊章和田英章兩兄弟，他們以寫歐楷名世，被稱為是歐楷的代表人物，是當代實力派書家。他們的楷書被稱為“田楷”，關於其他，我們在這裡就不多講了，我們只講原因。
第一，現代人無法理解歐陽詢原碑的美，甚至我們單純地認為原碑的有些字是歪的，且楷書帶有隸書筆意，這大概不符合現代人的審美，而田楷無疑是規範的，我們不論其是好是壞，但無疑是漂亮的。是符合現代審美的，這到底是該學習呢？還是我們水平降低了呢？
第二，互聯網的發展，田楷有很多教程，字帖，在網上也有系列講座，人們可以直觀地學習，很方便，“二田”的名氣也是大家爭相學習的原因。
第三，田楷總結了一套完整的學習方法，從筆法，結構，章法，都有完整的理論，學起來很容易，也很容易掌握，要是直接學習歐陽詢的楷書，那麼問題就多了。
還有就是，據田蘊章老師說，他們哥倆最開始學習的並非歐陽詢原碑，而是學習的近代學歐大家，他們的楷書已經有些變化了，只是筆力依然剛建，到“二田”這裡，自然又發生了變化。
以上是我分析的三點原因，但原因絕不是這樣簡單，希望大家提出來，共同探討。
存希齋書法
這是好問題！
原因在於，二田可以面授，可以發視頻講課，可以傳授書法寫作過程，可以傳授書法心得，但是歐陽詢就不行！
學習書法，個人覺得，主要有幾個層次……
1、只想把字寫好。
2、提升對書法的理解
3、提升對文化、人生的理解，對更高精神層次的理解。
無論在哪個層次，參考二田老師，觀看二田老師的視頻，聽二田老師的講解，參考二田老師對書法，對文化的理解，一定是學習書法者不可缺少的學習內容。
參考歐陽詢，只能參考字帖去理解。是個靜態的過程，只能看到字帖的靜止結果，無法體驗到寫字的筆法過程。而對書法相關的動態過程，二田老師是非常好的學習老師。
二田老師有很多人有不認可的地方，這無可非議，因為任何人都不可能得到所有人的認可。但是無論個人對二田老師如何評價，都無法抹掉他們對現代書法的功績！
我不完全認可二田老師，但並不影響我從二田老師那裡學習我需要的營養！
李耀波老師
前幾天王彬判出師門的事鬧得沸沸揚揚，田先生一門的許多不為人知的東西逐漸浮出水面。
二田也算是從歐字中出來的吧。歐陽詢老先生若是泉下有知，不知對這些小輩的事作何評價？
作為楷書四大家之一，歐陽老先生的事向來受到大家的喜歡，學歐字者眾多。二田也算其中之二吧。但二田比歐陽老先生寫得美，所以很多人稱其為美術字，田字離歐字越來越遠了。
但二田比歐陽先生會運作多了，先磕頭，再入門，全國開書院，把社會影響先搞大再說。原來人家是以書法為噱頭，打造的是一個田氏商業帝國。
看來歐陽老先生有必要清理門戶了。
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千年蘭亭
我是一人。用清初著名畫家石濤的一句話：筆墨當隨時代。
孔子是萬世師表，老師的祖師爺。隨著時代的發展，我們學習也不能只學《論語》。而且我們學孔子的東西，靠個人自學的也是不行的。需要老師，需要在當代的語言環境下學習。
歐陽詢（557年－641年）真的就適合我們現代人嗎？不考慮歐陽詢的字是否適合現代人，我們現在很多人追求效率，效果。多少人能夠從零開始消化歐陽詢呢？二田不只是學歐楷，而且做了一些“現代化”。
為什麼現在很多人知道歐陽詢嗎？其中有一個重要的原因二田教的歐體楷書。
楷書有歐顏柳趙四大家，顏體柳體趙體學的人少，很大一個原因是當代沒有顏柳趙著名的書家。現在歐體楷書學的人如此的多，其中重要的原因，因為二田這些歐體的書家的對歐楷的大力推廣。
歐陽詢真的適合當代嗎？
現存歐陽詢的字跡不一定適合每個人學習。
歐陽詢（557年－641年），雖然有很多書論流傳至今，但墨跡版本的字很少，存世多的是碑刻和拓片。
有些拓片是這樣的，如下：
這個是比較樸實的按照《九成宮》拓片，臨寫的。比較還原現存一種拓片的原貌，沒有加入自己的理解。
然而二田的字是這樣的，如下。
拓片會嚴重的失真，1400年左右過去了，失真成那樣的拓片。對比二田現在的字，肯定的說，有些歐陽詢的拓片，和二田的字，剛開始學書法的肯定會選擇二田的字。
為什麼學二田
二田的字為什麼當代人做了很大的改變。
二田兩兄弟，這麼多年的書法教學已經有一套非常有效的練字的教程。
很多人按照二田的教學方法，比較快速的學習到了田氏歐楷。對於現代這個社會，追求效率效果的社會。
雖然二田的教學方法已經是比較有效了，但是從零基礎學習到有效果，也需要一年以上的時間才能學到個樣子。就是這個一年的時間，也有不少人堅持不了。
如果沒有二田，讓人自己看著歐陽詢的拓片自學，那放棄的書法的人會很多很多。
二田的歐楷有自己的風格，有人喜歡有人不喜歡。“田氏歐楷“是時代的產物，符合時代的要求，才會如此的成功，讓更多人學習書法。
這是一個追求效率的時代，效率最高的當然不一定是最好的，可是卻是當前最適合大家的。
不是所有的人都會花大量的時間練字，不是所有的人都喜歡練字，不是所有的人都認為書法很有意義很重要。
現代大多數人，並不認為書法是多麼重要。我很喜歡書法，但是這是事實。
我是一人，喜歡書法的可以一起研究，歡迎一起討論，一起進步。
明天繼續
